记叙文【精选】
相信大家都尝试过写作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文根据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的记叙文,希望对大家有所帮助。
记叙文1
执着一直是热爱的代名词,可我却一直不懂什么是热爱。——题记一开始不懂热爱,我就觉得那些热爱的人愚蠢,蠢到无可救药。那天体育课下了雨,我们班的男生最近迷上了打乒乓球,一有时间就下楼,在乒乓球场上挥洒热血,刚开始雨还是微小,他们意识到落雨了,就离开了,我站在四楼的观望台那看着,淅淅沥沥的雨,细细看才发现,雨挺大的,然后楼梯就上来了几个人,渐渐的雨小了,一下子几个男生又跑到乒乓球场上,开始互相搏斗,我心里想:怪不得刚刚就上来几个人,原来是想等雨小了继续打呀。不过刚刚才出了一身汗,现在又淋一身雨,一群人也真是不怕感冒,哎,随他们去吧,感冒了也不关我事儿。我看着他们满身湿着的衣衫,手里挥舞着的乒乓球拍,还有在乒乓球桌上的乒乓球跳动着,雀跃着,一时间也不知道他们为何,如此执着,有的人头发已经湿透,不知鞋子是干还是湿,却仍旧站在雨中,雨下的不大,但是呢却依然还能一颗一颗砸在他们身上,我甚至能看清他们额角的汗珠,却分不清那到底是汗还是雨水了。明明乒乓球桌旁边没有任何一棵树,可他们依旧站在那里,全身心的投入,我又悠悠的叹息,只觉得他们太愚蠢。然后就拿起自己的生物书回了班级。
但当我真正的也对一件事情执着的时候,我才明白,那就是热爱。星期五下午放假回来,和同学约好了,晚上打羽毛球,当时我和同学还有她的一个朋友,轮流打三角,当时正打的起劲,却下起了毛毛细雨,扫了我们三个人的兴致,可我们也没有去躲雨,就在球场上打着,不愿意离开,我仍旧挥舞着手中的球拍,看着朝我这边飞来的羽毛球,那上面的十六根羽毛清晰可见,上面好像也沾染了一些水珠,又或许是我的眼镜上的,当时的球场没有打滑,却有昨天下雨时留下的痕迹,朋友当时因为要接球还摔了一跤,摔到水坑旁了,她的衣服有些打湿了,上面还有一些泥土,但她只是站起来,然后捡球,再一次举起球拍,打向这边。当时我在她′的眼睛里看到了执着,看到了他眼中闪烁的'星星,告诉我:“不就摔了一跤嘛,又没怎么,我还能继续,衣服脏了,回家换一身就好了,身上有泥土,洗个澡喽,我才不怕,我就是想打羽毛球。”当时的我也很不明白,为什么我会选择留下,而不是去躲雨,因为下雨其实对我这个戴眼镜人士来说是很不友好的,因为雨水会在我的眼睛上停留住,不会走,也会遮挡住我的视线,但我当时的第一想法是:我想打羽毛球,我不想离开,没有一个值得让我离开的理由,也没有一个让我值得放下球拍的理由,我的朋友也没有离开,为什么我要离开?或许这就是热爱吧,他们也与我一样,同样热爱着羽毛球,热爱着这场运动,热爱这场雨。每当那沾了水的羽毛球向我飞来,我会用力的挥舞拍子,朝对方那边打去,每次精神又高度集中,这让我想起那天的男孩们也是那样,只是他们在打乒乓球,我们在打羽毛球罢了。
我们其实所热爱的其实大径相同,我们都是对运动执着,即使刮风下雨也要坚持,我不知道,我们是为了贪玩,还是为了尽兴,但我只知道,那天的我,有多么开心。最后我们打到尽兴才回去,那时不再下毛毛雨,我们带着浑身的汗臭味,带着一个快被打烂的羽毛球,带着我们对羽毛球的热爱,对,互相的恋恋不舍,踏上了回家的旅途。经过这件事情我才明白,热爱并不是一件愚蠢的事,热爱者本身自由,因为他们向光而生。“热爱本身存在的意义是让每个人都拥有不半途而废的想法”。
记叙文2
我和陈明是非常要好的朋友。一天,我们俩把在手工课上制做的小木船拿出来玩耍。陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。争执的过程中,陈明又把它踩坏了,急性的我非常生气,便一把夺过他的小木船,一脚把它踩得粉碎。我们就这样互不相让地争执起来。
正要打起来的时候,身旁突然蹦出一位“和事老”来。一位不想听“和事老”讲经说道,我和陈明便没有打起来。但难免要发生“冷战”。(就是谁也不理谁,暗暗相对。)
其实,一想到我和陈明经过两年才培养起来的友情,就只要破裂了,我便会觉得很伤心,情不自禁地想要低头认输。但又想起我这个十指不沾油污的小公主,辛辛苦苦做的小木船就这样给他的“不小心”弄坏了,很是生气。不过,念一想,陈明一点也很心爱他的小木船吧!要不然不会因为这件小事跟我闹别扭的。但是,我是一个好强的'人,他不认输,凭什么我要先认输啊。虽然如此,但我还是让妈妈给我买了手工材料,我认认真真,仔仔细细地重新做了一个小木船。然后用我特有的漂亮字体在上面写了“至陈明”三个字,准备送给陈明。
我和陈明就这样看起来像是僵持不下似的,一直到放寒假。
有一个星期日,早上陈明来外界与我讲和并道歉,我顺水推舟地接受了,也向他道歉。还拿出自己重新做的小木船送给他。没想到,他竟然也拿出一个写着我名字的漂亮精致的小木船回赠我。
过了几天,我才在玩弄小木船时,从里面摸出了一张纸条。我这才知道,他是要随父母去另一座美丽的城市。
现在想起来,这场面真像“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”啊!
记叙文3
甜是小时候的一颗糖;甜是叔叔的一把伞;甜也是公交车司机阿姨的一个口罩。
一天,我上完兴趣班准备坐公交车回家。我急匆匆地跑到了站台,摸了摸口袋,发现我的口罩不知什么时候像长了腿似的,一溜烟地跑了。我已经把书包翻得底儿朝天,就是不见口罩的身影。正当我沮丧地坐下时,第一辆公交车正向我驶来,我心想:没有口罩我一定上不了车的。我犹豫了一下,还没等我决定好是否上车时,公交车已经离我远去了。天色渐渐地变暗了,再不回家家人们一定会着急的。此时,又一辆公交车到了站台,我鼓起勇气上了车。我刷好公交车卡之后,低着头对司机阿姨嘀咕道:“对不起,司机阿姨。我口罩忘带了。”话音刚落,车上的人都齐刷刷地看着我,我顿时面红耳赤。现在是疫情管控时期,坐公交车一定要佩戴口罩的。我心想:司机阿姨肯定会赶我下去的。就在这时,奇迹发生了。司机阿姨不但没赶我下去,还从自己的`口袋里掏出一个崭新的口罩递给我说:“小朋友,赶紧戴好。我们就要出发喽!”下了公交车,我看着这位司机阿姨渐渐地离去,心中一丝丝的甜。我在心中默默说着:我们的生活中就是因为有这些默默无闻的叔叔阿姨,才变得有滋有味。
只要我们留心观察,就会发现各个角落里藏着不知的秘密,就会体会到生活中处处有甜。
记叙文4
星期五的下午,学校组织三至六年级的所有学生在足球场上参加由向德光老师演讲的感恩活动报告会。
下午1点钟,三至六年级的所有学生都纷纷围聚到足球场上,等待着感恩活动报告会的到来。过了一会儿,报告会开始了,同学们都赶忙坐到自己的座位上,用热烈的掌声把向德光老师请了出来。向德光老师用热情洋溢的话语,感人肺腑的事情,让同学们想起他们被爱的点点滴滴,当然我也不例外。
向德光老师让同学们想起自己最爱的五个亲人,让同学们在五个最爱的亲人里删去一个,又让同学们在四个亲人里删去一个,再让同学们在三个亲人里删去一个,最后让同学们在两个亲人里再删去一个,剩下的两个亲人应该是同学们最亲的爸爸妈妈,所以同学们都嚎啕大哭起来,当时我也哭了起来。
又一次,向德光老师大声说:“有上网的同学马上站到主席台上来!”同学们听了,马上跑到主席台上,其中鲁湘和曾庆安也跑到了主席台上。向德光老师又说了一声:“有上网超过四年的.同学站到主席台上来!”同学们在台上丝毫没有动静,向德光老师问了问六(3)班的石博辉同学:“你决定要把网瘾戒掉吗?”石博辉同学轻声的回答说:“要!”“我敢肯定,你两三天后又会去网吧。”向德光老师说。向德光老师把六(3)班的班主任张老师请了上来,张老师向石博辉同学竖起了大拇指,兴奋地说:“我相信石博辉同学一定会把网瘾戒掉!”说完,张老师就把石博辉同学带了下去。
向德光老师的感恩活动报告会,给我们上了一堂生动的教育课。
记叙文5
现在有的人温饱解决了,闲着无事就开始寻求快乐和刺激,怎样寻求快乐刺激呢?就拿活生生的动物来寻欢作乐。让动物之间互相残杀来寻求心跳,惊险,刺激的感觉。有的斗鸡,有的斗蝈蝈,有的斗鹌鹑等,更残忍的就所斗牛了。
斗牛有两种斗法。一种是人与牛斗这种斗法虽然精彩,刺激但场面惨不忍睹,对于牛来说太残忍。表演开始时,斗士拿着几个花镖骑在马身上挑衅牛,让牛触手可及马,但就是顶不到马,激起牛的战斗意识,牛就开始去斗,然后斗士往牛背上刺镖,开始刺得浅,在牛背上刺十字架,然后牛皮就出现十字架的刀口,而牛在不停地斗的过程中,皮撕裂开了露出鲜红的肉,牛只好忍着疼痛去顶牛,总是顶不住,斗士让牛慢慢地消耗体力,然后在离有只有一步之遥的斗牛背上把花镖插入牛的体内,一镖毙命,直到牛倒地而死才算结束。然后斗士在围观者的欢呼声中凯旋而归。人类是多么残忍啊!把自己的快乐建立在牛的痛苦之上实在是惨无人道。
另一种是动物与动物之间斗。首先有一头牛慢腾腾地走到赛场中心,刚站在那里,另一头牛直奔向它,来势凶猛,看样子是卯足了劲,“咣当”一声,四只角交叉,最后来的'那头牛由于用力过猛,当时就把脖子撞断了,当下就瘫倒在地上,鲜血直流。可怜的牛被人放在地上拉得皮开肉绽,浑身血淋淋的,眼睛布满了血丝并且瞪的很大,场面惨不忍睹。
看到这一幕,我心里有说不出的痛,牛以前是用来帮助人耕地的,它们子子孙孙为了人类做出贡献,到了没有利用价值了就这样无情地被人累践踏,蹂躏,却把它当作娱乐品。
动物也有生存在世界上的权利,人类为什么要剥夺。希望人类要与动物和谐共处,那样世界才变得丰富多彩。
记叙文6
时间是无情的,他对每一种生物都是公平的,只是看他们如何运用。
就比如说我的表妹吧,她今年只有6岁,却酷爱看书。记得有一次,我去她家玩,她正在读儿童版的`《西游记》,我知道她读书忘我的秉性,便扯着嗓子破天荒地喊:“高晗毓,你哥来啦啊,啊,啊……”因为我的嘴被姑姥姥堵住了,所以才有“啊,啊……”
“浩浩啊,你都这么大了还不知道惜时吗?”“好吧,我不该用暑假开始一天的时间来玩的”。原来,刚放暑假,我就来到表妹家玩了——她昨天刚回泗水。
“好吧,我承认,我不会安排时间,可你们为什么不知道我的同学——杨晓龙呢?”我说。
杨晓龙这个人呢,平时很懒,基本上总是忘记带作业。
有一次,周五数学老师布置了一项作业,写一写我们所学的数学知识,期末考试可能会有这道题。结果呢,人家杨晓龙愣是给忘得一干二净。没做——记作业时玩,玩完问别人。
“您说他是多么不会惜时吧”。
这就是我惜时的表妹,你们服了吧?
记叙文7
阴沉沉的天气笼罩着大地,打开铁笼,一只强有力的手抓住一只悲催的公鸡,它呻吟着,大概是哀求我放过它怎么可能。只怪它命运悲哀……
一手抓住它的双翅,一手踮起菜刀,按在地上。看着它眼睛慢慢湿润,我嘴角微微上扬。一根一根拔下它的羽毛,不一会脖子一片干干净净,菜刀在它的脖子上慢慢滑动,稍一用力,不断流出红色鲜血。它在挣扎,我内心莫名的兴奋,慢慢的把脖子里的气管切断,结果还没有死,我快没耐心了,咔嚓一声头颅掉地。以为死了,我便松下手准备拿盆,结果它还没死,它已经没了头但还在挣扎,我已没了耐心,欻欻两脚踢在它的身上,死了,终于死了,把它尸体按在水里,把它的身上毛拔干净。用刀把肚腩划开用手把他的五脏六腑狠狠掏出一半给狗,一半给猫,边吃边发出叫声。要认真的把里面洗干净重复洗,就完成了。看着手中的'尸体,一地的鸡毛和血,发出毛骨悚然的笑声。中午就给炖了!
美味的鸡,太好了!
记叙文8
一天,在游泳回家的路上,我看见有三位哥哥在小河边网小鱼。
他们用的这张网和我们平常见的网不太一样。平常见到的网又粗又大,而这张网的网线却是又细又密的,而且这是一张不封闭的网,大小和模样与小区里的横幅差不多。两位哥哥就站在小河的两岸各拿着网的一端,将网沉入河水里开始网鱼。
耐心地等了一会儿,看到水面上的浮萍不断下沉,两位哥哥互相打了个招呼,就同时把网向上一提。
我被惊呆了:只见原本空空的网上一下子挂满了许多小鱼,小鱼们在网上扑通扑通地挣扎。哥哥们看到居然有那么多战利品,开心地笑了。
这时我的脑海里产生了一个问题:这些鱼为什么会被网到呢?它们为什么不想办法逃脱呢?妈妈看出了我的疑问,她告诉我:鱼顺着河流游下来时被网挡住,它的'头钻过鱼网,但它的身体却过不去,它想要后退,但两边的鳍却已经被网牢牢地卡住了,这样,它就进退两难,只能乖乖地当俘虏了。原来是这样,我这下可明白了。
一张小小的网,又让我开眼界了!
记叙文9
凌晨叁点,台风登陆,倾盆大雨,失控的风在无人的街道中放肆着。风声,雨声,触怒了风雨中忽明忽暗的车辆。此起彼伏的防盗汽笛歇斯底里,打破了人们的噩梦与美梦。
第二天一早传来恶耗,开元寺一棵百年古木拦腰折断。几百年的灵气积蓄,几百次的春夏秋冬,竟在几小时内付之一炬。百年沧桑,南柯一梦。耳边又传来消息,泉州道旁树损伤惨重。祸不单行,悲剧果然不仅如此而已。
下午骑车去学校,一路光景惨不忍睹。那些道旁树们,我的朋友,有些竟被连根拔起。道旁树毕竟缺乏强有力的根系,高大,茂盛,不过是表象,糊弄糊弄城里人。它们是树,它们有根茎叶;它们又不是树,它们赖以生存的所谓肥沃土壤的下面,只有水泥。抬头遥望大坪山,真正的树正在随风摇曳,谈笑风生。
骑车刚出千亿,就听到喇叭锁呐的声音。一队人披麻戴孝,悲伤地走在路旁。时间的巧合使我产生联想,这位沉睡着的人一定因台风而去。树倒人亡,台风带来的,究竟是什么。
苍凉一路,总算是到了学校。未尽校门,已先发现有两棵大树瘫倒在校门口的绿地中。其中的一棵是我非常喜欢的。这种树,初中部也有一棵,在单杠区那里。它的'花是黄色的,很大。每到凋零的时节,花落满地。如今,它在高中部倒下了。唯一值得庆幸的是,它不是被连根拔起,但折断处很低。“它活不长了”,我这样想着,感慨万千。默默地凝视了一会儿,身离去。
眼角的余光此刻似乎扫视到了什么,再次回过头。三两支修长,茎部仍然嫩绿的新枝,竟从树的折断处出发,朝着天空,乌云尚未散去的天空,倔强地挺立着。狂风吹得断坚硬地树干,却无法吹倒柔嫩的幼苗。我相信,这一定是老树倒下后耗尽气力培养出来的继承人。它长得是这样的快,它怀着参天的梦想。乌云总有一天会消散,天空中光芒万丈。是的,总有一天它会长成参天大树,比老树更大,更高,更壮。树们,我的朋友,将再次屹立。
嗯,纵使上演过无数的悲剧,这里还有希望。
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记叙文10
xxxx年xx月xx日星期x天气x
“咦?我怎么走不动了呢?怎么回事?”听我慢慢道来。今天放学后,我和一个同学约好去看望教我们三四年级的朱老师。我们刚走到楼梯拐弯处,正想继续走,奇怪的事情发生了:我的步子越来越沉重,怎么走都走不动了呢!我试着想继续往前走,可是身体不听使唤的,还是站在原地动也不动。怎么回事?怎么回事?我连忙转过头一看,忽见朱老师就站在我的`后面,笑眯眯的对我说:“呵,不好意思啊,是我拉了你的书包哦。”我挠了挠头,“哈哈,我还以为是谁给我使了个定身功呢。”本来我想给朱老师个惊喜,现在她倒先给我个“惊喜!”
后来,我们聊了一会,她继续去工作了。
记叙文11
在我的家乡,有腊月十五还神愿的习俗。要是谁在本宅庙前许下神愿,如果祈求有灵,一定要在腊月十五早晨,祭一刀肉或祭一头全猪或全羊,向神灵还清许下的神愿。倘若还不了神愿,迟早会有神灵找上门来,让家中人口身体不健康。以此来提醒这家人尽早还愿!
我十九岁那年冬天患病,母亲请明(眼)人下神。“神灵”说:我祖上在本宅庙前,也就是“天地窖”,许下神愿,因为没有即使还愿,神灵找到我的身上。要想治好病,须还了神愿方可。母亲赶紧答应下来。
还愿有两种方式:“欲还不归”,就是说当年还不了全猪,只割一刀肉还愿;另一个是杀一个全身纯黑色的公猪,全猪祭神还愿。
因为没有下功夫去尽力寻找纯黑色的公猪,从我的病那年开始,一直到母亲辞世那年,二十五,我的爹娘年年用一刀肉提利,请人写上“欲还不归”的还愿文书,向神灵祈求改年再还神愿。“欲还不归”的文书是这样写的:“大中华民国河北省涉县木井乡西豆庄小民某某,因前年家中有难,全家人等在本宅庙前许下刚猎一头,因祈有灵,今酧前愿。在本月十五日早晨谨肉一方,在本宅庙前,高议致祭於,前曰惟,天地三界十方万灵神之位。尚香,广施灵显,保佑难民;凡所许愿,莫不诚心。某某全家人敬叩,某年腊月十五”。
在我四十六岁那年,农历八月十七日,母亲病故。考虑到以后不会再有人张罗还愿的事,我便托三姐打听哪里有黑色的公猪,还清神愿,以免年年麻烦!经多方打听,在离我村三十多里外的小山村,有个养猪场有我需要的猪。
那年腊月十四,天特别冷,滴水成冰。我骑车到小妹家里,叫上妹夫,开着拖拉机前去买猪。日近当午,天还是那么刺骨寒冷,丝毫没有转暖。在那个小山村的养猪场,我俩挑选好还愿的.猪,一路奔波,就连不太怕冷的猪,那天,在车上也被冻得瑟瑟发抖。它那里知道将要被宰杀祭神呢?“哎,猪羊一道菜”,这句话一点儿不假。我俩折回到离家八里的邻村屠宰场后,请人将猪杀掉。褪毛、开膛等等,年轻的杀猪匠手脚麻利,很快完成。因祭祀的是全猪,猪头、内脏等不能去掉。傍晚我们将“猪”囫囵拉回到老宅,等待第二天的祭祀。
晚上,在老宅“天地窑”前,点燃三炷香。随着一缕青烟袅袅升起,我学着母亲的样子,恭恭敬敬三叩首,高声诵读祭文请单:“大中华民国河北省涉县木井乡西豆庄村小民樊某统领全家人等,谨占于本月十五日早晨以香猪壹口,灯烛一切供物之议自祭上请于天地三界凡在此内一切尊神之位。神躬离殿,驾辛坛中。前曰惟,神功不眛,来格来临。良民樊某叩。尚香转请。”。将写在黄纸上的祭文请单,高声诵读三遍以后焚掉,告祭神灵十五早晨前来受祭。
十五早晨,在夜幕沉沉中,老父亲和我将全猪摆到本宅庙前(天地窑),大姑姑按照仪式,一步一步进行。先将香灯纸火点燃,我再将写有“维首,大中华民国河北省涉县木井乡西豆庄村信民樊某,因祈有灵,今酧前愿。在本月十五日早晨,于香猪壹口,灯烛一切之物。在本宅庙前今议自祭于:天地三界以及凡此内一切尊神之位。广施灵显,保佑难民;昔日有愿,莫不诚心。前曰惟,自此祭以后,永保平康。香猪祭后,降福吉祥,洋洋如在,来格平祥。樊某全家人敬叩。尚香。”的天地祭文诵读三遍,然后再焚烧,大姑接着将三尺红绫点燃,随着烟雾缭绕,红绫化成浅黑色的灰烬袅袅升起……
自此,还愿仪式全部完成。老父亲和我终于了却完我母亲的一桩心愿—还了神愿。谁能想到,两年后的七月廿七,老父亲也撇我而去。从此世上再无爹和娘!爹娘为了医治好儿子的病情,就是旁人觉得迷信的请明人下神治病的方法,也愿去试一试。那怕毫无一丁点儿的希望。爹娘对神灵的那份虔诚之心;爹娘对诺言兑现的那份执着,深深地影响着我。沉寂老宅的,再无爹娘。没有爹娘的老宅,也就不是家了!没有了家,就连“天地窑”的神灵,也不能享受一点儿的供奉!因为不再牵挂爹娘,六年来,我没有回老宅过一个年……
记叙文12
蚱蜢是一种极为常见的昆虫,草坪上有,灌木丛里有,花坛里也有,但最多的地方就是农田里了。
蚱蜢和蝗虫很像,不过蝗虫的头是圆圆的,蚱蜢的头是尖尖的'。蚱蜢头上长着一对又细又长的触须,背上长着一对翅膀,扒开翅膀,它的背部就清清楚楚的呈现在你眼前了,蚱蜢和别的昆虫一样,都有六条腿,它的每条腿最前面都有一个像钩子一样的东西,它可以紧紧地扒在某个物体上,它的后腿很长,上面还带有一些小刺,仔细看就像锯子上的锯齿一样,但它却不是很尖,也不是很锋利,摸一摸感觉痒痒的。
蚱蜢喜欢吃草和叶子,稻谷也是它的最爱,蚱蜢和蝗虫一样,经常在草丛和田地里跳来跳去。但蚱蜢也有天敌,那就是青蛙和鸟类,它们常常趁蚱蜢不注意,就把它给吃掉了。许多人家都养了鸡,因蚱蜢营养丰富,是鸡的好饲料,所以人们都去捉蚱蜢来喂鸡。
蚱蜢有两种颜色,一种是绿色,另一种是棕色。它们都在和自己身体颜色差不多到地方生活。
蚱蜢跳跃能力很强,还会飞行,一不留神就让它跑到家里,啃咬花盆里的植物,所以,我们也应该提防着蚱蜢才好,但是我们也不能把它们捉光杀绝,因为它们也是千千万万生物链中的一种。
记叙文13
朋友是一个多么动听的词呀,可像我这样年纪小而人缘不好的人,我认为谁也嫌我小而不肯跟我交朋友,直到去年的有一天,我才明白,朋友无处不在。那一天,我们要学期考试,我信心十足的进了考场,可却没有注意考场门上的那布告,上面写着,必带尺子、铅笔、圆规等。终于要开场了,当我拿出需要用的东西时,却发现忘带铅笔了,要知道花几何图形就要用铅笔,否则要扣分的,分数不及格就不能进六年级,现在回家拿肯定来不及了,跟别人借,谁会借给我呢?就在这火烧眉毛的时候,我身后“啪”的一声,我顺声转头一看,原来是张鹏把自己的铅笔折成两半了,还在用转笔刀转铅笔,大家都在奇怪他在做什么突然,他把其中一截给了我,我即惊讶,又感动,还很高兴的收下了铅笔,解了我的燃眉之急。开始考试了,
第一题“填空题”,
第二题“选择题”,
第三题“按要求画图并解答”啊,这一题就占了35分,如果我没有这35分,我就难以及格了,我拿出那半截铅笔,小心翼翼的画出了符合要求的`图。考试结束了,我看着这半截铅笔,这不是平凡的半截铅笔,这是充满友谊的半截铅笔呀!我明白了,朋友,就像那及时雨,在你饥渴的时候滋润你这颗小苗;朋友就像那一把伞,能在你需要的时候给你遮风挡雨,朋友他能让你感动,让你放心,我明白了,这就是朋友。
记叙文14
感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。懂得感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;懂得感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。
生活在幸福的日子里,我的思绪一直飞的非常远。假如我是红花,我会感谢绿叶心甘情愿的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;假如我是蜜蜂,我会感谢花朵的无私的赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;假如我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支持;假如我是小河,我要感谢上苍,由于你赐给了我响亮的歌喉和永不疲乏的身躯。
感恩,不只是一种美好的情感,更要紧的是对责任的承担,对道义的监守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩爸爸妈妈,你就会乘欢膝下,让他们安详晚年;感恩伴侣,我才会执子之手,与子偕老;感恩朋友,你才回肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。
亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜时候,你会感激爸爸妈妈的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的'辛勤栽培吗?当你在舞台获得成功的时,你会感激朋友的支持吗?请勿我们的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚的说一声谢谢,报之诚挚的笑脸;当其他人需要帮与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸源于己热情的双手。由于,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。
在水中放进一块小小的明矾,能让所有些渣慢慢沉;假如在大家的心中栽培一种感恩的心思,那些浮不安的思绪也肯定会慢慢消失。
记叙文15
我是一个文静的小姑娘,我一直有个追求:想学会跳舞。我为什么想要学会跳舞呢?有一次,妈妈带我去看了一场文艺演出,我看见有一个和我差不多年龄的小女孩在舞台上穿着颜色非常鲜艳的演出服在翩翩起舞,仿佛就像一只美丽的花仙子在丛林中自由自在的'飞舞着,当时我就在想:如果有一天,我也穿上了演出服,在台上跳舞,那该有多好啊!
出了大厅门,我就缠着妈妈给我报名学跳舞,妈妈说:“孩子啊,跳舞很苦的,如果你喜欢的话,我是可以考虑的!”耶!我高兴地一蹦三尺高!
终于,在全家人的支持下,我报名上了舞蹈班,第一节课,老师教我压腿,我把腿架在把杆上,老师叫我把主力腿伸直,不能弯着,这是基本功,我咬紧牙,强忍着痛,坚持着······,记得,老师教我一段舞蹈,起初,我怎么学也学不会,还差点扭到了脚,我气愤极了!气我自己真没用。这时,老师却在我耳边轻轻地说:“失败乃成功之母,别急!努力,加油!”
我听从老师的教导,经过不断刻苦的努力,我成功了,我学会了,我跳完了那支舞蹈!我战胜了自我!走出了黑暗!从此以后,我对舞蹈更加有信心了。
这让我明白了一个道理:只要坚持不懈,终究会成功!
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