(优选)难忘一件事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的难忘一件事作文3篇，希望对大家有所帮助。
难忘一件事作文 篇1
又要写作文了，本次作文的题目是：最 一件事，在孩子们一番畅所欲言的交流之后，为了鼓励大家写真实的事，说真实的话，我就把我童年时一次最难忘的经历分享给孩子们，并和孩子们约定共同写下这篇作文。
亲爱的孩子们，和你们一样，我也总觉得时间过得很快，它总是在不经意间流失，随着年龄的增长，记忆长河被不断地刷新，有些事也不知不觉地在我脑海中消失得无影无踪，但是有一件事直到现在我还依然记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，老师让大家写一篇作文，题目是《记一次活动》。老师刚布置过作文，我就为如何选材如何下笔发愁。因为，三年级刚开始写作文，我就和现在的你们一样，很多时候不知道怎么写，而且写出来的作文常常平淡无奇，不被老师和同学们所欣赏。就在我苦思冥想中，我突然想起我们学校前不久刚刚举行了一次拔河比赛，而且我还参与其中亲身体验了呢，比赛那个叫激烈，场面那个叫热烈，而且我们组还取得了第一的好成绩。有了，就写它了。当时我简直有些无法抑制内心的兴奋，坐好之后奋笔疾书，仅仅用了不到三十分钟的时间我就把这次作文一气呵成。再回过头来读读自己的作文，一种自豪之情油然而生，心想这次作文老师一定会表扬我的，同学们也会对我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老师赶快把作文改好，然后发作文。
就这样，我在如坐针毡的煎熬中度过了两个周，终于等到老师要发作文了，我当时心里是多么地期待呀！可是，直到老师把所有作文写得好的同学的名字念完了，我也没有听到我的名字。是不是老师忘改了？还是老师压到办公室哪儿了？正当我翘首以待地伸长了脖子追寻老师的`目光时，同桌碰了碰我的胳膊，她说：“这不是你的作文本吗？”是啊，原来我的本子已经安安静静地躺在我的桌子上了。我也不顾得理睬同桌，就迫不及待地打开本子看看老师给我的评语。“这篇作文写得十分生动，不过不是自己写的吧？作文要老老实实地写。”真可谓是晴天霹雳呀，这就是老师给我的评语吗？这就是我天天盼来的结果吗？这明明就是自己写的作文呀？原来老师不相信这是我自己写的。当时我心里失望极了。可是有些胆怯的我当时并没有去找老师说明情况，而是在心里暗暗下定决心一定要写好作文。
真的，我亲爱的孩子们，或许正是老师的那一次怀疑，她让我下定决心去认真对待每一篇作文，从此以后老师再布置作文，我都会认真构思、润色，并且写完之后认真修改，也因此，我后来的作文也常常受到了老师和同学们的关注。而且正是因为这样的关注，在写作上给了我很大的自信和动力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我对我的老师其实心里是充满感激的，感谢我的老师当时对我的质疑，感恩我的老师后来我的鼓励和帮助。
最后，我告诉孩子们，这是我亲身经历的一件事，所以我深有感触，也希望你们能够写出自己成长过程中一次真实的难忘的经历，与大家分享。我刚说完，就有孩子迫不及待地说：“老师，我知道怎么写了。”望着孩子们崇拜有加而又坚定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所触动了，相信孩子们会写得很好。
难忘一件事作文 篇2
记得我五岁那年，我妈和我姐带我去公园玩。
到了车站，我们下了车，我们一起进了公园大门只见大门里有花有草，五颜六色的，很漂亮！然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝，我扯着风筝线像抓着我的理想。
放完风筝我们去吃饺子，味道很不错，我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个，都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。
会到家我太累了，然后我就睡了一个午觉，这件事让我很难忘。
难忘一件事作文 篇3
今年我已经是一个六年级的学生了，每当吃西瓜的时候，或是可以看到很多同学选择随手乱扔东西，我就会自己想起一件往事。
这是我在二年级的时候发生的。那天，天气格外闷热……下午刚放学回家，我就迫不及待地从冰箱里拿出两块西瓜，狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭后，我把西瓜皮扔在家里，去做作业。
过了一会儿，我听到邻居家5岁男孩的哭声。我立刻把头伸出窗外看，哎哟！原来那个小胖子掉在西瓜皮上了。哦，不。真是场灾难。如果妈妈发现了，她会……我赶回家，假装什么都没发生。
晚餐，我的父亲，我的母亲正在看电视。我在他的小房间里一个人躲在，想着白天发生的事情，心里很不是滋味，想想瞒下去，他们觉得可爱的小胖子不好意思，心里很矛盾的时候，我的耳朵的老师常说“做诚实的孩子，做错事，要承认。”所以，我的勇气，我的妈妈来到低着头他，说：“妈妈，今天我做了错误的东西我吃西瓜皮会随手乱扔，几乎没有脂肪的邻居倒了下去。”妈妈听了，也没打我，而是抚摸着我的头，和蔼可亲的`他说：“我的孩子，以后不管你做什么，不仅自己的方便，要考虑后果，能主动承认孩子……诚实。”
这件事我们虽然已经过去了三年时间多了，但是我始终发展不能忘怀。它告诉我：不管做什么事，不能只图自己可以方便，不考虑这些事情的后果；做了一些错事，要勇于认错，做一个学生诚实的孩子。
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