一件事的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一件事的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
1. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
2. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
3. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
4. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
5. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
6. 主题严肃，思想高尚，
7. 中心不够明确，立意不够清晰。
8. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
9. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
10.够严肃，思想之中尚有糟粕。
一件事的.作文 篇2
走廊里闹得不可开交，同学们你一言我一语，都在议论谁考了多少分。“叮铃铃！叮铃铃！”同学们一窝蜂地挤进了教室里。
老师抱着一沓厚厚的试卷，神情严肃地走进教室，用力地把水杯往讲台上一戳：“全校就我们班考得最差，你们是用什么在复习？用脑袋了吗？”
教室里的空气霎时间凝固了，安静得让人不敢喘气，“下面我来报分数！”老师愤怒的双眼恶狠狠地瞪着我们，“1号69分，2号76分……24号81分……”
我的心跳随着序号的`递增，跳动得愈加激烈，下一个就是我了，我的心几乎停止了跳动，感觉快要窒息了。
“25号，71分！”
“哦，不！”我居然只考了71分。这成绩如晴天霹雳一般，吓得我浑身颤抖，发抖的双手接过试卷，红艳艳的71分写在我的试卷上，一道道红叉犹如猛兽一般撕裂着我的心。
一下午我都沉浸在难过之中，连我最喜欢的数学课都只听了一点。
放学了，我怀着忐忑不安的心情走在回家路上，到家门前，那双手怎么也不敢伸向门铃，因为这一按迎接我的肯定是“狂风暴雨”，是我的悲惨世界，是我的世界末日。
犹豫再三，唉，该面对还是得面对！“叮咚！”
一件事的作文 篇3
快乐是无处不在的，比如：快乐是和小朋友一起玩，是和自己的宠物一起玩。我的快乐是我和好朋友一起玩。
那一天，我和两个朋友来到黄岩中学的竹林中，竹林中有一条小河，河里有小鱼、小虾、青蛙，荷花、蜻蜓等。我的一位朋友说：“我们一起来捉蜻蜓吧！”我和另一位朋友说：“好啊！不过我们捉了后别忘了吧蜻蜓们放掉喔，蜻蜓可是益虫呀！”于是我们就拿来两个纸杯，捉起蜻蜓来。我慢慢地走到一只蜻蜓旁边，慢慢地伸出一只手，抓住蜻蜓的.翅膀。这时，蜻蜓像发了狂似的。不停地挣扎，还用那小巧的脚踢我的手指。我以为蜻蜓在咬我的手，就用力甩动手，一下把蜻蜓甩了出去，正好甩进了小河里。我快速走过去，用两只手抓住它的两只翅膀，自言自语着：“哼！看你还怎么嚣张？”我大声说：“我捉到蜻蜓了。”两个朋友跑过来，拿出纸杯，我把蜻蜓放进去，然后就再去捉蜻蜓了。就这样我们捉了十只蜻蜓，然后把它们都放了……
这就是快乐的一件事。
一件事的作文 篇4
许许多多的往事，犹如天上的星星那般多；随着光阴的流逝，童年往事渐渐淡去。而这件事却像一把利刃，在我的心里留下了深深的痕迹。
记得那一次，妈妈让我去买一包盐。一路上，我又蹦又跳，买完盐，快进家门口的时候，突然我被一颗小石子给绊倒了。“哗”的一声，那盐洒了一地，我看着一地白花花的盐，不免一阵心慌，我想，妈妈看到这地上的盐，该要骂我了吧。我飞快地跨进家门，趁妈妈不注意，偷偷拿了一个小盆，把盐全都扫了进去。我想起每次妈妈都要用水洗，才买来的瓜果蔬菜。那如果用水洗这一盆沾满灰尘的盐，不就洗干净了吗？我快速跑到水池边，拧开水龙头，水哗哗地流进盆里，可我惊奇的`发现：水里的盐，莫名其妙的逐渐消失了。
这时，妈妈刚好走了过来，她看着已经融化得差不多的盐，哭笑不得：“孩子，这盐碰到水会融化的呀！”我这才恍然大悟。
这件幼稚而又可笑的事，我真的永远也忘不了！
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