一件事的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的一件事的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
在生活中处处存在的令我们感动的事情，而我也曾经目睹过一件令人催泪的故事。
那是20xx年的一个夏天，我们全家一同前去一个风景优美的景区。沿着古道走了一会儿，一条小河拦住了我们。这河边有一个渡口，在渡口右边一百米处有个小桥。我们一家上了一个姑娘摆渡的船，准备过河。突然一对老夫老妻走了过来，瞧！他们走路都有点颤颤巍巍，脸上布满了皱纹，看上去饱经了岁月的风霜。那个姑娘也显然注意到了他们，热情的.说：“阿公阿婆你们也上来吧，我不收你们的船费！”那位老人却笑了笑，拒绝了她的好意。他的老伴也说，他们这把老骨头还硬朗着，是可以过桥的，不必她麻烦。
那个姑娘也显得有些尴尬，又邀请了他们一下，可口气早已没了刚才那样的热情。老人听了，叫上了老伴，上了船。摆渡的姑娘松了一口气，脸色也舒展开来了。可他老伴却显的有些不高兴，脸色阴沉着。不一会儿船开动了，我看见那老人这如坐针毡，脸上显示的。好几次都好像吐了。幸亏他坐下了。要不然情况还不会更糟糕！我想。
两三分钟过去了，船停在了对岸的渡口中。爸爸妈妈都去附近的小卖部买水了，我一个人坐在路边的长椅上。这时，我听见了那对老夫老妻的一段对话：
“医生说你有晕船你还坐呐！”老伴斥责道。
“那姑娘可是一片好心啊！”老人摊着手，回答道。
“算了算了。回来别坐船了，你晕船呀！”老伴无奈道。
听着这段对话。我的心被焐热了。是啊，成全别人的善良，又何尝不是另一种善良呢？
一件事的作文 篇2
打开记忆的宝盒，里面的故事千千万万，有开心的、有悲伤的、有自豪的、有惭愧的……但令我最难忘的是那件事……
故事发生在一个雨天，我走在回家的路上，雨点打在雨伞上，发出“噼里啪啦”的声音。走累了，我便找了一个干燥的角落坐下来歇息。当我一坐下，就感觉什么东西被我坐到了，我下意识的拿起来一看，“哇！”我大叫一声，因为我坐到的`竟然是一部手机，大人们口中大名鼎鼎的苹果手机，还是崭新的，机身上闪烁着夺目的光芒。我想：这么漂亮，应该很贵吧？
我用手指轻轻滑开屏幕，手机发出“咚”的一声，也不知道哪个“富人”掉了的，这么粗心，看上去挺贵，好几千吧？我边胡思乱想边打开了手机，哇！居然没上锁，而且一个APP都没有登陆信息，应该是刚买不久。我心情非常激动，心里想着：终于可以玩游戏了！以前妈妈不让我玩游戏，说什么会坏眼睛，其实都是空话骗人的吧！人家万XX同学不天天玩都没事吗？我越想越来劲了，心“砰砰砰”地加速跳着，脸也感觉有点发烫了，想着立马回家下载一个游戏。“哈哈，天上虽然不会掉馅饼，却会掉手机，今天可真辛运！”我忍不住叫道。
当我正要跑回家下游戏时，突然，我意识到我的这种行为是不是有问题？我问自己，说不定这是某人用自己的汗水钱买的，而且捡到就自己用，这跟小偷有什么区别？刹那间，我很羞愧，我怎能不劳而获？想到这，我决定硬着头皮把它交给派出所警察叔叔。警察叔叔了解事情后，夸我是个拾金不昧的好少年！我听了轻松多了，暗自庆幸自己没有犯错。
这个经历让我印象深刻，同时也让我意识到：世界上有着许许多多各种各样的诱惑，但我们要克服它，绝不能被迷惑了本心。
一件事的作文 篇3
有一天，语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松......
老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的.。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”
我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。
我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。
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