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一件事的作文

时间:2023-12-10 09:37:47 记叙文 我要投稿

一件事的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的一件事的作文3篇,希望对大家有所帮助。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  就在今天,发生了一件令我十分苦恼的事情,我想破了脑袋也没有想出来,这件苦恼的事一直缠绕着我,那就是——“写作文”。

  以前,我对写作可以说是一窍不通,写出的文章几乎拿不出手,考试也经常因为作文扣个一、两分,这个暑假,妈妈为了锻炼我的写作技巧,特地让我突击写作,这下,可苦了我,整个暑假每天都要交上一片作文,而且如果写的不好,还得重写。

  前几篇作文还好,我早就想好了题材,构思好了思路,轻而易举就写了出来,可是最近的几篇几乎已经没有好的'题材了,特别是今天,我已经丝毫没有头绪,这下我可以说是愁眉苦脸,一个早上,我都在抓耳挠腮,望着空荡荡的作文本,我可是“急”坏了,又翻书,又找资料,还使劲回忆最近发生了什么有意义的事情,可是死活没有找到合适的题材,也没有一点儿构思,我又左顾右盼,看看有什么能描写的东西,可惜,也丝毫没有可以描写的物品,我便开始坐立不安,已经是九点半了,如果再不想出点题材,那我的作文就完成不了了。

  这时,我突然想到,这不就是我最苦恼的一件事吗?

  什么事情都是有两面性的,也许我们见到的是好的一面,而有可能我们见到的是坏的一面,我们需要将坏的一面,变成好的一面,这样才对我们最有利。

一件事的作文 篇2

  下课铃声响了,可这节课的教学任务还没有完成——试卷还有两道题没讲完。“同学们,我们再拖延一下子,把试卷讲完。”程老师看着底下有些躁动的同学喊道。

  十二点了,终于下课了。我的肚子早已饿得咕咕叫了。

  来到校门口的一家老字号店,店里依旧是挤满了人,但香喷喷的味道强烈地刺激着我的味蕾,让我情不自禁地还是走了进去。“老板,来一份大碗素面!”咦,我也是吃这个。点好了一份同样的素面,正准备去找位置,身旁的爷爷奶奶刚好走了。那个和我点同样面食的女孩也坐了下来,和我正对面。

  “大碗素粉哪一号桌的?”我听成了素面,喊道:“这一桌!”

  一碗热腾腾的素粉端了上来,这时我才意识到是我听错了。但她却没说什么,只是一副无所谓地样子把素粉端到眼前吃了起来。素粉里面有许多花生米,她似乎不喜欢,边吃边挑了出来。我看着她感到有些歉意,但我性格较内向,不太喜欢说话,既没有问她的名字也没表示歉意。

  素面终于来了,我吃得津津有味,但她好像吃得并不快乐。这个午饭的时间我感觉过得十分缓慢,我以最快的`速度吃完了那碗面,“逃离”了现场。

  刚出店门口,她也吃完出来了。她问:“你叫什么名字?”我答道:“我叫江美珍,刚才真是对不起。你明明是点素面的,我却害你吃成了素粉,对不起啊!”“没关系的,我刚才还在犹豫是要吃素面还是素粉呢。”她笑了笑说。

  不经意中,我又交了一位朋友。

一件事的作文 篇3

  童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的婴儿;童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳。童年是一朵美丽的小花,需要老师父母浇灌;童年是一滴雨点儿,天真地滋润大地。回忆起童年,我记不清发生了多少件好笑好玩有趣的事,但这件有趣的事至今我没有忘记。

  一个阳光明媚的早上,我推开窗,呼吸清新的空气,眼前鸟语花香。我转身来到厨房,只见妈妈正在做蛋糕。我想,今天妈妈做给我吃,要美餐一顿。我非常开心!过了半小时,妈妈告诉我有事情要出去一趟,妈妈在出门前叮嘱我不要动盆子里的'面粉,并跟我开了一个玩笑:“小屿,千万不要动盆子里的面粉,小心‘面粉怪物’会吃掉你哦!”我点点头,走到房间里去做手工了。到了中午,我的肚子叫了起来,我感觉好饿,就想去厨房找点食物,可是又突然想起妈妈出门前说有“面粉怪物”会来吃我,我以为这是真的,我不敢进到厨房,只好躲在墙角,弓着腰,摸着肚子,嘴里不停地喊着:“我好饿,妈妈快点回来,我好饿,我好饿……”随后,几滴泪水流了下来,我好像一只受伤的小鹿。

  过了10几分钟,妈妈终于回来了,我好像在茫茫大海上捞到了一条救命绳。我马上抱住妈妈,妈妈担心起来,说:“怎么啦?出了什么事情?”我伤心地回答:“妈妈我害怕厨房的‘面粉怪物’,所以我不敢进厨房找吃的,我好饿!”妈妈哈哈大笑:“小屿,妈妈跟你开玩笑的,这世上哪有‘面粉怪物’呀。”我这才明白过来,原来我们吃面粉做成的食物,而面粉是不会吃我们的,面粉没有生命。其实,妈妈是担心我乱动做蛋糕的面粉、鸡蛋等配料,才编了这个玩笑。

  你看,妈妈随意的一句话就让我们不敢乱动。我想,我还是要努力学习,向妈妈学习,向老师学习,掌握更多的知识,变成一个有知识的人。

  现在,我长大了,早就知道哪个是正确的,哪个是错误的。但回想起这件事,确实有趣。

  点评:文章结构完整、思路清楚,事情过程写得具体明晰,小作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写、细节描写,让文章增色不少。指导老师:陈安嗣