一件事的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的一件事的作文4篇，欢迎大家分享。
一件事的作文 篇1
我最开心的一件事就是给我们全家做早饭。今天我趁他们在睡觉，便起了个大早，顾不得洗脸刷牙就开始做早饭。
由于家里人多了，所以我得磨两回豆浆我拿出豆浆机，把昨天晚上泡好的豆子倒进去，接下来再把水倒到豆浆机上的两个横线之间，然后打开电源，豆浆就开始磨了。我趁磨豆浆的`时候，就开始热馒头。不一会儿豆浆磨好了，馒头也热好了。我把豆浆都倒到碗里，又开始磨第二回豆浆，磨了不到五分钟，爸爸就起来了，这时我便躲了起来。突然爸爸叫了一声“哎哟”我一看，原来爸爸没睡醒，不小心撞到门上了。我刚想过去，这时豆浆也磨好了，我就拔下插头，把豆浆倒进碗里，然后在每个碗里加了一勺糖。我一个一个的把碗端到餐桌上。又去看爸爸，然后把大家都叫醒吃饭。
这是我最开心的一件事。
一件事的作文 篇2
这件事在我的记忆里，那是上幼儿园时发生的事情。那天，几个相处好的小朋友相约一起去玩，先到的小朋友也不能安静的等待，于是便玩起游戏来。我们一会玩编花篮，一会玩石头剪刀布，一会儿又玩弹球。可是每个游戏玩不了一会就不感兴趣了。中途换了无数个，都没有坚持到最后。
正在我们往餐厅去的时候，突然从身后传来一个熟悉的声音，“你们来的好早呀！”我们回头一看，原来是苗静萱，看到好朋友都到了，我们还想在吃饭前再玩一会，苗静萱提议玩“抓人”的游戏，这个建议得到了大家的认同，游戏之前进行了角色的分配，由苗静萱扮演“鬼”其他人就当“人”。随着苗静萱一声：“鬼要来抓人了，快逃啊！”游戏开始。我们个个像离弦的箭一样，飞速地跑着，苗静萱紧跟其后，谁也不想被她抓住。如果被抓住了，就要当鬼的，我也是拼命地跑着，跑得气喘吁吁，我跑一段，停下来歇几秒，跑一段，停下来歇几秒。还不忘回头看看“鬼”是否追上来了，就在我回过头的那一刻，一不留神，只听见“哐”的一声，我的大脑门撞上了一块非常透明的.玻璃门上，我的脑门立刻撞出了葡萄大的包，我欲哭无泪，捂着脑门，生气的指着那块破玻璃说：“你这块玻璃，擦那么亮干嘛，也不贴一个提醒标识。”
我仿佛听到玻璃理直气壮地申辩——“不关我的事，是你自己不长眼睛撞上来的！”我大声地对玻璃喊道：“你这个破玻璃，竟然还在狡辩，可恶！”没想到玻璃仿佛不屑一顾地说：“反正是你撞的我，要怪就怪自己吧！”
我的自言自语吸引了同伴们，她们一起聚集了过来，当她们看到我脑门上的包时，也都似乎明白发生什么事情了，都哈哈大笑起来，乐得前仰后翻……我羞得满脸通红。
这件糗事让我记忆犹新，现在想起来真是太搞笑了！
一件事的作文 篇3
看到这个题目，我的脑子开始搜索每一节课的情景。第一个走进脑海的是第一节课的场景
开学第一天晨读本应该读语文，大多数同学读英语，这时您走进来，我误认为你是英语老师，看见您低着头笑眯眯地看每位学生的读书情况。最后，您让同学们安静下来，说您是语文老师，今天早读应该读语文。我在一角认真端详着您，从您的语气来看，你应该是个脾气性格非常好且憨厚可掬的老师。
紧接着我们开始了高中生涯的第一节语文课。
一开始讲课我并没有对你产生多好的印象。您上课没有威严，看起来很随意，讲课也没有明确性，还有上课时有同学故意在下面接您的话，您也不气不恼，并顺着他们说上几句。我心想这是什么老师，还真是让我开眼界了。
在这节课的后半部分，您开始向我们讲述您对语文的看法和您自己的授课方式。这时，我对您的看法有了转变，感觉这才是真正的讲课，真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师与学生是朋友，可我没看到在哪一个老师身上体现出来。因为有的老师往那一站就知道不可能和他说笑。唯独您，虽然您身材挺魁梧，但您的话语，讲课时所营造的轻松与融洽的课堂氛围，都是你和蔼可亲的一面。
我感觉上语文课很轻松，可以使我从数理化中逃脱出来，全身心的去品味语文课。每次上语文课时感觉时间过得很快。我想这可能是我真正投入的缘故吧！
几个月后。
经过几个月的时间，我对您又有了许多不同的看法。每节语文课上，您都能多少给我们制造一些快乐，我越发的佩服你。因为我感觉“宰相肚里能撑船”这句话就是为你而生的，有同学没有完成作业，您也只是淡淡的一笑，给他们说几句道理，然后再习惯性的说一句“尽力就好”。还有，你对某些同学的一次次的食言，最后也都欣然接受。刚开始，我特反感您的这种做法，并且感到很无语，但后来转念一想，我真是佩服你，不知道你是怎样可以把心态保持的这么好，真的很羡慕你这一点。有时，你的种种行为让我感到你很童真，比如你说你为发明的“翻书页”提问法感到自豪；让同学上讲台，你自命为“郭同学”向“老师”求解，这些都让我感到你很幽默。在我所认识的这些任课老师中，你是最独特的`。因为你可以娱乐气氛而不失尺度，因为你可以教育同学而不失风度，因为。
我想你应该是每位同学心目中的好老师，因为你身上具备了太多别人不能够拥有的东西。任何事情任何人不都只是有好的一面，因为那样是不真实的，你也不例外，你的不足是没有脾气，罚同学抄个课文就是严厉的了，其实有时适当严肃一下也是应该的。
目前对老师的了解就这么多，希望您可以把您身上的优点永远保持下去。
一件事的作文 篇4
快乐是什么？快乐是筋疲力尽登上山顶后的快感；快乐是努力学习后的一张优异成绩单；快乐是认真复习后的“冠军”“第一名”；快乐是学会一项自己从不会的事情……
要说真正让我快乐的一件事，那也只能是去年参加的语文知识竞赛。还记得，老师一脸期待地问我愿不愿意参加学校举行的“语文知识竞赛”，我迎着老师的目光，郑重地点了点头，尽管我对此不是很有信心。
回到家，我立刻找来了大量知识竞赛的资料，并给自己规定每天练习一卷试题，背一小段语文知识，提高自己的水平，希望在竞赛中取得好名次。
几个礼拜后，我立即迎来了期待已久的知识竞赛。进入考场，我胸有成竹地坐下，信心满满地提起笔，“刷刷”地写了起来。很快时间就到了，我交了卷，昂首挺胸地大步走出考场，心里觉得应该能取得个好名次吧！
成绩出来了！我吃惊的在一等奖的名单里看见了我的名字。我喜出望外，兴高采烈地跑回了家，把这个快乐的'消息告诉了妈妈，妈妈也真心为我高兴。笑着笑着，不知怎么的，我眼里突然有了泪花，那是成功背后的辛酸！
多少个夜里，在夜深人静，人们都在呼呼大睡时，我却坐在书桌前，背诵着枯燥无味的古典诗文，一卷又一卷地练习着大量习题，熬出了黑眼圈，总是睡眠不足，但通过努力获取来的回报是那么的快乐，那么的有成就感！想到这里，我又高兴快乐起来了。
快乐是什么？我终于明白了，那是辛苦拼搏后的成功！
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