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记叙文作文

时间:2023-11-21 07:49:29 记叙文 我要投稿

记叙文作文锦集(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的记叙文作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文作文锦集(10篇)

记叙文作文 篇1

  回忆如同一本相册,记载着我们岁月的痕迹,当有一次深深的感触时,事情便会永久的记在时间的相册中……

  时间定格在步入初中的第一次运动会……

  那天是运动会的第二天,我们班有4×400的接力赛,参加比赛的同学因为在第一天受了伤,所以,老师来找我替她参加比赛。我虽然口头上答应了,但心里却打起了退堂鼓,因为我在第一天比赛中也受了伤。我怀着忐忑的心情去参加比赛。

  比赛开始了,刚开始还有比较顺利,可好景不长,刚跑到一半,腿就好像故意跟我作对似的,开始发痛。我忍痛继续奔跑,退却越发的疼痛。一圈的距离,仅仅一圈的距离,在我看来,却是那么遥远,那么遥远……当我准备放弃时,脑海里闪现出了崔老师对我的微笑,那一个个慈爱的笑容,无不对我充满期望的。我不能放弃,不能放弃!哪怕跑慢一点也不能放弃!距离终点还有100米的时候,耳畔想起了崔老师的鼓励:“冰玉,加油!冰玉,加油!”做最后的拼搏吧!我在心里对自己说。我开始加速,就要到了,就要到了!3米,2米,1米,终于到了!我暗自庆幸,可刚走到草坪,腿就发出了剧烈的疼痛,双腿经不起恶魔的吞噬,一下子软了,是苏亦可扶住了我。我开始流泪,一滴滴泪花凝结在草坪上。回到位置上后,大家都来安慰我,我更是哭得厉害了,崔老师走来,俯下身子,轻轻地揉着我的腿,那掌心的温度一下子融到了我的心里。耳畔响起了崔老师安慰,她告诉我,要坚强。恩!老师,我一定会努力的!我在心中默默答应老师。

  从此以后,我每次跑步都会想起崔老师的`笑脸,想起她告诉我要坚强……

  崔老师:还有两年,我就要离开您上高中了;还有五年,我就要离开这座城市踏进大学的校门了。可能那时,我会忘记同学们,我会忘记朝阳家庭,但我永远不会忘记您——教会我坚强的人。

  您的话一直激励着我,激励着我不断前行,不断进取。如果生活是船,那么您就是舵手,属于我自己的舵手,引领着我前进,给我指明方向。

  合上记忆的相册,继续前进!

  8我不想用离开教会你如何去珍惜

  晚自习的时候,郑老师带我们玩了一个游戏,游戏很简单:在纸上列出十个对你来说很重要的人,必须十个,也只能有十个。从毫不犹豫,到小心斟酌,我写了:爸爸,妈妈,敏姐,曦,奶奶,秦瑶,丁重霄,陈思韩,刘美玲,高羽。

  “写好了就请同学们划去三个。”平平静静,我划去了韩,小美,高羽。老师问我原因时,我说:因为我和韩闹矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一个。说完,忽然觉得我好孤单。

  “请同学们再划去三个。”班上出现了嚷嚷声。我慢慢的,有一点愧疚地划去了霄,瑶,奶奶。同桌已经哽咽了,她说,陈苗,为什么?我在心里回答,奶奶已经老了,瑶和霄还会有好朋友的。

  “还剩四个对吗?请你们再划去两个。”班上开始有抱怨声与哽咽声。“人生中有许多事不能自己选择,同学们要明白。”犹豫一会儿,我划掉了敏姐和曦。我安慰自己说,敏姐还会有好爱她的人,曦依旧有她幸福的家。

  “对不起,同学们,请你在剩下的两个里再划去一个。”我的纸上只剩下爸爸妈妈了。他们都是给我生命的人呀,怎么能不重要?太难选择,我趴在桌子上大哭起来。我划去了我的闺蜜,对我启迪最大的姐姐,最爱我的妹妹和奶奶,现在叫我怎么选择?我颤抖着手,划去了爸爸。心愧疚得不能自已!那么爱我的爸爸,对我那么重要的爸爸!老师哭了,她说:“现在同学们只剩下唯一一个对你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人,到最后他们都会一一远去。不由你选择,不由你的悲伤心痛而留下。下面请同学们写下你对纸上唯一一个人想说的话。”我抽泣着,写道:妈妈,我需要你。我需要那么多陪伴我的人,可是你,一直没有怨言地陪我走了好久好久。许多人都哭了。我心里现在不止是痛,还有愧疚。我划去的仿佛不止是那个人的名字。

  “同学们,许多许多都不由我们掌握,或许这一刻在你身边的人,下一刻就会离开你,所以一定要学会珍惜。老师遇到你们,就是缘分。”

  久久的,班上都是哭泣声。不管你多么坚强,在面对生老死别,还是会抑制不住悲伤。

  请不要让我用离别,教会你如何珍惜。

记叙文作文 篇2

  舞狮就是我国古老的民间传统文化之一,今天,老师就让我们亲眼目睹了一场精彩的舞狮表演。

  瞧,这只调皮的小狮子一蹦一跳地上了台,它长得十分可爱,铜铃般的大眼睛,胖乎乎的身子,还穿着一身鲜红的“衣裳”,张着血盆大口,真惹人喜爱。它先用前爪向大家挥了挥,好似在向我招手呢!然后,小狮子跳上一根木桩,抬了抬前爪,慢悠悠地跳了过去,突然,它的脚一踏空,我的双眼猛得一闭,然后提心吊胆地睁开,可却出乎了我的`意料,小狮子在梅花桩上做倒坚蜻蜓呢!害得我为它捏了一把汗!然后,小狮子来到了钢丝前,一副漫不经心的样子,轻而易举地走过了钢丝,两位舞狮的叔叔真的是配合得默契,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。

  小狮子跳梅花桩就更精彩啦!看,它在梅花桩上来了一个180度旋转,然后,又稳稳当当地落在了梅花桩上,又在一根又一根的梅花桩上做不同的动作,看得我们是眼花?乱,目不暇接,舞狮快结束了,小狮子又来了一个360度翻跟斗,我们个个都赞不绝口,一起喝彩,教室里又响起了潮水般的掌声。

  看完舞狮表演,我真是佩服得五体投地。心想:能把舞狮表演得这么活灵活现,舞狮的两位叔叔在台下不知吃了多少苦,花了多少时间,我们应该向他们学习这种不怕困难的精神!

记叙文作文 篇3

  在复杂的社会中,我们每个人都扮演者不同的角色,每一种角色都往往意味着一份责任与义务。

  在家中,我的角色就是一个孝敬父母的好女儿。

  人说:“百善孝为先”,做个孝子,是对我们中华儿女的基本要求。“孝”要求我们尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我们拉扯大的同时,我们也要为父母尽一份孝心。“孝”是一个固定的模式,而我们可以把它表现在生活的方方面面:父母下班回到家,我为他们递上一杯温热的茶,到他们生日的时候,为他们做一桌拿手的好菜。虽然这些都是微不足道的小事情,但其中却渗透了我的爱心。子女这个角色,我用我的爱心与孝心做到了。

  在学校,我是一个守纪律的好学生。

  我遵守校规校纪,尊重老师同学,这正是我对学生这个角色的诠释。作为一个学生,理所当然地要遵守学校的一切规定,这便是责任同时也是义务。做到了这些,学生这个角色便做到了。

  当然,角色这个名词充斥着我们的生活。

  在商场,我是一个消费者的角色。

  在公车上,我是一个乘客的角色。

  在医院,我又是一个病患的角色。

  ……

  每一种角色相对的责任与义务是不同的。只有尽到了这些责任,完成了这些义务,我们才算充当好了这些角色。

  社会的运转,需要多个不同的角色相互配合而成。如果把社会比作一台大生产机器,而你所扮演的`角色就是其中的一个小零件。零件虽小,但在不同的地方发挥着不同的作用。各个零件相互配合,才能保证机器的有序运转。

  我不只是一个角色,你们也不是。我们要把自己的各个角色充分演绎好,社会这部精彩的电影才会精彩纷呈。做好一个好演员,扮演好你的角色,诠释好你的责任与义务。

记叙文作文 篇4

  我的妈妈,她有时候声色俱厉,让我很讨厌,有时候却温柔的让我受不了。我现在还没有忘记一件事,这件事让我印象深刻,我就来说一说吧。

  记得一次我发烧了,爸爸妈妈赶紧冲了过来,给我量了体温,一看,41℃,都快吓晕过去了,爸爸说:“赶紧吃药吧!”妈妈却严肃地说:“不,还是去打针,一针见效!”我一听打针,心脏都要跳到嗓子眼了,希望是吃药而不是打针,可是妈妈还是坚持着到医院去,要打针,我讨厌死你了,妈妈!让我要戳针,可是谁让我发烧这么高呢? 到了医院,进到输液室,里面全是小孩子的哭声,有的泪水如雨,有的泪流满面,还有的哭得连鼻子都红了,看到这些,我感到更害怕了,我也有点想哭。妈妈拍拍我的肩膀对我说:“这点算什么呀,你都10岁了,是个男子汉了,还怕什么呀?

  鼓起勇气,不怕,来吧!”听了妈妈的话,我顿时感到一点也不害怕了,是呀,我是男子汉了!轮到我了,见护士阿姨拔出又细又尖的针头,把我的手腕用皮管扎紧,把针插进我的血管,我感到只是如蚊子咬了我一口,一点也不痛。妈妈小心翼翼地帮我拿着盐水瓶,找到了位置坐下,妈妈就这样一直陪在我的`身边,让我感觉发烧不怎么难受了,我突然感到妈妈是多么关心我,为我着想呀!这就是我的母亲,让我讨厌又喜欢的母亲。

记叙文作文 篇5

  我喜欢北京,但无比痛恨无比厌恶北京的公交车,他们丑陋,大声痛苦地叫着穿行在大街小巷,发出穿破耳膜的尖叫停下。车厢里数十人挤成一团,敏感或不雅的身体部位毫无羞耻地紧贴在一起。每次坐公交车,我总希望自己是只刺猬,张开全身尖锐的刺,让谁也不敢碰到我的身体。

  我不是刺猬,我是一个天天挤公交车的普通员工,在这庞大的城市里生存着,睁大双眼寻找梦想实现的机会。

  9月下旬的一个星期五,我加班到9点多钟才离开办公室,匆匆奔向公交车站。风很凉,我抱着裸露的胳膊,不停走动让自己暖和。肚子开始咕咕叫--我想起晚饭还没吃。

  车来了,等车的人蜂拥而上,我厌恶地等他们先上去。车子摇晃着开动了,笨重地向前驶去。

  车厢里人很多,车窗大多紧闭,里面的气味令我窒息。车子开出不到10分钟,我的胃痛一阵紧似一阵,冰冷从头顶瞬间蔓延到四肢。

  嘈杂远去了,不雅的气味没有了,周围人的面容模糊了......我昏了过去。

  不知过了几分钟,还是几秒钟,车厢里依旧挤成结实的`一团。胃痛好多了,我发现我偎在一个穿白衬衫的男人的胸膛上,我的脸烧起来。抬头看去,那个年轻的男人两手攥着扶手,望向窗外,专注地想着心事,好像没有注意我的尴尬。我稍松口气,拼力向外挤,离他有了数寸的距离,但鼻尖与他的胸膛仍近在咫尺。白衬衫做工精良,非常干净,没有讨厌的皱痕......

  这是最后一班公交车,在每个站点都上演着蜂拥而上,寥寥而下,然后车子大声呻吟着向前驶去。透过车窗玻璃,我看见街灯一盏一盏地后移,温暖着黑夜中的城市。温暖,啊温暖,我的泪珠扑簌簌地滚落。

  "吱!"车子猛地停下,又立即发动,车厢里的人波浪样起伏。起伏间,脸碰到白衬衫,白衬衫湿了一小块儿。我想道歉,他依然看着窗外,神情专注,我把话咽了回去,怀着如小偷没被发现的侥幸,扑腾的心安定了些。

  车子向前驶去,前方是看不见边际的漫漫长路,在庞大的城市的深夜里,车子渺小而卑微。我从胸腔里长吐口气,人活着多么艰辛啊,日日辛苦劳作,领了薄薄的薪水,去供房,交水电费,买生存下去的吃喝杂物,然后再去劳作,如此循环往复,直至生命的某一个终点。单调而乏味的生活,空洞而无意义的生存,我几乎想纵声冷笑。

  那时,自己年华锦色,一双眼睛亮晶晶的,曾无畏地闪耀在最黑的夜里。后来,失恋了,失业了;找到工作了,谈恋爱了;又失业了,又失恋了,再后来,当失恋像周期性的瘟疫袭来的时候,我不顾一切地开了一家属于自己的小公司。这个城市的天空高远而空旷,道路上车水马龙却难掩心的疏远,不抓住点儿什么,我害怕被这个世界遗忘,抛弃。抓住了公司,有了安全感,心塌实了,却不料踏上了另一条荆棘丛生的道路,我得为公司的生存发展拼命地做,然而公司还是倒闭了,我只得重新去为别人打工。生活又回到了起点。

  伤心,失落,疲惫,茫然压得我要背过气去......

  有人探询地看我,我想止住眼泪,但眼泪汹涌,无法阻挡。车子颠簸了一下,我被惯性推到他的胸膛上。他的胸膛宽宽的,很结实,隔着衬衫散发着热气。我极力想躲开他的胸膛,但那温暖的气息吸引着我,我似一个冻僵的人,根本无法拒绝。我不管不顾地把脸贴在他的胸膛上,痛痛快快地默然哭泣。

  "花市到了。"售票员粗暴地大喊。我擦干眼泪,他依然专注于窗外的景致。犹豫了片刻,我挤到门口,下车了。

  希望有机会向他道歉,致谢,公交车远去了,我怅然地转身。有人轻轻咳嗽,是他。我惊喜欲呼,旋即羞色满面。

  "我......"我语无伦次,"对不起。"他点点头,说:"工作很辛苦啊。"我说:"是。"他说:"都一样。"我抚着脸颊:"你的衬衫......"他轻笑:"洗洗就行了,你不必放在心上。"我也笑了:"真不好意思。"他温和地说:"生活如河流,我们被裹挟着向前,谁也无法停下来,只有咬牙坚持。"我低声说:"多谢你。"他微笑:"我们会好起来的。"似被阳光照耀,心暖暖的,眼泪再次涌上来,我用力点头:"是的,再见。"我向地铁口走去。"哎......?"他迟疑着声音颤颤的。我停下来。"我可以拥抱你吗?"街灯下,我看见他盈眶的泪水。同是天涯沦落人,我走近他,低声用尽可能温情的语气说:"可以。"

  我们拥抱了。我说:"月色真好。"他说:"一如生活。"我说:"坚持下去。"他说:"我会的。"我们用力抱了抱对方,分开了,相视片刻,会意地笑笑,扬扬手,然后向着不同的方向各自走去。

  我下台阶,买票,等地铁,似一个机器人,刚才的拥抱想起来还是太不可思议。

  我没有注意他的面容,即使在某个商场、花店、街角相遇也不会认出他来,但我们拥抱过,我记得他给我的温暖和勇气。是的,我说我"记得",没有说"感谢"。"感谢"的分量太轻,太俗,无法与干净、温暖的拥抱,清凉、美好的月色相配。

记叙文作文 篇6

  “电影”这个词对大家来说不陌生吧!什么《美人鱼》《怪兽大学》……但是,微电影又有多少人知道呢?这次是我第一次接触微电影。

  上个星期,我们班拍了一个微电影,是一个辩论会,主题是《科技是利大还是弊大》。一共分为四部分。

  这个消息一传出来,同学们就高兴得手舞足蹈,上蹿下跳。我自告奋勇的参加了主角的竞选。经过几次PK,老师最终将我、张洲博、任乐山等同学定为主角。我高兴得简直要飞上了天!

  大家马上井然有序的排好路队走向录播教室。只见摄影师与导演站在教室前方,商量着什么。同学们各个精神饱满,抬头挺胸,让出现在镜头中的自己比平常更帅,比平常更美丽。我寒毛卓竖,心里一遍又一遍的背着台词。老师看我们这么紧张,便提议彩排一遍,这一建议博得了大家的赞同。“预备,开始!”导演一声令下。我“腾”的站了起来,背诵台词:“对方辩友说……”长舒一口气,我终于把台词背出来了,感到轻松了不少。

  彩排结束,我们将面临的`是一个正真巨大的考验——正式开拍!摄像师先扫了一下全景,第一部分就算拍完了。老师手势一出来,我就从椅子上弹了起来,可能是因为太紧张吧?我背诵时磕磕绊绊的:“对方辩友缩。”我十分尴尬,心想:“哦,我的天哪!说错啦!”导演拍着我的肩膀微笑着跟我说:“没关系,再试试!”正是这一声短短的鼓励,我又重新振作起来。我清了清嗓子,重新站起,流畅的背出了台词,并配上我丰富的表情与动作,同学们响起了热烈而持久的掌声。虽然后面几人也曾出现过忘词,但听了导演的话后就很快调整好状态表演。

  最终,带着我们努力的汗水、刻苦的训练的微电影拍摄完成了!我此时真是感慨万千,“当演员咋这么难,这么累呢!”

记叙文作文 篇7

  春日的上午,课间时间,一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花,来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说:“老师,送你花。”那位年轻的女老师,惊讶地抬起头,看着面前的小男孩,脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩:“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室:“是送给你的!”说这话时,小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的女老师有些莫名其妙,因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么,就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的.笑容。

  办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了,不明白老师们为什么会笑。

  一个女老师逗他:“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”

  “可以呀”,小男孩认真地说,“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。

  原来是捡的啊!我拿过那把花仔细观看,每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着,透过玻璃纸,里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的,也许是情侣们丢弃的,但仍不失其鲜艳,多么美丽的花啊!

  果然,不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花,他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里,顿时,办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰,高高地竖立着,给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放,特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……

  那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期,大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来,有时候,美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她,像老师们那样接受她。

记叙文作文 篇8

  天下没有哪个母亲不爱自己的孩子,可并不是每个孩子都理解妈妈的苦心。

  后悔吗?曾经有人问过母亲。我知道,意思是生下我后悔吗。那时,我总会竖起耳朵,静静等待妈妈的答案,可每次的回答都让我有点失望。母亲永远都是笑着,不知是开玩笑,还是真的后悔。呵,妈,既然后悔为何当初要生下我。我总是这样问妈妈。

  妈妈也不回答,只是用她那平静的目光注视着我,是啊,她的目光永远是那么平静,就像镜湖,透着一股与世无争的味道。

  时间飞逝,十分钟,二十分钟,半小时……终于耗尽耐心的我,毫不犹豫地迈出家门。在迈出门槛的那一刹那,我的眼泪不争气地涌了出来,可我不知道的`是,一直很平静的母亲,也默默地留下了泪水。

  我的心冰凉,在妈妈笑着说后悔的那一瞬间,在母亲沉默无声地那一刻。难道生下我,她很后悔吗?既然如此,当初为何又要生下我?是不忍心将一个未出生的小生命扼杀在摇篮里吗?还是……

  终于有一天,我又问起妈妈,她将我带到客厅,示意我坐下。终于,我听到了我想要的答案:生下你我一点也不后悔,相反,你让我骄傲。我不解。妈妈似乎看出了我内心的疑惑,说:“别人问我后悔吗,其实我想说不后悔,但我不想破坏气氛,就顺着他们的意思说了下去。呵呵,原来你那么在意我的看法,有你这个女儿真好。”我注意到了母亲的表情,她的脸上始终洋溢着幸福的微笑。

  终于,我明白了,母亲原来不是后悔。所谓的后悔,不过是玩笑,一切都是误会。

  现在,乌云散开,又是晴天。

  误会作文六:

  太阳照射着大地,火辣辣的。我正在教室里打扫卫生,忽然我的脑海中飞快地闪过一个身影,哦,那个美好的误会……

  “哇!终于可以回家了!”放学了,我大声呼喊着跑回家去。

  回到家后,连一根针掉在地上的声音都清晰可闻。

  我看着房间,一切都是那样整齐,那样干净。是妈妈打扫的?还是爸爸?我好幸福啊!我呼吸了一下家里的空气,都不禁感到一阵清新。哎,都到下班时间了,妈妈怎么还不回来?

  正想着,门轻轻地被推开了,是妈妈。

  妈妈走进来,看到我,脸上露出了我最熟悉的笑容:“孩子,在学校好吗?吃得好吗?……”一句句地问个不停。

  还没等我开口,妈妈又望了望四周,竟变得无比欣喜起来:“孩子,你真长大了!”她一边各个屋里打量一边提高了声调,“看,一回来就把房间打扫干净了!有个女儿真好!累不累啊?”

  我忙对妈妈解释道:“妈,这不是我做的,我一回来就——”

  妈妈显然不相信我的话,还说:“你就不要谦虚了,妈妈会永远记在心里的。”

  看到妈妈高兴地在屋里走来走去,我没有再吱声。这分明是个误会啊!可是这个误会为什么让我觉得如此舒畅!我好像来到了春天,到处鸟语花香,好美;我好像来到秋天,荡着秋千,随着风儿一起飘荡;我好像来到冬天,妈妈给我堆雪人,我们笑得好开心……

  这是妈妈第一次夸奖我,我的心情太愉快了。

  太阳依旧烘烤着大地,我挽起衣袖,拿起从未动过的拖把。我想:“这虽然只是一个误会,但它不是在告诉我什么吗?妈妈的期望,我的责任……我应该怎么做呢?我要帮妈妈……”

  这个美好的误会有妈妈美丽的笑容,有我愉快的心情。那么,就让这个美好的误会继续延续下去吧,我想,它会影响我的一生。

记叙文作文 篇9

  我倚立在公交车的窗口旁,疾风吹乱了发丝。这难得的闲暇时光,按下《风居住的街道》的播放键,4分46秒的旋律悠扬,我开始捕捉车外飞逝的色彩。

  钢琴的嘤嘤低诉,轻声注入耳中,心中的波光粼粼正如对面碧波凝翠的湖水泛起的波澜。午后的阳光穿透而下,与之相会,见面礼是碎金般的光泽倾洒在湖面,闪闪玓砾。爽朗的绿色层叠漫涌,每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能拨开37度的高温感受到那绿色的清凉。风在优雅而浪漫地旋转,不知它是穿越了几条街道,撇去了多少闹市的喧嚣,才翩翩而来?垂柳依依,依恋风、依恋光、依恋水,或是依恋水面上自己的倒影。千丝万缕的绿从树枝抽出,缱绻成溶溶的幽青流动,与湖面的亮碧起伏交相辉映。缓慢,柔和,钢琴的旋律像流云。流云轻轻地来,又轻轻地去,在湖面投射短暂的影。

  车子向前行驶,湖水渐去,径影又来。

  茂密,繁集,那些一股脑儿闯入眼帘的绿树,给我这样的印象。现在,是二胡。二胡的声音,婉转流畅,正如那隐藏在树林里曲曲折折的泥香小径。在次第的淡绿间,那条贯穿树林的小路,像卧在草地上小憩的婀娜佳人,让人不自觉地安宁了下来

  ,似乎生怕惊扰了她。我突发奇想:把小径辟成蜿蜒之状,也许不光是为了美观,还有可能是为了让行人所走的.路程变长一些,让风景绵长一些。我多想,多想走走那条温柔的小径,把自己隐没在绿色深浓处,沾染泥土的芬芳。二胡的弓在与琴弦相互抚摩,正如那小径与树林。小径是弓,树木是弦,诉说柔肠万千。偶尔一个音符滑落,又变成断肠诀别。

  哦,小径是否在忧伤,无人寻觅它的身影?

  车轮毫不留恋,那些风景,被拉扯远。

  文章由《风居住的街道》这首曲子展开全文。伴随着音乐的响起,“我”的思绪也活跃起来。脑海中的各种想象混合着眼前的景象,使得文章虚实相生。文章所描写的>景色是“我”听着曲子时浮现在脑海里的,是那样的美丽,那样的梦幻,那样的舒适。这4分46秒中的景色既是曲子给人的感觉,也是“我”心中的所思所想。

记叙文作文 篇10

  还记得很久以前,读到萧伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,接着交给下一代人们。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。”萧伯纳从最深处道出亲情的真谛。

  我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,是智慧之炬的.传递。

  亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情。可以说,世间的每一个人都被博大无比的亲情包围着,世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌,世间的每一个人无不对亲情在意,世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。“慈母手中线,游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚,谁也说不清,也道不明。

  记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们脸庞和两鬓留下的痕迹,自然也会有很多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执地认为这已不合时宜。便好像初生牛犊般的乱闯乱撞直至遍体鳞伤,犄角流血,接着奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。在这些话语中,我们更深刻地理解何为亲情。

  亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

  亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至有一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

  亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入。这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

  因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅要感恩亲情,也要感恩师生之情。

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