记叙文作文3篇[精]
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的记叙文作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
简要叙述前因,进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
用了列数字,举例子的`方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比,突出…
记叙文作文 篇2
以前总是匆匆往返家中,几年时间过去,竟无暇顾及周边事物,今年终于有了闲余时间,让我感受到家乡的清新气息。真可谓是时过境迁,一个小小的城市竟焕发出迷人的生机和活力。
一个依山傍水的城市,本应是一个非常漂亮的城市,然而记忆中,每逢雨季,那条信江河便洪水泛滥,秧及周边地区,稻田、农作物被洪水疯狂吞噬,农民的辛苦劳作总是付之东流。住在河边的居户,也只能眼睁睁地看着家具浸泡在水中无计可施,每天进出摆渡,苦不堪言。市内的居民疏密程度不一,古老的木质房屋紧密相连,毫无安全防御措施,建筑凌乱,街道狭窄,垃圾到处可见。
呆在家里闲来无事,母亲便建议我到沿河路去走走。路过十字街头,一个新奇的现象吸引住了我——交通红绿灯,来往的车辆都严格遵守红绿灯的指挥,不见有违反交通规则的。这在大城市也许并不觉得稀奇,可对于一个小城市来说却是极大的改变,现在交通秩序井然,过马路不再人心惶惶的了。
来到沿河路,展现眼前的竟是如画一般的景象,信江河两边已被装饰一新。河两边经过精心的改造,筑上了高高的堤坝,栽种了各种树木花草,鹅卵石铺成的小路贯穿其中,几块平整的草地上坐着三两人在那海阔天空、悠闲自在。在一个娱乐场所,快乐的小孩们荡着秋千,爬着阶梯。更多的人就像我们一样,漫步于河边,呼吸着新鲜的空气,看着远处的山、近处的水,让人觉得心旷神怡。在一幅蓝图面前,我们看到了沿河公园两边的夜景,可谓灯火斑斓,美不胜收。
返回经过闹市,竟也是全新的感觉,宽阔干净的街道两边高楼林立,各种专卖、精品店超市遍布街区。逛街的人群络绎不绝,忙于购置年货。随着人们生活水平的提高,各种高档商品也日益进入到居民家中,进入小康的家庭越来越多。
物变,人也在变。在一次拜访我初中老师的谈话中,我更多地了解了城市人民精神面貌的更新。现在人们越来越注意到教育的重要性。为了充分发挥各个学校的优势,城市中学改变了以前只有重点中学的模式,学校只设立高中部或初中部,这样便于有针对性地集中管理,集中有效师资力量。而对于成人们来说,自身的进取心也不断增强,我的老师就是一个非常好地例子,当初他教我时还是个初中老师,但经过不间断地学习,现在已经是高中部的一名优秀老师,并在《世界英语》中发表过文章。和我同龄的非常多年轻人也并不满足于眼前的知识,考研究生成了他们的热门话题,我现在也不再惊讶于邻居的小孩用英文“Goodmorning”向我问好了。
当我站在“天桥”山的山顶俯视全市风景时,内心充满感慨,禁不住想起了一句话——不进则退,任何事物总是处于不断变化前进的状态,而今突飞猛进的速度更是惊人,作为新世纪的年轻人,我们更应该居安思危,与时俱进,加快自己的步伐,充分武装自己,去迎接更严峻的挑战。
寒假游黄山寒假到了,寒假出去旅游是一项必备的活动,这次寒假我和我的同学一起游玩了安徽黄山。黄山是中国十大风景名胜之一,被列为世界自然与文化遗产。黄山素以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”着称于世。今年寒假终于得到一个去黄山的机会,心中自然特别欢喜。
在黄山旅游的第二天,旅行车带着我和我的同学到了黄山风景区。过了一会儿,我们便乘上玉屏索道向第一个风景点出发。缆车晃晃悠悠地在山谷间、云雾间移动。片刻,缆车冲破了云雾,只见一面陡峭的山坡映入眼帘,陡坡呈深黄色,表面滑,下面便是万丈深渊,让人看了毛骨悚然,另一面则是层层叠叠的松林伴着大风,被风吹动好似海洋上泛起了层层波浪;远处山峰隐隐约约,忽隐忽现,在远处便是云海翻腾与蓝天连接在一起,一路上风景十分美丽诱人。
那天我和我的同学游玩得最尽兴的要数玉屏峰了。玉屏峰大广场北面是黄山第一高峰莲花峰。黄山的石头真是千奇百怪,莲花峰的山尖确如名字一样,像一朵美丽的莲花在水中静静地绽放。那缭绕的白云好似莲花下的那片绿叶托住莲花,耀眼夺目。东边则是天都峰。在大广场的尽头就是闻名中外的迎客松,它向着玉屏索道生长,树身倾斜,好像是欢迎游客的到来;广场西边是玉屏峰的主峰,整个山峰像一个人睡在一面屏风上,十分有意思。
接着我和我的`同学踩着百步云梯一路向北,只看见前面有一座山峰耸立,听导游说那就是鳌鱼峰,我们随着长龙似的人流向鳌鱼峰的顶端攀登。这条道即窄有陡,不一会儿,头顶上方的蓝天就被两堵石壁挤得只有一条线了。我想,这应该就是一线天吧。登上了鳌鱼峰顶,我不禁想起了杜甫登上泰山后为后人留下的名句:“会当凌绝顶,一览众山小。”山顶的风十分大,好像要把我们吹下山去似的。
我闭上了眼睛,脑海里产生了无穷的联想,一切焦虑在瞬间都消失了,身体轻飘飘的像空气一样,群山不断地扩大,云海不断地翻腾,一眼望不到尽头,那层叠的山峰弥漫着海的全部蔚蓝,云海的全部隐约,冬季大风的凛冽,然后是在有人的夸奖声中,无尽地回味。
我站在山峰的最边缘,手扶着栏杆向下望去,一霎间,自己的感觉器官好像灵敏了一倍,整个身子都想牢牢地抓住地面,偶然间的一阵大风,把我吹得有些站不稳,顿时头晕目眩,我只得向里走一段距离。
站稳后,先前的恐惧已烟消云散,只是睁大眼睛,咦,众山好像都披上了一层面纱,我想它们一定是害羞,不愿意露面。然后,我和我的同学们到山下就餐,稍作休息后就向光明顶登去。下午,当我和我的同学们登上光明顶后,却因云雾浓密而看不到“会当凌绝顶,一览众山小。”的壮丽景色,我在光明顶的大广场上休息了一下,空气微微湿润,瞬间,我仿佛置身仙境,脚下是一望无垠的云海,隐隐的山的轮廊在眼前忽隐忽现。
随后我和我的同学们还游览了飞来石,白鹅岭,狮子峰,始信峰,虽是大雾弥漫,可并没有打消我们游览黄山奇峰的兴致。我非常庆幸自己在这个寒假里领略了大自然那无与伦比的鬼斧神工。
记叙文作文 篇3
春天到了,洁白的柳絮儿在风中轻轻地飞舞,就像一片片雪花在飘落。 男孩站在大柳树下,等待他心中的女孩…… 男孩:她会来吗?已经过了半个小时了,她还没有出现。瞧这柳絮儿,多美!雪花可是最喜欢柳絮儿,她说过,她宁可就当一片飘飞的柳絮…… 右手还在隐隐作痛,办公室的桌子还真够结实的。可更痛的还在心里,心已碎了。我真不明白,上帝创造的男孩女孩,为什么还要有一堵墙?
…… 还记得,那也是个柳絮儿飘飞的季节。她就像一片柳絮儿,飞到我的身边。 “我叫雪。你呢?” “我,我叫笑雨。” “笑雨?那我们可以开天气预报站了……” 我们开怀地笑着,无忧无虑。尽管后来我才明白,算什么呢?老师派来的“特务”,来“扶贫”?但这一次,我的心却跳个不停,为什么?不知道。 女孩:他在那儿站了有半个多小时,怎么办?过去?该死!怎么又心软了;不过去那我来这儿干嘛?看他站那儿怪可怜的。乖乖的柳絮儿,告诉我该怎么办? …… 记得第一次与他相会还是老师“钦定”的。可我还是按照“指示”去了。听说他的性格很孤僻,可怎么一看见我脸就涨红了?怪有意思的。 可接下来的事却不怎么顺心。
有一天,他突然跑过来,脸涨红了,把一个信封塞到我手里,转头跑了。信封里是什么?鼓鼓囊囊的,会不会…… 老师来了。 一切似乎都是“铁定”的事实。“老革命”把我们叫到办公室,用审问犯人的'眼光看着眼前的男孩女孩。 “看看你们,啊!像什么话!男生竟公然给女生写……写‘情书’!”老师很激愤,大有恨铁不成钢的样子。 “那不是什么‘情……情书’!”他极力辩解。 “特别是你!让你去帮助别人,没想到让人‘帮’了过去。你……你一个女孩子,脸皮薄一点,不要‘不知羞耻’!”矛头指向了我,我禁不住低低地抽泣。 “你说谁不知羞耻!”笑雨一拳砸在办公桌上。空气仿佛凝固了,“老革命”惊讶的神情,映着笑雨因愤怒而扭曲的脸…… 茶杯在空中划出一条抛物线,在地上碎了。“滚!滚出去!”“老革命”近乎咆哮。我知道哪怕再辩解也是无力的,随了他走出办公室。 那一天,天空是灰色的,也许是风大,灰尘大吧…… 男孩:她还没来,我是不是吓着她了?说实话,别人怎么侮辱我都可以,但绝不能、绝不能侮辱她那样纯洁、心地善良的女孩。 我从没想过要伤害她,真的。那只是我的作文,写写自己的感受,让她看看,难道这也错了吗?男孩女孩,怎么会这么复杂!纯洁的友情难道也不能存在吗?为什么? “为什么?”
我狂吼,连柳叶也在颤抖,天空在旋转,可我只听到空谷回音,飘飞的柳絮迷乱了我的眼…… 怎么?她来了,好像早在等候。脸上,微笑?不,不可能。怎么?是她,她来了,面带笑容。 是她,她来了,我只觉得自己快发狂了。好多话,道歉,感谢,要向她讲…… 女孩:让那堵墙见鬼去吧! …… “对不起……” “为什么?” “为你。” “我们是好朋友,最好的朋友,不是吗?” “当然,是!” “好的,你,男孩;我,女孩。我们要向世界证明,男孩女孩是好朋友。” “当然,走吧!” 在春天的柳树下,洁白的柳絮儿在轻轻地飞啊,飞啊…… 补记: 谨以此文,献给那些拥有纯洁友谊的互帮互助的男孩女孩……
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