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记叙文作文

时间:2023-12-23 09:50:03 记叙文 我要投稿

记叙文作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的记叙文作文5篇,欢迎阅读与收藏。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  夏天来了,太阳火辣辣的。一天下午,猴猴村里的四只小猴出来玩。它们互相还不认识哪,它们向大家自我介绍了一下:穿红衣服的小猴叫丽丽、穿蓝衣服的叫青青、穿青色衣服的叫蓝蓝、穿黄条纹的叫黄黄。它们要踢足球,但是到哪里踢呢?黄黄提议到河边玩吧,大家都同意了。它们蹦蹦跳跳的来到了河边,就放开的踢起了足球。

  玩的正高兴的时候,突然,蓝蓝踢得太狠了,球从天而降落入了河水中,大家都楞住了。现在没了球怎么办呢?大家议论纷纷。

  青青提议说:“可以游到水里把球捞回来。”可是大家都不会游泳。还有人提议可以用嘴吹风,那风力太小又远根本不行。聪明的丽丽想了一个秒主意,她说:“咱们不是有很多摘桃的.网子吗?可以拿它来捞啊”。青青快马加鞭的冲向猴猴村,不一会儿就拿来了。蓝蓝拿起网子就捞,果然很快就捞上来了。

  它们又快乐的一起玩着踢足球。

  我觉得它们把球掉进河里,不是因为踢太狠了,是因为它们选择的地点不好,所以会把球掉进河里。踢球最好在操场或宽阔的草地上。

记叙文作文 篇2

  我不去想明天的路是平坦,还是坎坷,既然,这块土地接纳了我的脚板,途中便唯有脚踏实地去迎接每一缕撞击的风,用头颅,去应对每一丝抽打的信念。

  生于世界上,存于宇宙中,我们并不比别人少,也并不比别人多,同顶炎炎的烈日,共沐皎皎的月辉,心志不缺,心力不乏,只要勇于展示自己的才华与个性风采,我们就没有必要去仰视别人,一味地去崇拜别人。

  抛开世俗的虚荣,无需顾虑那品评与猜忌的眼神,让自己从容地走进别人的视野,承受寂寞的风雨,步量多彩人生,留下自己深深的脚印,不用在乎被误解,被否定,被攻击。只要你不击败自我,辛勤地劳动,无悔地耕耘,就会有所收获。

  站在人生的岔路口,我们无数次面临这样的抉择,爱与恨,悲与喜,苦与乐,得与失,我们犹豫踯躅,左右为难,其实,我们需要静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。

  人生是诚挚的,人生是实实在在的.,但人生又有太多的喜怒与悲欢,太多的烦恼与痛苦。当你投身自然的那一刹那,你只要能坦然面对,自然中的宁静至远无法远敌,那魔力能一切的一切。

  走出冬天的心情,积蓄着所有的力量,如同一只曾经受伤的雄鹰,怀着对天空的渴望,展翅飞翔,我没有理由选择放弃,既然选择了远方,向前就是我唯一的希望。

  燃起生命的烈焰,我用年轻的心,不败的志,去开拓属于自己的一片天,无数次的跌倒,无数次的爬起,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞,寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中,我已懂得,生活中有风,也有雨,只要我们心存坚定的信念,每一次的站立就是生活中最美的彩虹。( 宜冬文学 www。wh—ydnt。com )

  朋友,永不言败,做个最好的自己。

记叙文作文 篇3

  教学目标:

  1、复习记叙文的相关知识

  2、掌握写记叙文的一般方法

  3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧

  4、写作练习

  教学重点:记叙文中人物描写的写作技巧

  教学方法:师生共同探讨,归纳总结。

  教学过程:

  一、导入(师生交流)

  二、复习记叙文的知识

  1.记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素 :人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果

  2.记叙文的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。

  3.记叙文的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。

  4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙四种

  5.记叙文的表达方式:叙述、描写、议论、抒情、说明等

  6.记叙文的语言的特点:准确,生动

  7.记叙文的表现手法:白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法

  例文赏析

  1.分组讨论文章值得借鉴的地方

  2.师生小结:

  写人应注意:

  ①抓住人物特点,通过外貌、语言、动作、心里等描写,写出人物个性。

  ⑵善用比喻

  ③侧面衬托

  ④合理地找准线索,围绕线索选材

  ⑤进行景物描写增强文章的表现力

  四.写作练习

  1.片断写作:用今天学到的方法,选取本班的一位同学或老师,写出他的个性特征。300字左右。

  2.大作文:

  阅读下面文字,按要求作文。

  亲爱的.同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,请你在方格中留下最真最美的文字。

  请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名

  五、课后反思:

记叙文作文 篇4

  有一个地方充满欢笑;有一个地方充满关心;有一个地方……那地方就是家,世界上最温暖的地方。

  盼了一个星期,终于盼到了周五,终于可以在家中好好休息一番了。我一边幻想着,一边将作业本、练习册什么的胡乱的“丢”入书包。然后背上书包一路小跑冲出了学校,踏上了回家的路……

  “呼~~”一阵风刮过,夹杂着一股浓浓的饭香,于是走在大街上的我便会想到,家中老妈一定做好了一桌美味佳肴正等着我回去吃呢。而每每一想到这里,我心中的烦恼便会被抛到九霄云外去……

  “老妈老爸,我回来啦!”“回来啦!饭马上就做好了。”“今天吃什么肉菜呀?”“就知道吃,今天你爸给你做了红烧红绸鱼(一种软体无骨鱼)了!”“太好了!”一阵狂欢后,我回到我屋里放下书包。这时,从我一进家门开始就一直跟在我身后的小泰迪“阿福”,一下子蹿上前来,激动的又扭屁股,又摇尾巴的。还把它那小西瓜般(一点也不夸张)的头在我的校服外套上蹭来蹭去,那样子,实在惹人喜爱呀……

  在家中,时间总是过得飞快,眨眼间便到了周六的晚上。每个周六的晚上,我家总是最热闹的,把整栋楼的居民都吵得睡不成觉。夜,静悄悄的,一屋子暖暖的灯光使我们一家都沉浸在幸福之中。我们三人坐在大厅中的沙发上,我被爸妈夹在正中间手里拿着一堆零食,妈妈在我右侧啃着“周黑鸭”,爸爸在左边把玩着核桃。没有烦恼,没有忧郁,我们在这短短几个小时的时间里畅所欲言,阿福在一边啃着“鸡肉片”。那洋溢在空气中的爱意,是我心中感慨生活竟是如此美好,家竟是如此温馨……

  鸟儿有巢,虫儿有穴,人类有家。累了,就回家歇着;困了就回家躺着……

  家,一个并不很大的'空间,但就是这有限的空间,让我们懂得了什么叫爱,什么又叫做幸福……

  也许,在不久的将来,我工作了以后,我不能天天回家,但,曾经在家中度过的每分每秒的美好时光,都将永远是我记忆中最深的地方……

记叙文作文 篇5

  脑子里闪过了这么一句话,仿佛在哪里听到,我小心地回想着,那仿佛应该是上学时,朋友介绍的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凯的《分享》。

  今天下午和一个好朋友聊天,我们谈到了很多别的.事,最后他让我介绍一些歌给他,我把最近听到的我喜欢听的,打了一个大“礼包”送给他。虽然我也想过,我们可能喜好并不相同,我爱的听,他不一定爱听,但是还是很认真地挑选了那些歌,因为我觉得和人分享自己觉得好的东西是件快乐的事。如果对方能和你有共鸣,那绝对是天下一大快事。

  他收到了我发的所有歌,然后告诉我他很喜欢,这一刻,我觉得很快乐,我感受到了分享的快乐!

  晚上看到一个朋友的博,仿佛他并不快乐。我曾经看过一句话:“没有永远过不去的事情,只有暂时过不去的心情。”快乐or不快乐,其实都在于自己的选择,你不快乐,是你不想让自己快乐起来而已。

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