感动的一件事作文4篇(经典)
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的感动的一件事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动的一件事作文 篇1
还记得突破官能障碍，学会说话，奉献自己的一生的人吗？对，就是海伦凯勒！
刚满周岁那年的一天傍晚，当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着，看得很入神，眼珠子动也不动，而且还忍不住伸长小手扑了过去，好像非得揪住它不可。
事隔不久，母亲一个人回想这件事情发生的经过，她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿，应该是懵懵懂懂的，对什么事情都没有企图，深入了解的倾向，可是海伦却别有细腻的之思，甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比，就不能不算特殊了。
如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩，当然是得意洋洋？？∷？悦糠昵着蠛糜训郊依镒隹停？坏┗疤庾？胶Ｂ卓？丈砩希？盖仔穆？庾愕南苍茫？突嶙匀欢？坏卮友蕴钢辛髀读顺隼础？/p>
但是这份喜悦到底能持续多久呢？当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的`时候，海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病，这场大病不仅夺走了父母心中的希望，更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩，而且她脾气变得暴躁起来！
可怜的海伦凯勒，该如何去面对一个没有光线，没有声音的世界呢？
起先，父母亲采用实验的方法，一次又一次地尝试，虽然他们失败过无数次，但是日子久了，也摸索出不少要领。
另外，海伦凯勒也学习运用触觉去感受周围的每件事，每件物。就这样，一点点的累积。四、五年后，孩子们用眼睛、耳朵能感受的，海伦都可以触摸的方式领略。只是海伦凯勒学到的肢体语言，只有父母才看得懂。
向来关心女儿的父母亲，也一直担心这个问题。他们想：自己终有年老体衰的一天，到时，凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是惨不忍睹的。于是，在海伦凯勒七岁那年，他们请来了将会改变海伦凯勒一声的莎利文老师。
一天，老师在海伦·凯勒的手心写了“水”这个字，海伦·凯勒不知怎麽搞，总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿，她带着海伦走到喷水池边，把海伦的手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅在海伦·凯勒的手上。接着，莎利文老师又在海伦·凯勒的手心，写下“水”这个字，海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。
为了克服海伦不能别人沟通的困难，莎利文老师替海伦·凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒，除了突破官能障碍，学会说话，奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，鼓励他们肯定自己，立志做一个残而不废的人。
记得吗？海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
“不知怎么的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐！”这句话感动了我，让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。
感动的一件事作文 篇2
潘安是我们小区里的一个挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有点胆小怕事，连平时炖鱼汤，鱼都不敢自己杀。
一个晴朗的下午，一栋大楼的人家突然冒烟了，邻居们闻到了烟味都跑了下来，“老大爷!”一个人喊到。这时，大家才想到那位老大爷着了火，但那位大爷还在家里睡的正香呢!人们开始议论纷纷，谁去救那位大爷。
“安林，你去。”
“为什么?”
“你是大爷的对门，你当时应该去叫醒大爷。”
“那张云就更应该去了。”
“凭什么啊?”
“应为你帮大爷烧的'鸡汤啊!你不把煤气给关了吗?“
…………
就在大家争论不休的时候，潘安走了过来，问：“什么事啊?”
“那位大爷家着火了，可大爷在家里睡觉呢!可大家一个也不愿意去救大爷。”安林说。
潘安看了看越来越浓的黑烟，说：“我去吧!”
“潘……”大家话还没说的出口，他已经冲进了弄烟滚滚的楼道中，大家随即就拨打了119。10分钟过去了，119的车子来了，人们还没见他下来，便开始担心了，他不会有什么事吧。又是10分钟过去了，大家听到一个熟悉的声音：“快来帮忙!”是潘安，是他!他被着年逾70的大爷，向大家走来。
“小安，难为你了。”
“潘安，你真了不起!”
……
“大家不要再说了，快把大爷送医院吧!我不要紧的。”
“哎。”大家把大爷送到医院之后，他自己找了块布条，把自己的伤口包扎起来，连医院也没去。
我在窗前目睹了这一切，两行热泪留了下来。我被他深深打动了。每次我再站在那个窗口的时候，就会想到再现代的社会上，又有多少人会像他那样，拥有者和哈尔威一样的品质，在现代社会中，不正需要这样的品格吗?潘安和哈尔威，他们都是我们学习的榜样。
感动的一件事作文 篇3
感动，像清澈的溪流，滋润着我的心田；感动，像和煦的春风，吹开了我的心扉；感动，像澎湃的江涛，震撼着我的灵魂；感动，像无暇的白雪，净化着我的心灵……
在我的脑海中，有许许多多令我感动的人，也有许许多多令我感动的事。有的随着时光的流逝，已经褐色，有的却像宝石一般，镶嵌在我的脑海中，永远闪耀着。
那是在去年的一个夏天，我转学来到了莲塘一小。因我爸爸妈妈在广州工作，所以在我读四年级时就离开了陈老师的班，转去了广州读书。现在因我的户口在江西，不能在广州读初中，所以读六年级时又要转来莲塘一小。于是，爷爷就找到了陈老师帮忙办理转学手续。陈老师二话不说就答应下来了，马上开始帮我办理。正值刚刚开学，陈老师原本就忙得不亦乐乎！学生要报到，班上要安排。但是陈老师为了我，她硬是把时间挤了出来，风雷电闪的帮我找领导、办手续。又楼上楼下的跑，帮我核对证件，完善手续。什么转学证、学籍卡、房产证、户口本……一应帮我办好。这时，老师就已经忙得汗流浃背，可接着她又马不停蹄地帮我找来书桌、凳子，就连作业本、书本都找齐了！谁知学校又规定插班生要考试后过几天才能进班，但是，陈老师为了怕影响我的学习，顶着违反校规的嫌疑，提前让我上课。过了几天，分班的结果出来了，谁知！总有不尽人意的事，阴差阳错，学校又把我分到别的班，眼看是“山穷水复疑无路”。陈老师班上没有我的名单。经老师多方打听，才知道是学校搞错了。又是陈老师与学校据理力争：文文同学本来就是我班的`学生，为什么要分到别班？在老师的周旋下，我才“柳暗花明又一村”。就这样我好不容易才回到了原来的班上！陈老师，您每天都这么忙，白天忙于上课，晚上又忙于备课、批改作业，我真希望您要保重自己的身体！我哽咽着竟连声谢谢都未说出来。望着老师那疲惫的身影；想着老师这几天的奔波劳累，我的眼湿了；我的心碎了！我仿佛被一种深深的负疚和崇敬久久地笼罩着。这时，老师看见了我，便语重心长地对我说：“这不算什么，只要你好好学习，奋发图强就行，不要辜负了祖国、家人、老师对你的期望，将来长大了报效祖国。”我听了，震撼了！老师，您不但铸造了我们的灵魂、关心着我们的学习，而且还关爱着我们生活的方方面面、点点滴滴，让我们在舒适的环境中茁壮成长！
敬爱的陈老师，我爱您！您是我们灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天！陈老师，我永远不会忘记您的！
滚滚长江东逝水，淘尽多少往事、无数记忆？唯感动巍然不动！
感动的一件事作文 篇4
我匆匆地看了一眼汽车显示屏，天哪！已经七点二十六分了。我的目光又转向窗外，路依旧堵着，路上的汽车一动不动，马路好像停车场一般。完了，这下上学要迟到了！我又忍不住看了看时间：二十六变成二十七了。细细的汗珠已悄悄地爬上了我的额头。
“又堵车了，要不，你一个人试试过马路？”妈妈回头看了看我，眼里满是鼓励。我点了点头，下了车。我小心翼翼地贴着护栏挪歩过去，生怕碰到旁边的汽车。总算到护栏出口了，我十分庆幸我选择了自己去尝试。可是，又一个难题来了：要自己走斑马线过马路！
我快速走向人行道中间，可往旁边一看，噢，不！对面的绿灯又放来了一大队汽车，每一辆都开得那么快，司机都没注意到我似的。我的心都要跳出嗓子眼了，本想冲过马路的我，害怕极了，又退了回来。要不要告诉妈妈我不敢过马路？让我再回车上吧……终于，那队车过了，我又往前挪了几步。此时，右边，一辆车开了过来。我刚想回去，但出乎我意料的是，车子停了下来。
车窗开了，从汽车里探出头来的.，是一位素不相识的阿姨。我呆住了，一时间站在原地，一动不动。阿姨看见了我，又看见了我肩上的书包。阿姨看着我，冲我亲切地笑了笑，向我做了个先过去的手势。可能她怕我没看懂，又大声对我说：“小朋友，你先过去！第一次过马路吧，不要怕，你沿着人行道过去。路上车多，注意安全哦。”我使劲点点头，说：“阿姨，谢谢您！”阿姨却说：“没关系，这是我应该礼让的。你上学会迟到的，快过马路吧！”
我按照阿姨说的，鼓足勇气，趁没有车子的空档，跑了过去。刚到马路对面，我就望了望刚才阿姨停车的位置，阿姨的车已经开远了，一股暖暖的感觉却在我的身边散开……
是啊！感动无时无刻不在我们身边。
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