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在学校的一件事作文

时间:2023-11-17 12:32:01 记叙文 我要投稿

在学校的一件事作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的在学校的一件事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在学校的一件事作文

在学校的一件事作文1

  校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

  一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的'气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。

  今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜教师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感教师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜教师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,教师开始“扫描”了,教师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。

  大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。教师叫我不要紧张,放松一下。我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。教师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,教师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。

  从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。

在学校的一件事作文2

  有一年冬天,在我所喜爱的校园里,发生过这样一件令我难忘的事。

  那一天,有一节课是何老师的,何老师在那一节短暂的时光里,我认为老师肯定会给我们讲那些课文,没想到何老师说:“同学们走,去外面堆雪人去。”我们兴高采烈的就下了楼。

  何老师说:“男同学一组,女同学一组。”过了一会儿,我们女生齐心合力得对起了一个大雪球,而男生呢?唉!他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头,我们把头放在大雪球的身上,再把两个小石头块插在头上,这样就成了一个眼睛,然后用小木棍在眼睛的'下面画了一个笑脸,我们的大雪人已经完成了,而男生的呢?嗨!他们还没堆呢!

  何老师对他们说:“你们要齐心合力啊!你么看女生的已经堆完啦!”男同学们一看,他们就立马堆起了一个大雪球,可是他们却堆不起来头。

  急的直蹦,忽然,有一个男同学想出了办法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了,这样他们就用这个办法果然成功了。这是,他们的脸上才出现笑容。刹时,我心里在想:还是人多力量大。

在学校的一件事作文3

  每当想到课间发生的那件事,我就会感到懊悔不已。

  记得那还是在我上二年级的时候发生的事情。一天下午,下了第二节课以后,我便约了几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着,觉得这走廊实在太窄了,变对刘含说:“咱们到一(2)班教室前地大厅去踢吧!那地方大,玩起来痛快。”她说:“不行,老师说过,到那里去玩,容易伤到小同学,万一……”我将手一挥:“瞧你,哪来那么多的万一呀?走走走!”说着,我便将她扯到了一(2)班教室前,其他同学也都跟着来了。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴,便踢起毽子来。

  突然,毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中,我怕自己踢不着,便将脚使劲儿往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,脚踢到一个穿着白色衣服的'小女孩脸上。呀!只见那个小女孩捂着眼睛,血从她的手缝里淌了下来,滴在白白的衣服上,会不会……我简直不敢再想下去了。那个女孩哭得那么厉害,我一时不知道怎么办才好……这时,第三节课的上课铃声响了起来,我没有去上课。后来,在老师的帮助下,小女孩被送到医院,在眼角缝了两针。

  直到现在,小女孩的眼角上还有一道伤疤,我后悔极了!当初真该听同学的劝告,不应该……唉!

  这件事情虽然已经过去很久了,但至今都让我记忆犹新!我永远也不会忘记这件事情!

在学校的一件事作文4

  今天是周五,在音乐课堂上,老师带来了一条足以令我们兴奋好几天的消息。

  上午第二节是音乐课,老师说在教室上课,我们还纳闷呢:这有好好的音乐教室不去上,偏偏却要在教室里上课,这是为什么呢?老师就告诉我们:因为我们的音乐教师在搞装修,要装一套先进的设备。我们的好奇心顿时就被吊起来了,有同学连忙问:“啊?什么设备啊?!好玩吗?”老师笑着回答到:“据我所知,好像是上课的时候每位同学手里都会有一个Paid……”“哇哦!真的吗?好酷哦!”同学们都迫不及待的打断了老师的话。“我也不太清楚,反正我加入的.那个群里面有老师发的在线视频,上面的同学都是一人手里拿着一个Paid。”老实回答到。“哦,好吧!”虽然有些不确定,但是这个“不确定的消息”足够我们兴奋了,在脑海里幻想着一人拿着一个Paid的画面,真是超酷哦。

  老师说有二十几天的装修时间,所以要我们耐心等待。可是谁能保证,我们下课时,不会偷偷跑去音乐室看呢?

在学校的一件事作文5

  学校里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

  一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。

  今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的.目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。

  大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。老师叫我不要紧张,放松一下。我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学将每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。

  从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。

在学校的一件事作文6

  在这个学期发生了许许多多的事情,有开心的,也有不开心的,有一件事让我至今记忆犹新 。

  那是在一个阳光明媚的下午,课间我在讲台边上站着玩,这时,不知道是谁把我推了一把,我狠狠的摔了一跤,左手磕到了讲台上,右手直接摔到地上。许多同学都来关心我,安慰我。有的同学说,没事吧?还有的同学说,揉一揉会好一点。 在这个寒冷的冬季,我心里感到暖暖的。这时,上课铃声响起来了,我在上课的时候,好几个手指还是疼痛难忍,可我坐在那里,坚持上课,可疼痛造成的后果的是,因为手疼拔不出笔盖儿了,后来,我突然奇发异想,我可以用牙齿把笔盖儿咬下来 。下课时,撞我的同学主动向我认错,原来是李馨宇当时正在和我们班级的两个重量级的同学“打架”,李馨宇打不过就跑,我就成了无辜的受害者,我原谅了李馨宇,这件事情的'来龙去脉终于搞清楚了。

  我认为,以后要玩这种“暴力”的游戏,最好到楼下或者操场,在确保安全的地方玩,万一在教室磕伤了怎么办,既会影响学习也会影响身体健康。 经过这次疼痛,我深刻感受到了同学们的团结和爱也了解了安全的重要性。

在学校的一件事作文7

  下课铃声响过,原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。我和同学们离开课堂,来到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢?”我正在左思右想着,突然脑海里“当”了一下——灵感来按门铃啦!“对,就玩写”大“字游戏吧!”

  于是,先由一个同学去写字,他跑到墙壁前,背对着我们站好,手按在墙上,准备写“大”字,而我和另外的同学在他身后几米外站成一排,准备随时往前走。

  游戏开始了!写字的那个同学特别机灵,每个“大”字都写得飞快,还时不时地转过头来,紧盯着我们每个人的动作,而我们都害怕被他发现,只能小心翼翼、一点一点地往前挪动着脚步,个个显得十分胆小。写字的同学一边写,一边笑着说:“哈哈,看你们这种傻样,我一会儿就会把你们都抓住。”那种得意的样子把我惹火了,趁他再次转过头去前,我像脱了缰绳的野马,飞快地跑上前去。就快到时,写“大”字的同学头又转了回来,我马上成立正姿势,一动不动。而跟在我身后的那些同学们当时也像被施了魔法似的,全都定住了:有的脸上正在笑,嘴巴张着还没合拢;有的'表情很夸张,一副呆若木鸡的样子;还有一个同学把脚抬得老高,来了个金鸡独立……个个样子可笑极了!

  正在这时,上课铃声响了,我和同学们飞快地进入教室,又投入了的学习当中……

在学校的一件事作文8

  有一件事,我一直记在心里,因为它让我受到了深刻的教育。

  一天,下着小雨。放学后,我独自背着书包回家去。我刚出校门,看见一个右臂架着拐杖的人走进校门。他身子向右倾斜,拐杖向前移动,左脚由外向里转一个圈才落地,右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子,像只笨鸭子,真可笑!我紧走两步,走到了他身后。我觉得他走路好玩,就在后面学了起来。右脚在空中画了一个大圆才慢慢落地,右脚重重跺地。我一边学他,一边想:“他来这里来干什么?”他好像有所察觉,便停住脚步,回过头来。朝我无可奈何的看着。我立刻收住脚步,转身向校门走去。我一边走,一边回头看着他,忽然,我脚下一滑,一屁股坐在地上。他回过头,看我摔倒了,赶紧走上前来,弯下腰,把我扶了起来。我一边擦身上的`脏东西,一边说:“刚才我不应该那样的!”他露出一丝苦笑说:“没关系!”我问他:“路这么滑,你来这边干什么呀?”他说:“我是来接邻居家小妹妹的。他爸爸妈妈在外地工作,住在奶奶家。她奶奶年岁大,出来又不方便。我正没事,就来接孩子了!”

  听了他这一番话,我不禁佩服起他来。不等我再说,他向学校里走去。望着他那高大的背影,坚定的步伐,我更加惭愧了。

  同一片蓝天下,命运的不同,处境的不同,塑造了多少有坚定意志,自强不息,身残志不残的强者,我们身体健全的人应该关心,帮助他们,不该鄙视、嘲笑他们。我不禁唱起一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

在学校的一件事作文9

  校园生活可真是丰富多彩啊,提起在校学习就想到考试作弊了,这算不算是坏学生的一种特质呢?可作弊一次跟多次又是什么概念呢?难道好学生一次作弊也没发生过吗?还是经常作弊不被人发现罢了?

  记得那次其中考试,因为不是按照名词来入座的,而是混合考场,就是什么人也有,模仿着高考,什么人都有,认识不认识的都在一个考场。但是问题就来了,有个在我前面的'同学,整天不学习也不上课,但是考试总是成绩还可以,这一次我算是明白原因了。就在考试前几分钟,他回头瞅了我一眼然后说了句,哥们帮帮忙。我一听就知道啥意思了,就回了句“你学习那么好,帮我才对呵呵”。可真到了考试时间,确实他白卷一张铺在桌子上,我看着

  清楚。等我给他传答案,到此我就明白了原来每次考试都会作弊的习惯,而且不是问一个人,他旁边的前面的都问个遍,然后整合答案再填写。不知道手法高明还是老师无视,每次都不被发现。

  那次成绩出来,果然还是在他们班里前面。这个问题虽然看起来小,但是追究起来责任可就大了,首先得有人向他负责,因为学习不是给别人学的,而且也会影响老师的判断,再严重就是断送了他的前程。唉!但愿学校老师学生能团结一心,为了孩子的明天着想,坚决杜绝这类事件。

在学校的一件事作文10

  放学了!我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。

  “我们老师可凶了!”

  “我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”

  “我有一个非常尽职的老师。”说到尽职,我脑海中立刻想起了曾经教过我们的陈老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。

  她告诉我,一个星期一的上午,陈老师没来上课。起初,同学们还以为陈老师去外地讲课去了——这是常有的'事。因而我并没放在心上。第二天,第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时,班主任走进了教室,正要开口,陈老师就出现在教室门外。班主任望望陈老师欲言又止,摇摇头走开了。陈老师走上讲台,刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的眼光顿时聚集在她身上,才发现陈老师脸上泪痕未干,霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯,如果有根针掉地上,大伙一定能听得见。陈老师似乎意识到什么,立即恢复常态,认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪,用书本挡住同学们探询的目光。下课了,班上的同学纷纷跑去询问班主任老师:”陈老师怎么了?“班主任老师说:”陈老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说:”她父亲刚刚下葬,陈老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些,同学们不由自主地陷入了沉思……

  陈老师的这堂不同寻常的课,我终生难忘。陈老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯,始终照亮在我的心中,时刻照耀着我前进。

在学校的一件事作文11

  上学期有一次班级里拔河比赛到现在还让我记忆犹新。那是我们班上的一节体育课,体育老师组织我们拔河比赛。

  操场上摆着一条又长又粗的绳子,像一条大蟒蛇。我们看到绳子后就不自主的开始兴奋,好像浑身有使不完得劲。老师把我们平均分成了两大组。随着老师的一声哨响,比赛开始了。我们使出了全身的力气,拼命往后拉,一个个脸涨得通红。也不知道怎么回事,我们慢慢的被另一队拉了过去,急得我们大喊大叫。就在我们快输的时候,体育老师跑了过来帮我们拉。虽然有老师帮着我们拉,但很可惜,我们还是输了。虽然他们赢了,但他们还一个劲的'说老师偏心。老师听到后什么也没说,只是笑了笑。我们输的不服,就说:“老师不用帮我们也能赢”。可结果我们还是输了。比赛结束后老师总结说我们为什么会输呢,就因为我们心里急躁,劲没有往一处使,力量散了。而另一队喊着一二,力量都在绳上。拔河要靠大家齐心合力才会赢。

  虽然比赛是输了,但是使我明白了在集体中做什么事都要齐心协力,困结一致,才能取得胜利。

在学校的一件事作文12

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在我上幼儿园时候发生的事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。

  那是我上大二班时候发生的事,教我的老师是一个浓眉大眼的女老师。那时候我很调皮,老是捉弄同学和老师,因此,同学和老师都很讨厌我。有一天中午,同学们都在睡觉,只有我一个人偷偷溜了出来,因为我的头又涨又晕,眼睛有时候还看不清东西,难受的不得了,所以我到处找老师。嘿!找到了,老师坐在办公室里看手机,这时,她起身要去看同学们有没有醒,我蹲在黑板下,想等老师出来的时候吓她一大跳。老师漫不经心的走了出来,我抬腿一跳,顿时我眼前一片模糊,啪一声,我撞到了黑板的一个角,我的头流血不止,坐在了地上哇哇大哭,老师大惊失色,把我抱了起来,问我:”李诗源你怎么了。”我说:“头!头!”老师这才反应过来,我头上的`血已经渗透她的衣服了。这时候,我脑袋一片空白,我昏了过去。

  我醒来的时候天已经黑了,我摸摸自己的头,发现已经不流血了,而且也上了药水,老师走了过来,摸摸我的头,用温柔的口吻问我:头还疼吗?”我摇摇头,留下了感动的泪水。

  这件事虽然已过去了很多年,但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小,但在我的心里对我的触动却很大,因为它充分表达了老师对我的爱,同时也让我懂得了老师的爱-。

在学校的一件事作文13

  今天钢笔又没墨了,不禁让我想以前在学校里的一件事。

  “唉,该死,又没墨了。”我丢下钢笔去拿课桌里的墨水瓶。可拿到墨水瓶,咬着牙也打不开,我只好去找别人帮忙。

  我先后找了桂俊杰,陈语等人寻求帮助,他们脸上露出丰富的表情,似乎想用表情把墨水盖打开,使我差点笑出声来。最后我又请了班里的大力士——滕耀,他用两只手分别握住瓶盖和瓶身,向两个不同的方向扭去,尽管使出了吃奶的劲也打不开,只好耸了耸肩还给了我。

  “薛寒,我来试试吧!”我转头一看,是刘航。大力士滕耀都没有办法了,刘航能打开?虽然我一肚子问号,但还是把瓶子给了他。只见他从书包里拿出水杯,把滚烫的水倒在墨水瓶上,我皱了皱头,开玩笑说:“怎么?要用热胀冷缩吗?”他笑嘻嘻地点了点头,我听了,还是半信半疑。过了一会儿,刘航用纸巾把桌上的水擦干。“见证奇迹的`时刻到了!刘航叫道。只见他把手上的水朝衣服上擦了擦,轻轻一拧墨水瓶,呵,居然打开了!我和刘航惊奇的看着对方,都笑了。

  哎呦,墨水瓶又打不开了!刘航,快来帮帮我!

在学校的一件事作文14

  因为我在海棠杯作文比赛里获得了三等奖,所以获得了去大礼堂听海棠杯文学讲座的邀请。

  进了大礼堂,首先我们听了一些家长和学生的奖作,然后又听了一位白发苍苍的老爷爷给我们讲了一些关于怎么样阅读,怎样才能读好书。而最最精彩的环节就是奇致叔叔给我们讲的两个故事。第一故事让在场的所有人都捧腹大笑,故事是这样讲的,说他有个邻居,是一个小朋友,家里养了几条小金鱼,养了三次都没有成功,第一次养的金鱼是被撑死的;第二次养的金鱼是被小朋友喂吃药物而毒死了;第三次那就更滑稽了,居然被开水烫死掉了;这个故事告诉我们做什么事都应该事先想好该怎么做,然后再去做,不然做出的事就会一团糟。

  当奇致叔叔讲到第二个故事时,大礼堂里一片寂静。故事的情节是这样的,一个小孩,他的爸爸去世了,只和妈妈生活在一起,而妈妈又得了重病,他一边上学一边还要照顾妈妈,夜里他总是担心妈妈要吃药,喝水等等。有一天,妈妈要自杀,因为她不想拖累自己的孩子,被孩子发现了,阻止了妈妈的这个行为。从此他们有了一个约定,就是在孩子的`手里绑一根拴着小铃铛的线,只要妈妈需要什么,就拉小铃铛。如果铃铛没响,你就好好的睡觉。但是,妈妈一直没有拉过这个铃铛,为的是让他的孩子睡一个好觉。这个故事告诉我们母爱是多么的伟大,如果学校有这样的捐款活动,我一定会去捐的。因为我想帮助那些生活贫苦的小朋友。

在学校的一件事作文15

  今天,我们第一次上作文课,我很兴奋。慧文老师让我们认识了“青菜宝宝”,我们与她热情地打了招呼。

  慧文老师让我们做一个游戏。游戏规则是:叫一个同学回避一下,杨老师把“青菜宝宝”藏在教室某一处,然后请他进来寻找。他越接近“青菜宝宝”,掌声就越强烈,他离“青菜宝宝”愈远,掌声也就愈弱。

  游戏开始了,周牧言很幸运的担当了首轮寻找“青菜宝宝”的重任。她在大家的指引下,终于在陈瑶佳的'书中找到了“青菜宝宝”。

  第二轮的幸运儿是严歆冉。老师迅速把“青菜宝宝”藏在刘欣璇的零食桶里,然后让严歆冉去找。她在掌声的指引下,锁定目标就在刘欣璇那儿。严歆冉查看了刘欣璇的抽屉,翻看了她的作文本,都没有。到底在那儿呢?严歆冉思考着。突然,她的手伸向了刘欣璇的书包,目光停留在一个不起眼的巧克力盒里。她揭开第一层,没有;揭开第二层,还是没有!她并不气馁,继续翻开第三层——最后一层了!奇迹出现了,她找到了“青菜宝宝”!这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,严歆冉胜利地笑了。

  在生活中,也同样如此。掌声——是力量的源泉、胜利的雨露!给一个遇到困难的人一点掌声,他会鼓起很大的勇气,这个世界将会变得更美好、更和谐!

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