记叙文的作文(必备10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的记叙文的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
微不足道的沙砾要经历痛苦才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量？学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。目标是学习的动力，没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的行驶的大船，迷失了行驶的方向。然而，追求学习的目标需要坚持的力量。我对我的花式跳绳队就是这样执著和坚持的。
20xx年11月我校组建了花式跳绳队，由我担任平时的'训练工作。那时花式跳绳队的“三分钟绕8字接力跳长绳”队的人员还不固定，队员积极性不高，之间也不是很团结，第一次测试成绩是164个，失误10次以上，看到这个成绩我确实没有一点信心，当时就有了放弃的念头。但是想到组建一个运动队不容易，现在是起步阶段，只要坚持下去说不定会有意外的惊喜。抱着试试看的想法，我开始了训练。经过一年多的训练，队员在更新，我也逐渐摸索出一些训练“窍门”，但是却没什么起色，成绩一直在300个左右徘徊。我反思了自己的训练方法，针对队员的实际情况做了调整：减少失误次数，控制合理摇绳节奏，把这两点做好以后再加快速度。这就对摇绳队员要求比较高，最开始整个跳绳队连摇绳的人员都选不出来，只得一边在队里培养一边重新物色人选。为了减少失误次数，我自创了一个“零失误”练习法，即采用不计时改计轮次的方法，开始以稍慢的速度进行，以“10轮”（10人每成功跳完一次为一轮）为一个目标，这样5轮5轮地加，现在队员已经可以达到快速跳30轮以上不失误了。在去年的北部新区跳绳比赛中，我校的“3分钟8字长绳接力”成绩是328个，获得二等奖。这在当时已经是我校历史的最好成绩。但这还远远不够，今年开学，我改进了训练方法，加大了训练强度，增加了训练密度，以期有更大的进步。3月19—3月20日，我对长绳队进行了跟踪测试，第一次319个，失误3次；第二次349个，失误2次；第三次358个，零失误；第四次377，零失误！这是迄今为止我们跳绳队史上跳长绳的最好成绩。从最开始的164个到今天的377个，确实是进了很大一步（上次，区里最好的成绩是399个）。这对我们跳绳队来说确实起到了很大的鼓舞作用，不但重新树立了孩子的自信心，极大增强了队员的凝聚力，也是对我长期坚持训练的一个见证。
也许这就是量变引起质变吧，每次点滴的进步，积累成今天的一大步。没有长期系统的坚持训练，不会有今天的进步，感谢孩子们的努力，感谢孩子们的坚强，也庆幸自己的坚持。尽管路还很长，也很艰难，但今天的“377”让我们看到了曙光，努力吧，向400个进军！向第一出发！追求极限没有终点！坚持的力量会让我们一直前进！
记叙文的作文 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”不知从何时起，清明节已经离我们与我们越来越近了。清明节又俗称踏青节，在清明节那一天，人们要携带酒食果品，纸钱等到墓地去悼念已逝的亲人。也可以出外踏青游玩。并举办一系列体育活动。
我的家乡是潜江，在清明节那天，街道上没有多少人，在某些地方可以看见，门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念，在一些大树下也可以看见已经燃放了的香。
清明这天，我早早的起了床，跟着爸爸妈妈来到墓园。我怀着一颗对姥爷无比思念的心，走到了存放姥爷骨灰盒的柜子前，慢慢打开柜子，一张黑白照片印入眼帘。照片上的姥爷安详的笑着，仿佛所有的一切都没有发生过。他似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默了一会儿。我轻声的对着姥爷的相片说：“姥爷，请您保佑我们全家健康平安，保佑我考上名牌大学。”说完我跪了下去，对姥爷的相片磕了三个响头。爸爸妈妈给姥爷请过安之后，就和我来到了烧纸钱的'地方。我拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去，漫天都是飞舞的纸絮，落在我的头上，衣服上，前方滚滚而来的热浪也让人受不了，可我还是坚持把纸钱烧完，好让姥爷在地下不用担心钱的问题。
烧完纸钱，爸爸妈妈便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我和妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。
这就是我家乡的清明节，它用扫墓，烧钱等一些活动表达对亲人对祖先的一种深深的怀念。
记叙文的作文 篇3
我领略过雄伟壮观的三峡大坝，也欣赏过甲天下的桂林山水，曾经对长沙的世界之窗流连往返。但在我的心目中，实验小学却是一道最美的风景。因为这里是求知的殿堂，知识的港湾，成才的摇篮。
每天清晨我身背书包充满激情和同学们一道跨进校园的大门时，美丽的校园鲜花绚丽，绿树掩映，沐浴在和煦的阳光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校师生辛勤劳动的结晶，凝结了实小师生的心血。它象一个老人，见证了实小艰苦办学的昨天，象一个健壮的青年，预示着实小蓬勃广阔的发展前景。我为学校日新月异的变化感到由衷的高兴。
被阳光照得闪亮的教室里，一片片朗朗的.书声，好象一个个跳跃的音符，一首动听的歌曲。教室里一双双渴求知识的眼睛写着一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑板上的一个个字母，一道道题目，犹如黑夜的启明灯，指引我们去发掘知识的宝藏，开启智慧的门窗。我们的校园，处处洋溢着积极向上的精神。
一张张鲜艳的奖状，一个个精致的奖杯，是同学们进步的见证，更是老师辛勤教育的结晶。实小敬爱的老师们，有慈母一般的温情，大海一般的胸怀。教室里，他们循循善诱，放学后，他们再三叮咛，路上注意安全！我们的每一点进步，他们都记在心里，喜在脸上。是老师让我们学到了知识，懂得了忍耐，学会了坚强，明白了做人的道理。我要大声的对他们说，谢谢您，亲爱的老师。
实验小学，一个孕育希望孕育明天的圣殿，一个温暖的家庭，一道亮丽的风景线。同学们，让我们在老师的带领和指引下，刻苦学习，积极进取，把在实验小学的成长岁月变成我们最美好的记忆，把我们的未来筑成一道最美丽的风景！
记叙文的作文 篇4
俗话说得好“百里不同风，千里不同俗”。每一个地方，都有自己过节的不同方式。春节，作为中华人民特有的解释，必定过得比往前的日子更热闹。家乡潮州的春节，过得却别有一番滋味。
从腊月二十四这一天开始，家乡潮州的春节就正式拉开序幕。这一天，各家各户都要备足贡品，供奉“老爷”——天神，以表示潮州人民对“老爷”对他们一年平安保佑的感激。
腊月二十五到二十九这些日子，潮州人民要备足过年时吃的，穿的，用的。好在新年显现出一派焕然一新的景象。
除夕佳节真热闹！大家都穿上五颜六色，各色各样的新衣服，家家户户的门口都贴上了红红的对联，各色的年画，到处一派喜气洋洋的景象。每个人的心头总有一份说不上的激动！黄昏是否，家家户户都要到各自的租屋里几百祖先，祭拜按“长者先，幼者后”的.顺序祭祀祖先，以表我们对祖先的敬重。祭拜完祖先，春节必不可少——年夜饭。除了万不得已，每个家庭的成员都要来吃这顿年夜饭。一张大大的圆形围桌，摆上热乎乎的饭菜，再为彼此道上几句新年祝福语，夹杂着几声欢笑，这是多么美好温馨的画面啊！
“爆竹声中一岁除”在响彻云霄的爆竹声中，潮州人民正式迎来了新的一年。
转眼间，春节的又一个高潮来了——元宵节。说是元宵节，不如说是潮州人心灵手巧的表现：大街上到处张灯结彩，手绘宫灯，走马灯，“筷子”灯……各式各样的灯笼让人应接不暇。一些寺庙还举办了“猜灯谜”的活动，大家欢聚一堂，为每一位猜中灯谜的人鼓掌喝彩。
一眨眼，到了残灯末庙，潮州的春节在正月二十二日这一天圆满结束。潮州虽然不能算是什么大城市，但是家乡潮州的春节过得真是别有一番滋味。
记叙文的作文 篇5
很多人都觉得误会是一件不好的事，但我觉得什么事都有两面性。误会虽然能让一对好朋友变成敌人，但误会又往往能带来意想不到的事。
而我就是因误会而获得了一位好朋友。
一说就要说到两年前，那时我才三年级。一个什么事都不懂的我转学到了笋岗小学，就在开学的第一天，××旁有个空位，我就坐在那里。虽然我和她素不相识，但她对我微微一笑，我也友好地对她微微一笑。
放学后，刚好我和她都走同一条路回家，但我们没有走在一起，我走后面，她走前面。过了一会儿，我阿姨在前面对我微微一笑，我就也笑了一笑说：“你好！”刚好××和阿姨同时转过头来，××看到了，误会了，以为我对她笑，所以她再次对我微微一笑，并停下了脚步等我。
我兴高采烈地走了过去，她介绍了班上的.同学，当然也介绍了她自己。天长日久，我和她的友情越来越好了。
最后，全班没有一个人不知道我和××就像“胶水”一样粘在一起，还有许多同学羡慕我们可以做那么好的朋友。
记叙文的作文 篇6
在如此喧嚣忙碌的世界里，各形各色的人们都早已习惯了每日的匆匆忙忙，也从未有过人能选择停下来，选择去倾听，选择去体会……
的确，时间的涡流转得太快，这样的节奏使得人们对周围的世界已变得麻木，只有每天都按着循环键——忙碌，匆匆。生活变得平淡而索然无味，但人们也从未想过停下来，寻找世界的本质。
选择倾听！去一座渺无人烟的山，看那鸟儿正呢喃，听那叶儿正舞蹈，闻那风儿掠，树叶的沙沙声。岩峰中水滴落入涧中，阳光拨开树叶一倾而下，时而有些小生灵一闪而过，一切如此和谐！
选择倾听！漫步在西子湖畔，听着鱼儿吐着水泡，波纹圈圈漾开，浪花拍打湖岸，柳枝随风摇摆……船只划过湖面，旅游者的声音渐渐远去，留下的只有湖面细碎的回音。绵长的阳光柔和地抚摸着岩石的脊背，发出沙沙地轻响。
选择倾听！在街道里徘徊，听那树叶落在地上的嚓嚓声，人们走过的脚步声，孩童的笑声，风铃的铃铛声……石阶的缝隙中长出了细碎的青苔，绿油油，毛绒绒，想着属于它的'心事。
选择倾听！不是么？世界太过匆忙，难道不该停下来，休息一会儿了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我们身边，等待着我们轻轻地蹲下，然后发现。
夜已深，我听着星星与月亮唱着古老的歌，听着各处不同细微地声响，渐渐沉寂，悄然无声。
这便就是世界原先的本质吧？寂静，纯净。
选择倾听，让各种声响交织在一起，再变得和谐，默默无声。
这是真正的世界，真正的我们了，寂寞着，又疲惫不堪。
选择倾听，让生活的节奏慢一些，再慢一些。
嗯！选择倾听！
记叙文的作文 篇7
清晨的阳光明亮而透彻，万物为之次喜，雾已散去，鸡已鸣叫，东日的旭阳射出缕缕阳光，洒满世间万物，阳光正好，怡似红花遇彩阳。
儿时，在家乡下，早晨的阳光总能给我们带来好新心情，趁天气好，妈妈总会洗被单去晒，妈总会很早的起来洗，妈妈满脸的阳光，跳跃的水珠折射着五彩的光，小件的被套就妈妈洗，大的床单就只能送到外婆家的洗衣机冼，我就包了这跑路工作。在准备就绪，牵着自行车，隐约的'听到大人和的谈话声，小孩子们的嘻笑声，拐弯一看，小区的操场贪心的抢去满地的阳光，大家都在木椅上晒太阳呢，偶尔，风偷偷地过来，调皮地弄起老人们的银鬓，但似乎正是这阵风吹散了老人脸上的阳光，几颗调皮的阳光正在老人盘旋的银丝间，暖暖的氛反被这阵风吹的活跃起来了，不知是说到了什么，老人们笑了起来，脸上的皱纹该緩舒展开来。
我一路骑车去，到了最喜欢的小河边，阳光使河水变得粼都发光，水很浅也很窄，哗哗急促的流水声去清脆悦耳，清澈见底的河是鱼儿的游乐园，它们在这里欢快的畅游，享受着阳光的滋润。不一儿，就到外婆家了，外婆大老远就看见了我，笑嘻嘻地出来迎接我，每次去外婆那儿，总要给我是一口袋好吃的，有时还把我留下来吃午饭。外婆每次衣服从洗衣机里拿出来，我就和外婆一起把床单摊开晾在绳子上，如果是中午，太阳热情似火，多妙的阳光啊！
阳光会使你狭窄的生的变得开阔，枯寂单调的生论变得丰富多彩，它是种语言，亲近世间的语言。
记叙文的作文 篇8
懒散成了习惯是会坏事的。――题记
那是一个秋天，阴云密布，让人看着就觉得天似乎要塌下来了似的。在这沉闷的气氛里，迎来了新学期的'第一天。
可谁曾想，我一觉睡得沉沉的。醒来一瞅闹钟，都快上课了。我抱怨爸妈，可他们却说：喊不醒，骂不醒，拉不起来，我们能杀了你？我一下子蹦起来，早饭都没吃，就风驰电掣赶往学校。这次丢人可丢大了！
意料之中，讲台前，班主任老师脸一板，面色铁青铁青的，倒八眉一竖，严厉地对我说：“第一天就迟到，你这个头开得好啊！给我站门外反省反省！”
我不敢抗命，规矩地站到门外。这下可惨了！愧对老师，羞见同学。
果不其然，从门口路过的以前的同学见了，把我从头扫到脚，脸上贱贱地露着微笑：“是你呀，老兄！真没想到，原来我的同学在江湖上混的不咋的好呀，现在竟然沦落到这种地步。”他又拍了拍我的肩膀“扬长而去”。不远处的草坪上，夏花没有因秋风凉了就懈怠了，相反，它正兴兴地开着，似乎在嘲笑我。
哎，这下丢脸丢大了，都是懒散惯了惹的祸！想想暑假里，天天晚上十一二点后才睡觉，中午十一二点才起床，早饭和中饭一起吃，爸妈为此操碎了心。可我哪当一回事，结果开学了也改不掉了。
这时，老师喊我到他的办公室，劈头就问：“你怎么第一天就迟到了？”“老师，我知道错了！都是因为暑假懒散惯了。我保证不再迟到！”我眼神坚定地望着老师，眼角已有泪花快溢出。回望那些夏花，它们正在风中颔首，似在向我欢呼，又似在向我祝福。
这次罚站，虽只有几分钟，但鞭策了我。一个人懒散习惯了，一时很难改变。所以，我们不能让坏毛病成为习惯，而应努力去纠正它，这才是好样的。
记叙文的作文 篇9
一、清楚交代“要素”。
你叙述的事件发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的?这些问题，必须在文章中作出交待。因为时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字，不过，它依然是明显存在的。如果涉及时间的推移和地点的转换，你万万不可大意，一定要适时地作出交代，以免让人感到莫名其妙。除此以外，由于历史事件的复杂性，所以我们还要向读者交代必要的事件背景。否则，读者可能会觉得云里雾里，不得要领。
二、巧选切入角度。
一是讲究切入时段。就事情本身而言，它总是按照起因、经过、结果的顺序发生发展的。你可以落笔就写“起因”，然后遵循时间顺序一一道来;也可以落笔写“经过”，将“起因”插入到后面的描写之中，或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”，让精彩、非同寻常的事情结果一开始就“点亮”读者的眼睛。注意，一般而言，后两种切入方式更容易出彩。鉴于第一种切入方式容易流于平淡，所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外，文章会因此增添波澜，让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人，到底站在谁的角度叙述所见所闻，应该以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说，事件中的核心问题只有甲知道，你不妨从乙的角度叙述，因为乙心中的疑问容易引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如，《陷阱》一文写的.是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。如果从吕后等人的角度写，无疑不好设疑。作者从韩信的角度展开叙述，吕后等人始终没有出场，只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人出现。这样的叙述角度，保证了文章始终处在一种神秘不可测的氛围之中，因此具有很强的可读性。需要指出的是，实践中有人创造性地从物的角度展开叙述，也收到了很好的效果。
三、善用描写手法。
在记叙文里，除了记叙为主外，一定要以追求形象为目的，运用描写手法写好其中若干片段：比如人物的一连串动作，人物的神态变化，人物活动的场景等等。同时，必要时要运用议论抒情，通过以情点染，以议升华，达到画龙点睛的目的。这里，就要注意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断，可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真，可知可感;或景随情出，情因景生;或语言幽默，情趣盎然。中考满分作文《“东方之珠”是美丽的》中的一段景物描写，就状难写之景于眼前，含不尽之意于言外，展现了“东方之珠”的神奇魅力，道出了自己对上海的无限深情：
清晨，蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞。不久，耀眼的光辉洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现本色。渐渐地，红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路……
四、张扬人物个性。
文章中的人物并不在乎求美，也不能求全，应该注重展示其个性，下面老师教的这几招，也许能帮你将那些“乐得自在逍遥”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物，淋漓尽致地写出来：一是衣着个性化。只要我们细细观察，便会发现，活泼开朗的人喜欢穿艳丽的服饰，文静娴淑的人衣着传统，狂妄不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着，往往能衬出人物的性情。二是肖像个性化。人物神态的变化往往能推动情节的发展，一篇题为《备课本风波》的文章，先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”，可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”，当老师翻备课本时更是“脸涨得通红，激动鲜明地写到了额头上”，这样的肖像描写不但做到了“神似”，而且极富悬念感。三是动作个性化。一言一行，要透出性情。电视剧《鹿鼎记》之所以受到观众的青睐，一个很重要的原因就是人物动作夸张，韦小宝的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。
五、用感觉去描写
要写好记叙文，还应该弄明白两个问题：一是记叙和描写的关系，一是怎样去描写。
有人在论及记叙和描写的关系时，曾用“记叙是线的艺术，而描写则是点的艺术”来形象说明，这个比方用得好。大家知道，线，几何学上指一个点任意移动所构成的图形，有长，没有宽和厚，而记叙是时间性的，它注重对事情过程的把握，注重在这个过程中连续的因果关系的交代，你们看，如果把记叙的开始看成是线的起点，而把记叙的终结看成是线的结点，那事情的过程岂不就是两点间的线段?所以说，记叙的本质属性就是对一个曾经发生过的事情的完整再现。一个简单的例子是：国王死了，不久，王后因伤心过度也死了。可问题是在现实生活中，人们对一个事情的了解总希望是具体生动的，简单的叙述无法满足人们深入把握事情的愿望，这时，点的艺术——描写就登场了。描写恰如任意移动的点，有了它就可以使原本不清晰的叙述变得形象、生动，这就像线有了点，就从只有长的二维平面而一跃成为有了宽和厚的三维立体。由于描写与叙述有如此紧密的关系，所以有人甚至把描写视为叙述的一个方面，是一种最吸引人的叙述。
弄明白了第一个问题，我们来解决第二个问题。
《写作学原理新论》的作者徐江先生这样给描写下定义：描写是将事物特定场合短暂的存在用文字感性地呈现出来的表达行为。我们以为这样的解释更接近描写的本质，与此同时，我们也从中明显地觉察到了该怎样去描写的方法：描写要跟着感觉走。
六、升华文章主题。
记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字，在文章做总结时恰当地结合议论的方式，会使文章的主旨更加明确。例如有学生写《学戏》一文，作者在结尾中写道：“只要坚持，总有一天，你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓励我的话。是啊，学戏就如爬山，只要坚持就能爬到山顶。其实，做其他的事也是如此啊，坚持不懈地做下去，总有一天，你会做成功的。
记叙文的作文 篇10
从前，有一个美丽的动物村，里面有一棵高大的树名叫美丽，这棵树是动物村的象征物。今天，阳光明媚，空气清凉，是一个值得出去玩的天气，但是今天，小猪胖胖却懒在床上不想起床，猪妈妈以百倍努力叫醒胖胖，但是小猪还是不想起床，这时，猪妈妈发威了，叫到：美丽村的动物们，快到猪猪家来，胖胖起不了床，快来啊！”美丽村的所有动物都听见了猪妈妈的叫声。像一只只蜜蜂一样蜂涌而来，胖胖听见所有动物都来了。赶紧跳下床，穿好衣服，等动物们还没跑到猪猪家门口时，猪猪已经刷完牙，洗完脸。开始做作业了！
不一会儿，美丽村的动物到了猪猪家，一看，人呢？这时，动物们怀疑猪妈妈在叫起玩的，全部异口同声的说：烦死人了，猪妈妈！”然后，转身离开了猪猪家，只有村里脾气最好，心地善良的小白兔留在了猪猪家，对可爱的猪猪说：猪猪呀！以后千万不要懒床了，要不然这样你妈妈也很担心，你也很害羞，是吧？只要你能克服困难，你就是最棒的。”
小猪，听完小兔的话，决定明天早上一定准时起床，让动物村的动物们相信，本小猪是可以的，不是你们瞧不起的人。
在炎炎夏日，美丽村举办了第二届动物运动会，在运动会上，可敬的'小猫老师为主持人，小狗小老虎为裁判和评委。
小猫主持人说：第一个比赛是小兔和乌龟的赛跑。”随着一声枪响，比赛开始了，观众席上热闹非凡，有的喊；乌龟，加油。”有的喊：白兔加油。’跑了一段路程，白兔心想：乌龟呢？回头一看，才在离起点不远的地方，小白兔心想，这只乌龟跑得太慢了吧，那先睡一觉，小白兔就躺在一棵大树下睡着了，乌龟还依旧爬行着自己的路程，等乌龟爬到兔子睡觉的地方时，兔子还在睡，乌龟想，我一定要赢，就又开始爬了，没爬多久，听见白兔已经醒了，乌龟更加着急，以为自己已经没希望了，但是，白兔看见乌龟才爬到离它不远处，白兔又呼呼大睡起来，乌龟这一下才放下了心，快到终点了，乌龟以最快速度到达终点。等白兔醒来时，看见乌龟已经站在了高高的领奖台上。白兔万分失落。
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