一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的一件事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事的作文 篇1
“舍与得”的意义何在?“舍”是指把一切的事物都抛弃、丢弃吗?“得”是指一定要获得世间所有荣华富贵吗?其实“舍”与“得”的定义会随个人的思想而改变。我从小就被父母灌输“施比受更有福”这句话，所以“舍”对我来说就是帮助他人，给予他人协助;师长也常告诉我们：“唯有帮助他人向上，他人才会带给你快乐。”所以“得”是帮助他人所得到的回报——快乐。
“舍”与“得”之间有着非常紧密的关系，俗话说;“施比受更有福”我们可以试着去给予他人帮助不求回报，这样才有达到“舍”最终的意义;而“得”呢?只要我们不贪得无厌，懂得珍惜眼前的一切，就是“得”真正的涵义了!
还记得有一次，那天晚上我正在往棒球场的路上，我心花怒放的期待着晚上的球赛，在车上我可以感受到大家的心“噗通!噗通!”的跳着。到达球场，看到人山人海许多的球迷，都支持着自己喜欢的队伍，热烈的欢呼着。在如火如荼的比赛中，青年队打出了再见全垒打，我正欣喜若狂的拿着帽子欢呼，万万没想到，球就直飞到我的帽子里，当时我真是又惊又喜，真的是“天外奇迹”啊!旁人无不以欣羡的.眼光看着我，在一旁的小弟弟原本想要接杀这个全垒打球，但因为看到“自动”的掉进我的球帽里，他就泪流满面的跑过去找他妈妈。我看看两眼泪汪汪的他，再看着爸爸妈妈，我在那一课感到“良心不安”，于是我做出了神圣的决定，我决定要把这颗“天外奇迹”送给那个小弟弟。看见小弟弟喜出望外的表情，我内心的喜悦也溢于言表!
舍弃一颗全垒打球，却让我得到一个烂如阳光的盈盈笑脸和满满的喜悦。那一个夜晚，我心满意足的进入甜美的梦乡，欢呼声此起彼落……
一件事的作文 篇2
那是冬季怎样的一天？那天的事为何让我终身受益？让我懂得要自强不屈，要勇敢面对，要坚强，要执着，要乐观……
冬季，那天的清晨，我起来散步。谁知天气是那么寒冷，北风呼啸而来，急速的擦过地面，它似一条暴龙，仿佛要在一瞬间带走所有的温暖。树枝上的叶，在寒风早已经凋零。那些细短的树枝早己经不起这么大的风而被摧残得东倒西歪，不时有些树枝落到地上，发出“砰砰”的声音，而随风而舞的只有那些灰尘与落叶。
这时的我被寒风冻的手脚麻木，不禁后悔出来散步，在我准备回去时，我看到了个老人，不由得停住了脚步。
那是一位身材消瘦的老人，只见他蓬头垢面，面色黝黑，脸上爬满了皱纹，饱经风霜，他大概已有60岁，头发已经全白了，衣服破破烂烂，这儿开一个口子，哪儿有条布线，用一条绳子绑在腰间，肩上有两个大包袱，大包袱里有许多小口的编织袋。
他是一位靠捡垃圾维持生活的老人。只见他用一根木条把垃圾箱里的垃圾倒出来，在那儿挑挑拣拣。纸屑，塑料瓶，易拉罐这些在我们生活中所谓的“废品”对老人来说可是他换取温饱的“宝贝”。看到老人的手通红通红，还不时有些颤抖。天这么冷，而老人穿的.是这么单薄，我的心中涌起一阵波澜。但我又看到，老人并不因这样的生活而伤感。他每捡到一个废品，脸上都会洋溢出发自内心的微笑。那是不屈于命运的微笑。
老人正把垃圾放回垃圾箱内，我想上前去帮助他，但我的内心深处又告诉我，我不该去，老人是一位坚强执着的人。我去帮他只能让他感到自卑。
老人走了，他的身影渐渐消失在我的视野中，而我仿佛失去了向前走的意识，呆呆地站在那儿，沉默在老人带给我的人生哲理中。
老人的外表并不美，但他在我心中是美的。和那些整天无所事事，碌碌终生的人比起来老人显得伟大得多。
老人让我知道了美就在身边，懂得了美是什么？美是在逆境中也不屈于命运的精神，是坚强，是执着，是乐观的人生态度。
谢谢您，老人，是您教会我应怎样去走人生之路！
谢谢您，老人，是您让我知道美就在我身边！
一件事的作文 篇3
今天下午，母亲对我说：“我们好久没吃饺子了，不如今天我们来包饺子吧！”我听了高兴极了！可是，我不会包呀！这下可难为我了。
过了一会儿，母亲和好面把擀面杖和一些和好的面放在了我面前。我不知从何下手，就对母亲说：“母亲我不会，你教我。”母亲听了，就拿起擀面杖，给我做了个示范。于是我就学母亲的样子擀起来。可是，我擀的面不是破的就是不圆的。母亲看到我手忙脚乱的样子，就说：“别擀了，你还是包饺子吧！”于是，我拿起面皮包饺子。
谁知，包饺子更不是件容易事。我捏住饺子的左边，右边的馅露出来了。我捏住饺子的`右边，左边的馅露出来了。后来，我干脆把面皮放在手里，两边同时捏，两边不出馅了，但它的“肚子”却破了。我像泄了气的皮球，不想干了。
这时，母亲走过来对我说：“宝贝，天下无难事，只怕有心人。来，我教你。”母亲的话让我有了信心，便耐心地跟着母亲学起来了。一会儿，我就学会了包饺子。
当我吃着自己包成的饺子，觉得格外香。今天，我不但学会了包饺子，还学到了做人的道理。
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