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一件事情作文

时间:2023-12-18 13:10:57 记叙文 我要投稿

一件事情作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的一件事情作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一件事情作文合集7篇

一件事情作文 篇1

  难得一个星期天,我独自一个坐地铁,去同学家玩。车上摩肩接踵,从前胸贴后背,连我坐着都感到上气不接下气。

  正当我闭目养生时,耳边传来了一阵“窸窸窣窣”的声音。我睁开眼睛,看了看,只见一位面目清秀,带着眼睛的人正一手拿着一份报纸,一手插着口袋,背靠着玻璃,专心致专地看着报纸。我刚对他产生了好感,却看见他的一只手正偷偷摸摸地伸到另一位叔叔的口袋里。而那位叔叔却浑然不知。心想:这人长得眉清目秀,一副斯文的样子,却是一个小偷!这里,地铁到站了,那人立刻收回了手。继续看起了报纸。

  我心里气愤极了,心想:我一定不能让他偷成功。刚想脱口而出:“抓......”,可又把想说了的话,咽了回去。我转念一想:昨天我刚看过电视,那些盗贼可都是一个团伙的.,我应该替取另想办法。想到这,我拿起了一旁的水杯喝了起来,“哎呀”我假装不小心把水倒在了那位叔叔身上。“哟,你这小孩,怎么这么不小心啊,真是的!”说着那叔叔把自己的包放在自己的面前。我呼了一口气,终于没让他得逞,我无意间督了那小偷一眼,他那两双眼睛瞪着我,显得十分凶狠,仿佛在说:“小毛陔,坏我好事!我的心怦怦直跳,像有头小鹿乱撞。可是心想:我为什么要怕他?邪不胜正。

  想到这,我昂首挺胸地,豪不畏惧地看着他。到了下一站,那小偷便灰溜溜地下了车。我再环视一圈,乘客们有的看电视,有看报纸,都把包放好了。我的心里的大石头终于放了下来。

  回了家,我就把这件事告诉了妈妈。妈妈摸了摸我的脑袋,笑着说:“这件事你做得很好,凡事都要三思而后行。想好了再做。你真聪明!

  今天可真是个好日子。你学会了智取。我觉得你长大了,还帮助了别人一个大忙。

一件事情作文 篇2

  一天傍晚,刮着大风,天上的乌云密布,雷声隆隆地响,大雨将要倾盘而下,只见家里窗口被风吹开了,我突然想着教室的窗还没关,连忙穿上雨衣,冲出门。

  这时妈妈从厨房跑出来,直跺脚大喊:“女儿,你去哪里?天那么黑,一会儿要下倾盘大雨,不能去。”我说:“不行,教室的窗还没关,我要回去关窗户。雷锋叔叔冒着大雨都可以为战士们送饭,为什么我就不可以为班集体做一些事呢?”我管不了那么多了,如果我不快点回教室,教室里的窗户就白白“牺牲”了。我顾不了妈妈在后面跺脚大喊,连忙跑回学校,一路上,因为风太大,一些沙子飞进我的眼睛,弄得我的眼睛挺难受的,但我一想到教室的'窗户和同学们的课桌,我又加快了脚步跑到了学校门口,就听见一年级窗户被打碎的声音,我心如刀绞,连忙跑上四楼,我们班的教室里关窗。因为风太大了。我使尽了全身的力气才关好窗户。我见门上的气窗还没有关,就想去关气窗,可是我的个子太矮了,关不上,我就搬来桌子,再在桌子上面放一把椅子踩上去,终于关好了,当我刚关好全部窗户的时候,倾盘大雨就从天上飞泻下来,雨声哗哗地响,就像为我奏一曲雷锋的赞歌。

  当我看见教室里全部窗户都关好的时候,仿佛雷锋叔叔高大的身影就出现在我眼前。

一件事情作文 篇3

  今天,金城公园特别热闹,因为有许多大大小小的人在广场上玩,有的在骑自行车,有的在溜冰,有的在骑三轮车,有的在开电动车跑来跑去,撞来撞去,有的.在跳广场舞,还有的在蹦极,我和五姑,大姐,三姐还有哥哥来这里玩,玩的满头大汗。

  我们看见旁边有出租溜冰鞋的,还有自行车,双人的,单人的都有,我们租了两辆自行车和一双溜冰鞋,我穿上溜冰鞋,斜坡滑冰,我在上面往下滑,突然发现下面有也个飞坡,方向:完毕。速度:完毕。人数:完毕。安全:完毕。准备完毕后,我一个箭步冲上去,“嗖”一下,飞了起来,我往地面一看,飞了有半米多高。下面想学校软石地一样的,落在上面,我不仅成功着陆了,而且也不害怕。

  玩到很晚,我们回了家,洗了个舒服的热水澡,吹着电风扇睡着了。

一件事情作文 篇4

  早上,我很早就起床了,为什么呢?你别忘了,这是期中考试之后第一天上学啊!我在期待我的分数!

  当我走进教室看到早来的同学时,正聚在一起嘀咕着什么。我便走进去问:“你们在说些什么呢?”一个同学说:“你难道不知道吗?今天肯定要宣布期中考试的.分数了。”听她这么一说,我更紧张了。就在这时候,语文老师走进了教室,手上拿着厚厚一沓试卷,板着脸,一副不高兴的样子。我心想:糟了!一定是我们班语文没有考好,语文老师生气了!

  果然,当语文老师读分数的时候,我听见他念到我名字:“李玉卓,94分。”可是我又听见张子琪是95分。呀,我还是语文科代表呢,我在想,我的分数肯定离全年级语文最高分相差好几分呢,这样的分数刘老师怎么能不失望呢,这时候,我真的特别伤心。我真想过去给老师说一声:“对不起,老师,我的语文没有考好,让您生气了,”可是呢,我却没有勇气说这些,我只在心里默默为自己加油:下一次,一定要比这一次考得好!

一件事情作文 篇5

  清晨,太阳的四周散发出凄惨而寂寞的光芒,枯叶残枝的老树上,充满了鸟儿悲痛凄苦的哀嚎,小溪流在凄凉的早晨中唉声叹气,心神交瘁地向着远方流去。它们,仿佛在讲述着一个黯然伤神的故事……

  上学的一天,我与好朋友因为一支笔而吵开了,我们虽然都没有特别记恨对方,但是,眼圈怎么都红了呢?可能是因为我们彼此都太了解对方了吧,才会因为一支笔而说出准确直戳对方内心正中央的话吧。吵完之后,我斜着眼睛瞅了瞅她,却只见她呆若木鸡,在原地愣了一会,随之抓起她书桌上的笔盒,不留余力地朝着地面砸了下去——“啪”!这一声巨响,吓得我们全班都抬头瞪大了双眼。从此之后,我们就完全像是陌生人一样,各走各的`路。

  但是明明每一处眼见的林林总总,都留下了十分深刻的记忆啊!但是我们却都要处处回避;明明只有我们两彼此才懂的“暗语”,很想要说出口,却又要忍着像从来就没有过这样子的默契……

  “哎!”我无奈地叹了一口气。心里无数次地痛悔吵架时的那一刻我怎么就没有忍住呢!面子和友情相比,难道真的有那么重要么?唉!不知道她的心里是不是也和我一样这么地懊悔呢……

一件事情作文 篇6

  后进生,无论是思想品德方面的后进,还是学习方面的后进,都不是一朝一夕形成的,后进生像一颗生病的小苗,班主任应该对他们倍加关心和爱护。我班也有这么一位学生,名叫吴海敏,他幼年时父亲发生车祸就去世了,跟着户籍外地的妈妈和瞎眼奶奶一起生活,家长的素质是很低的,只知道赚钱养家糊口,对儿子生活上缺乏关怀,大冬天只穿两件毛衣,文具盒里常常只有一支两支铅笔头。更别谈思想上的关心了。刚入学不久,我就发现他的心理不够健康。一般孩子失去了父亲觉得伤心的事,可他呢,却整天把这桩父亲惨死的痛苦事情挂在嘴边得意洋洋地向同学、老师诉说,生怕人家不知晓。过了一段时期,我听到同学反映说他经常去翻人家书包,并把一位同学的胶水扔进了厕所里,当时我听了十分生气,在同学面前批评了他,还教育大家了解什么行为是偷窃?当时根本就没有询问一下他为何这样做的原因。过了一段平静的日子,吴海敏又开始拿同学的东西,有橡皮、小刀、铅笔等等,而且都是扔掉的。学生向我反映了多次,我是又气又恨,恨铁不成钢吗?因为谈心也谈了多次,屡教不改,烦透了。这时的我恨恨地对他说:“下次再犯,就打这只手吧!”自从说了这句话后,吴海敏的这种习气不但没改,反而变本加厉了。直到有一天,我平心静气地坐下来承认了自己粗暴的行为,并和他谈了为什么拿别人东西时,才知道他是因为看到同学不和他做朋友而故意这样做的。自从,我觉得对他有一份深深的愧疚,是我恶化了他和同学的.关系,是我加剧了他思想上的严重拓变。后来,我意识到了自己的不足,约他母亲谈了几次,在家校双方的共同教育下帮助他找回自信,找回自我教育的能力,重建精神世界的大厦。

  现在回首这件事,不由引发了我深深的思考:常言说:“浇树浇根,交人交心”,要想转化后进生,首先要获得后进生的信任。听到他后来继续拿别人东西时,采用惩罚的手段是行不通的,此时的他对你既畏惧,又疏远,根本不会把你当作最可亲近和信赖的人,把自己心中的想法告诉你。在这件事情的发展过程中,吴海敏也像大多数后进生一样有着矛盾的心理:想得到同学的尊重和信任,和同学做好朋友,可又难以约束自己,同学越是鄙弃他,看不起他,不和他玩耍,他严重的自卑心理日益得到滋生,从而产生了自暴自弃,甚至报复的念头。正如歌德产生的一句话“你失去了财富,你就失去了一点点;你失去了名誉,你就失去了很多;你失去了勇气,你就什么都失去了。”因此给后进生树立起自信心,是实现转化后进生的关键。而要想彻底改掉不良的习气,还要反复抓,抓反复,不要急于求成,不要企图“毕其功于一役”,对出现反复的后进生仍要尊重、信赖,以他们重犯错误不理怨,问题严重不嫌弃,屡教不改不灰心,问题不解决不撒手,直到后进生彻底转化为止,因为一个学生思想觉悟的提高和道德行为习惯的形成是一个反复发展的过程。

  班主任工作精心而又繁琐,在今后的教育生涯中,我将用母亲般的爱心点燃学生希望之火,编织出一个个“爱”的故事,创造出一个个后进转化的奇迹。

一件事情作文 篇7

  成长是快乐的,但肯定也伴随着挫折。但只要我们肯开动脑筋,再稍微转个弯儿,就可以得到正确答案。

  记得有一次,我们上闻达英语课,老师突然问了一道思维题|:有一个人想带一只鸡,一只狗过河;河上有一只独木舟,一次只能带50公斤。人重40公斤,鸡生10公斤,狗重15公斤。如果带上超过50公斤的东西的话,船就会沉没。老师说:给你们5分钟时间,开始计时!

  在这5分钟内,班里的同学有的在纸上奋笔疾书,有的在小声交谈,有的在埋头苦想,甚至有人想抄袭别人的。这里,老师宣布:时间到,班里的同学踊跃举手。有的说两个都不要了,有的说不要狗了,有的甚至说让鸡自已划过去接狗。。。唯独我,静静地坐在那里,一言不发。等全班同学都说完了,讲够了的.时候,我才缓缓地举起了手。:LILI,你来说。老师点了我的英文名,要我站起来回答。我慢悠悠地站了起来,缓缓地开口先把鸡运过去,因为40+10=50公斤,再让狗游过来。这是个逆向思维的题目。我的话让大家都惊呆了,可能因为我很少回答这类的题目吧。

  这次的经历让我明白了关键时刻要懂得换个思维想想,也让我懂得了上课要积极举手发言的道理。

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