(优选)一件事的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的一件事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
成长的故事童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！ 记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的`，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。
一件事的作文 篇2
一说起关于蚊子的事，我就很恼火。
一天夜里，我关灯刚准备入睡，却引来了一只蚊子在我右耳边嗡嗡地叫着。我挥手想去拍它，蚊子却偷偷地飞到我左耳边去了，我拍了个空。就这样一会儿左，一会右，我翻来覆去拍了许多下，都没有拍到蚊子。这样一来，我的耳朵快受不了了，都要被自己给打聋了。
这狡猾的'蚊子简直是来无影去无踪，只能听到它的声音，见不到它的影子。我真不明白它是用什么侦察到我手的。过了一会儿，那蚊子的嗡嗡声消失了，我正想睡觉，没想到它又开始了得意地“嗡嗡”了。我摸了摸两耳边，好象什么也没有啊。可是觉得背上怪痒痒的，就这样我不停地摇着身子让自己好受些。在旁边的奶奶责怪我说：“你在干什么？快睡觉！”
才安静了一会儿，那蚊子又不给我面子了，围着我的脑袋嗡嗡地叫个不停。我感觉很困，就忍着难受就当没蚊子一样，侧身美美地睡了起来。这次蚊子也不叫了，只不过“嗞”一阵痛从背上传过来，啊——！那蚊子肯定在吃它的夜宵呢！我用力拍了拍背，以为把蚊子赶了出去。没想到它还挺有韧性的，死活不肯走，还是得意地哼个不停。不多一会儿，被它叮的地方开始发痒，我伸了伸手但手够不到，我只好在床的一角磨呀磨，真舒服啊！
臭蚊子敢来咬我，不给它点颜色看看，我咽不下这口气。我怒气冲冲地下床要对付蚊子，我打开灯把它赶走了，结果还被奶奶骂了一顿。
至今为止，我还没找到那蚊子，如果找到了，那它就惨了，哼哼！
一件事的作文 篇3
下午放学后，老师带我们到操场上玩“捉迷藏”的游戏。
首先，老师点我来捉，把我叫到围成圈的`同学中间，老师用布条把我的眼睛包住。只是，我眼前变成一片黑乎乎的，什么也看不见。老实说：“开始抓。”我东摸摸西摸摸，同学们看到我都拼命地跑，我抓了好久都没有抓到同学，怎么才好？我想偷偷打开眼睛看看，可是心想：这样还算不算捉迷藏？这样做是不对的。所以我一定要继续抓。终于，被我抓到了一个，可是不知道是谁。我就想出了一个办法：讲笑话引他出声，他听了我的笑话，终于笑出来一声，我听出来了原来是小明。
这个游戏真有趣，我们玩得很高兴。
一件事的作文 篇4
星期二的下午，和往常一样，我背起书包向二年级三班跑去，我要去学英语。在老师没来之前，我取出作业本，准备先写着作业。
只听见“啪”的一声，我的文具盒掉在了地上，里面的东西全掉到了地上。只见我的好朋友丁健装模作样地拾起一只我的钢笔，自己问自己：“这是谁的`？”
“你……”我当时就火了。一手握着拳头，另一只手拿着我刚抢回来的一支钢笔，连打了丁健五拳。
“我打你了吗？”说着便用拿着钢笔的那只手又连还了我五拳。
“啊，墨水……”我一下子呆了。
老师来了，刚要上课时，我一下子清醒过来，对着丁健就喊：“我打死你！”说着便开始打丁健。
“哎呦，孟建宇！”老师被我下了一跳，加上群众喊着加油，我一急，便哭了。
“你们喊什么呀！”老师勃然大怒，“一点同情心都没有！”说完，老师便把我们平息下来。
突然，丁健转过头来对我说：“以后我再也不理你了！”把我吓了一跳。
老师不得不说：“你们俩握握手吧！”
我一想起刚才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我们最终还是握手了。
放学路上，我一想起来，真可笑。
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