[精品]记叙文的作文7篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的记叙文的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
很多人都觉得误会是一件不好的事,但我觉得什么事都有两面性。误会虽然能让一对好朋友变成敌人,但误会又往往能带来意想不到的事。
而我就是因误会而获得了一位好朋友。
一说就要说到两年前,那时我才三年级。一个什么事都不懂的我转学到了笋岗小学,就在开学的第一天,××旁有个空位,我就坐在那里。虽然我和她素不相识,但她对我微微一笑,我也友好地对她微微一笑。
放学后,刚好我和她都走同一条路回家,但我们没有走在一起,我走后面,她走前面。过了一会儿,我阿姨在前面对我微微一笑,我就也笑了一笑说:“你好!”刚好××和阿姨同时转过头来,××看到了,误会了,以为我对她笑,所以她再次对我微微一笑,并停下了脚步等我。
我兴高采烈地走了过去,她介绍了班上的同学,当然也介绍了她自己。天长日久,我和她的.友情越来越好了。
最后,全班没有一个人不知道我和××就像“胶水”一样粘在一起,还有许多同学羡慕我们可以做那么好的朋友。
记叙文的作文 篇2
《成长的烦恼》是一个作文的题目,很多人只是为了完成作业而完成,有多少人能当作一次烦恼的倾诉,来完成呢?
我喜欢的动物,很喜欢。动物也是有生命有感情的,可是作为动物之首的我们为什么不负责任!?为了利益毁掉那些天真活泼发笨的“孩子”。
鸡。都知道的吧,为了自己一时的口感,人们要杀他们。它们在挣扎,可是有什么用?割开大动脉,让血流出来,“滴滴哒哒。”那种声音。。它的泪,他的不舍谁会去体会?痛已经不重要了,重要的是一个生命已经结束!当我们吃着那美味的肉时有没有想到那是用一个生命换来的,换来的.一张张“笑脸”。
青蛙。活生生的用铁丝扎透皮肤,扎透骨头,用大剪刀,剪断它们最重要能跳跃的双腿!当它们上下分离时已经痛的麻木。
鱼,海洋的孩子。作为人类的我们失去氧气的时候是什么感觉?当鱼失去海洋的时候是什么感觉,缺氧。。然后把它们放在阳光下晒,好像把我们丢进水里慢慢缺氧死掉一样,当我们吃着那带着挣扎的鱼的时候会高兴吗?人们都怕鬼,可是拿把镜子照照,我们不是鬼吗?
我要用我一生的生命照顾、补偿它们,可是要照顾到什么时候?它们一个个离我远去,各种动物慢慢减少,这就是我的烦恼。
记叙文的作文 篇3
残疾人是断翼的天使,他们有的失去了双眼,难以看见世间的缤纷美好;有的失去了双脚,难以在世间踏出他们的足迹;有的失去了双手,难以触摸世间的温暖与多姿……但,却有这么一群残疾人,他们因为对艺术的共同追求,因为同样坚强的意志和信念,组成了北京“心灵之声”残疾人艺术表演团。今天,他们用他们的意志为我们乐从小学的同学们带来了史上最励志的演出。
给我留下最深刻印象的便是第一个出场的一位约莫三十来岁的男人。他戴着黑黑的墨镜,不是因为耍酷,而是因为他双目失明。他给我们带来了一首歌,虽然我没记住这首歌的歌名,但他雄浑的音色感染了整个现场,听着他的歌,我在想,看不见歌谱、歌词的他比平常人学会一首歌要多付出多少辛苦,要靠多少顽强的意志支撑啊。同学们似乎也和我一样,发自内心的'掌声如潮水般响起。随后,他又继续为我们表演,这次的表演让我们大跌眼镜,双目失明的他竟先后用了笛子等好几种乐器分别演奏了几首我们喜闻乐见的歌曲,有婉转优美的《菊花台》,也有狂野热情的《西班牙斗牛曲》,同学们都被乐曲声给感染了,随着音乐的节拍自发鼓起掌来。
感受着全场的热潮,我心中也腾涌万分:一位双目失明的残疾人,尚且能够这样热爱生活,凭借自己坚强的意志,在艺术上不断追求,给我们带来这么励声的演出,我们有什么理由不去拼搏努力呢?
记叙文的作文 篇4
小学生生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!
步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!
担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?……”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!
我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的`心里我就是那种抄袭作业的人?……
当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!
此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!
老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!
是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!
记叙文的作文 篇5
我的我现在已经三年级的小学生了,虽然功课非常紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。
这学期我们多了一门课——科学。其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣。想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的.时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它非常可爱!
我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到非常多知识,我非常喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看非常多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法。
记叙文的作文 篇6
“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真的是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都非常起劲、非常开心。我玩的是老鹰捉小鸡的`游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。
时间过的真的快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了教室。
记叙文的作文 篇7
快过年了,太爷、太祖母一直盼望着我们回老家过年。我打小在那里度过无数个热闹传统的春节,喜欢一大家子放烟花鞭炮,所以每逢春节都有好几堆不同种类的炮竹等着我们回家。
今年天格外冷我缩在空调房里怕出来。一直到大年三十前两天,才被太爷打来的电话风尘仆仆地催回老家。这儿几条街的小孩儿全是我儿时的挚友,老老小小都认得。看见我们拉着一车子年货礼品回来,眼里都闪着羡慕的光直说太爷、太祖母有福气。我听着有些愧疚。
台太祖母知道我们到了早已召集了全家准备好了春节的各项安排,成堆的炮竹也已堆在了大院子里。我看到两位老人脸上红润的光。晚上内屋、堂屋里坐了两大桌六婆婆仍不停在厨房里忙着,太爷、太祖母被儿女子孙位坐在中间,不说话也不动筷子只是用目光深情地在每一张宸熟稚嫩的'脸上抚摸,傻傻地笑。吃晚饭,放鞭炮了,我怕外面风大,执意要在屋里看,也只是呆呆的看着,老人眼中有些黯淡。晚上,我们被安排到条件最好的一间房里,我嘴里直喊冷。太祖母说:“有热水袋还冷?”我随口回了句:“哪有空调暖和?还没有电热毯。”第二天,吃着太爷买来的全家乡最好的包子,太爷勉强问:“你们要不明天回家?别冻着了。”说罢,转身进了里屋。我的心也被抽了一下。
晚上,我执意要到外面把剩下的几堆炮竹放完。太爷、太祖母先是一愣,继而眼里洒满亮光,忙乎乎地一一打电话叫了几家子一起来。烟花在低空中绚烂,鞭炮声在耳旁畔回荡,我在院中手舞足蹈,人人脸上洋溢着幸福的味道。太祖母又说:“放炮竹可以驱散晦气,吓跑邪鬼。”这话虽是往年太祖母同样的叮嘱,却寄托了太祖母对子孙后代年年的嘱托,并祝福与希望老人仍开心地说着,唠唠叨叨。依稀地,一个小女孩儿正搂着老人的脖颈,是儿时的光啊,那老人怀念的旧时光。老人沉醉在那时光里。忽而,太祖母喃喃道:“前些年我害了大病差点就看不到你们了。”我惊愕在那里,家乡里没人告诉过我。“人啊!”老人又沉沉哀叹。我的心像被烟花末烫了一下。
儿时,与太爷、太祖母在炮竹烟花中相守的时光,一生中能有多少啊?我决计要在家乡多留几天,好好把握在家乡的时光,好好欣赏家乡的炮竹,好好珍惜来自家乡的爱。