记叙文作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的记叙文作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
高中四年，稍纵即逝，在与老师的四年朝夕相处中，或许会说“无数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。”——题记
望眼四年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的熟悉，还记得下雨时老师送来的一把伞；还记得老师细心的叮嘱：“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑；还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。
七年级，初中阶段最美好的时段，天天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗？”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证实老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，碰到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的.爱献给每一位同学。
九年级，辛劳的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动往返报老师。
老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。
假如现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”
记叙文作文 篇2
我在与朋友相处的时候，我品尝过各种酸甜苦辣的滋味，其中有一件事让我真真正正地体会到了友谊是无价之宝。
我记得有一次，我和小莹因为小欣的一支“神笔”是借给我，还是借给她而激烈争吵起来。气得小欣捂着耳朵怒气冲冲地说：“我谁也不借！你们走开！”说完便气鼓鼓地跑开了。我和小莹仍争得面红耳赤，不可开交。就这样，我们一上午都没说过一句话，一直僵持着。几次我想找小莹解释解释，但话到嘴边，我又咽了回去。心想：错的又不是我，凭什么要我先低头，不说话就不说话。
下午第一节课课间，小莹慢慢地走到我座位旁，诚心诚意地对我说：“小静，上午是我不对，其实小欣那只笔我用过了，你却还没用过，我应该让给你才是，我不该那么自私，你能原谅我吗？”我愣住了！突然间我对小莹的蛮不讲理、自私……全都抛到九霄云外去了，只剩下又羞愧又惊喜的心情。我激动地拉起小莹的手，动情地说：“我们还是好姐妹。”小莹带着我又重新玩起了“马车载客”的游戏。我们笑了，发自内心的笑了。我为变得更加深厚的友谊笑了。
通过这件事，我明白了：友谊，是珍贵的.；友谊，是可以包容你的所作所为；友谊，是用千金都买不到的无价之宝！
我一定会珍惜友谊，与同学和睦相处，学会包容别人，不要老是与同学争吵，让同学难过自己也不好受。我们大家应该有一颗团结友爱、乐于助人的心，让同学们的笑容每天都像阳光一样灿烂，让友谊环绕在我们左右。
记叙文作文 篇3
每到清明节这一天，我们就要去我的老家－－雁山那边去祭祖。
我的老家有二十多个姓“邓”的人，一到祭祖的前一天，他们就买了好多的“天地灵通钱”。只有我们一家毫无准备，一到那里就开始要很多的“钱”去烧去祭祖，以后我们应该自己带“钱”去祭祖。
我们祭祖都要将一座山走一大圈，再沿着田地的软泥走大约两公里，然后祭五六个祖宗，当然，这些祖宗得的“钱”总是最多的，因为“百元大钞”在前面用完了，只好用“百万元大钞”的钞票了，所以，后面祭的祖宗要比前面的`幸福。
我非常喜欢过清明节，因为我第一次去祭祖时，叔叔告诉我说：“这座山的这个岩石下面有一个金矿！”所以我一直想买一把电锯将石头锯开，拿一大袋的金子回家，那时，我到商店里买东西，不够钱就去那儿走一趟，弄一点钱回来，买什么我都不用担心了，真爽。
每当我到雁山那儿准备祭祖时，心情久久不能平静。
记叙文作文 篇4
“下次见面就是高二了。”班长笑着对我说了这句话，眼睛眯成了一条缝。我一下子愣了，不知说什么好。在班长快要走出高一二班的教室门时，我冲着他的背影说了句“班长你扭过头来我再看你一眼。”班长转过身，小眼睛又眯成了一条缝。他走出教室，向我挥了挥手。
高一竟真的就这样溜走了，好舍不得。
高一二班，很快就会变成高二二班。过不了多久，五十四个人就会走上三条截然不同的道路：文、理、艺。昨天老师统计了侧文侧理的人数，我们班大约有三分之一学文的。我让同桌在侧理的那一栏里写上了我的名字，我不敢自己填，怕手抖，呵呵。老爸支持我学理，但我很茫然啊，我喜欢写点东西，但不喜欢背历史政治，我喜欢物理，但不喜欢化学，纠结ing。
今天中午准备和陈敬一起吃顿饭，但没吃成，她急匆匆地找同学帮忙拿书，说两年之后再在一起吃顿饭也不迟啊。两年之后，呃，两年之后我干嘛呢，是哭是笑，是喜是悲，是冥冥中自有定数还是我命由我不由天？
我和她说话都是喊出来的，看谁大声，看谁更神经。她和朱大姐在一个班，又在一个寝室，她俩爱做一特无语的事，就是每天中午先回寝室把拖鞋换上，然后再去买饭。
虽然高一过去了，但不知怎么的，却是在怀念初中的同学。一中的人，不管是同学，还是同事，或者朋友，有谁能够陪我一起哭一起笑？有谁能够陪我一起疯一起闹？
有谁能够陪我发呆坐到天明？有谁能够从三中大老远跑来只为给我送一份生日礼物？有谁能够唱张雨生的大海给我听陪我泪流满面？
不是我冷，是人情味淡了。
但仍旧舍不得高一，不是舍不得某人，而是舍不得这个集体，毕竟呆了一年。
现在竟有点怕这个班里的人了，不知道他们说的话做的事是真还是假。好几个人都告诉我班里有谁谁两面派，谁谁有坏心眼，谁谁又做了什么见不得人的事了。说实话我真的不想知道这些，本来我以为班里的人对我都很好，但是听了那些话之后感觉谁的笑容之后都有一张吓人的脸，死死地盯着自己，说不定什么时候就会咬一口。
我变得小心翼翼。头天晚上吃了别人的.一点零食，第二天晚上一定要买同样的东西给她吃，不然就会感觉欠她多大人情似的。让给你东西，不吃就会说你看不起她，吃了又好像沾了她多大光似的。
我不想也不会那么圆滑地做人，我开心的时候就会大声笑出来，难过的时候就会趴在被窝里哭一晚上，我没有强颜欢笑，也没有故作深沉，我真的真的只想做最真的我。
别了，我的高一，希望八月三十一号开学的时候，每个人都是单纯的，善良的。毕竟，我们还都是孩子。
记叙文作文 篇5
喜庆迎新春，骏马迎新春，马年，是二零一四年的吉祥物！每当过年时，千家万户的人一到齐了，就吃上了团圆饭，看上了春晚，脸上笑吟吟的。
今年，我家也不例外：
我们家正在准备团圆饭，爷爷说：“先吃点香甜的年糕吧！”我把全家人都叫来吃年糕，品尝完饭前甜点，我用一支箭的速度，走到沙发前坐了下来，打开了电视机。热腾腾的.饺子出锅了，我细细的品味着，筋道的面皮一咬开：露出金黄色的饺 馅儿，配上翠绿的腊八蒜，蘸上酸溜溜的老陈醋，啊！真是让我的味蕾充满了期待。“哎呦！我的牙！”我捂着牙，从嘴里吐出了两个金黄版的5毛钱硬币 ，我真是“悲极生乐”啊！（我也祝愿大家马上有钱！）在饭香飘溢中，全家都坐在一起看春晚。
当妹妹听到钢琴家朗朗演奏的《野蜂飞舞》这首乐曲的时候，十分投入的跳起舞来，是多搞笑啊，就像个喝醉酒的汉子：东倒西歪的，逗得我们全家捧腹大笑。
我又看到晚会上的小彩旗转了整整四个小时 ，也不甘示弱，也学着小彩旗的样子披上爸爸的大衣，转呀转，转呀转，没转几圈，便觉得头晕眼花的，一屁股坐在了地板上。也逗得全家哈哈大笑！我可真佩服小彩旗！
5，4，3，2，1，0！随着倒计时，我们迎来了马年，崭新的马年。烟花从八方四起，不同的形状和不同的颜色使漆黑的天空一下子变得绚丽多彩，朝气蓬勃起来！我爱马年 ！
我祝全国人民：马上有钱，马上有房，马上有爱……健康快乐，万事如意，马年发大财！
记叙文作文 篇6
“绿豆糕般的童年，青色在蔓延，松涛游弋炊烟，消失在城南……”
儿时的记忆总是这般令人向往，音响里《绿豆糕般的童年》唱着那时心中欢喜的生活。恍然间，望向窗外，一只蓝色的风筝飞向天空，秋千旁一个五岁大点的孩子挥舞着胖乎乎的手臂，向远处奔去。
于是陡然很想念糖葫芦的味道，一个人出门买了一支回来，酸酸涩涩，全无儿时印象中的甜腻滋味，是啊，童年……结束地毫无预兆。
想起稚嫩笔尖下的那副油彩画，我翻箱倒柜，终于找了出来，这画的到底是什么呀，我情不自禁地笑了起来，向日葵怎么可能长在海里，鱼又怎么长出了翅膀?
儿时，还真是肆意啊。那些往事在母亲嘴里道出总是要叫我无奈的。犹记得在幼稚园的时候，总是很执拗，最爱问的是为什么。
那时，我有一玩伴名叫阿司，他的性子顽劣，很喜欢捉弄其他的孩子。犹好笑的一次是，他在一个女孩背后画了一只羊，好在那是羽绒服，而女孩竟然也没有发现，白色的颜料歪歪斜斜，让人看了就想发笑，而我自然而然地成为了帮凶。
阿司对我说道，“等会儿老师来了，你就说你没看见我在她身上画画。”他的表情一脸认真，我摸摸脑袋，毕竟这种不诚实的事情(啊喂- -)我是做不出来的.，但是屈于朋友义气，我还是点了点头。
玩了一下午，我便把这事儿给忘了。第二日，老师指着那个女孩子背上的画问我，“这是谁画的?”我心里忽然想起阿司对我说的话，可在老师眼底下我又想起他平日里的教诲，犹豫了一会儿，忽然脑子发热地说了句，“我没看见是阿司画的画……”
老师笑眯眯地摸了摸我的脑袋，“乖孩子。”
想到这里，慨叹中不禁有些明朗的欢快了。韶华易逝，这童年是我记忆的珍藏，而如今，五彩的青春，才是我们应该寻觅的。
“西游记中悟空为何要斗杨戬，书写这快乐篇篇那么自然……”
“黄角树上捅下的哪个马蜂窝，那嗡嗡声足足闹了我一年……”
“瓜藤努力向上攀，蜻蜓飞满天，茉莉花满墙边，花香溢城南……”
时光在悄悄地移动着，一步一步，像一个不肯停止奔跑的孩子，无声无息的镌刻在青春洋溢的画卷。繁杂的城市喧嚣，窗外的车水马龙和跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力的想要挣脱条条框框的框架约束，却发现自己心中的烦恼揪成一团乱麻，似乎无力回天。却有一股清风徐徐吹来，使尘埃自由落体到了心灵深处。
记叙文作文 篇7
新年里，我最难忘的一件事是放鞭炮。
除夕晚上，爸爸、我与弟弟去放鞭炮。我们来到了楼底下，我们要放一个像陀螺一样的鞭炮，爸爸点火，我与弟弟躲得远远地看着。首先鞭炮在地上不停地转，冒出许多火花，等它停止我们以为已经放完，就走上前去看，没想到骤然间鞭炮“砰”地爆炸。吓得我们俩抱头鼠窜，真是吓死人了。接着我们准备放下一个的时候，只听“砰”得一声，天上一个接一个的烟花呈现在眼前，我仔细一看，原来是旁边的人在放那种大型的烟花。我看天上美丽的'烟花，那颜色真好看，有黄、有绿、有紫等各种各样的颜色，那些美丽的图案搭配起来的烟花就是好看。
记叙文作文 篇8
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感——母子之爱。
今天是母亲 的节日，我一直想对妈妈说声“我爱您”，但是我一直没有说出口，因为太不好意思了。我想借这个节目的机会来对妈妈说声“我爱您”！
用什么的方式来达谢妈妈对我的养育之恩，突然我眼睛一亮，想出一个好主意：我先买一些工具来做一个礼物，再亲手送给妈妈。
我买了一个黄色的彩带和红色的彩带，买完后我像离弦地箭一般飞快地跑回了家，看着劳动书精心地制做起来了，过了两个小时我终于制作成功了。
到了晚上，我等着妈妈回来，在那之前的时候我早已准备拖鞋，和一杯热气腾腾的水，妈妈终于回来了，她惊呆了，我把家里收得干干净净，她看着四周又看看我问：“这是你干的吗？”
“是的.”我望着妈妈说。
妈妈高兴地笑了，她喝完水坐了下来，我赶忙拿出早已精心准备的鞭炮结，小心冀冀地扣在妈妈的手机上，并对妈妈说：“我爱您！”
妈妈深情地望着我，我看到了妈妈眼中的泪花，那是激动的泪花，那是幸福 的泪花……
妈妈高兴地说：“你长大了！懂得感恩了！”我此时也露出灿烂的笑容。
我爱我的母亲，普天下的孩子们都爱自己的母亲，让我们一起对母亲说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。
记叙文作文 篇9
“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋，知识会丰富，视野会开阔，性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。
当课余时间空闲的时候，当做完功课的时候，当觉得寂寞无聊的时候，书是我最好的选择。书中蕴含了许多栩栩如生的人物形象，曲折动人的故事情节，鲜为人知的自然奥秘……这些都能使我的心境感到一阵放松，充满愉悦。书就像是一位慈爱的长者，引领着我们这些物质的孩童走向一个充满知识的文学殿堂;书就像一道美味佳肴，散发着诱人的芳香，令饥饿的人饱尝人间美味;书就像一盏明亮的灯，使在黑暗中艰难行走的人们得到光明的渴望。
走进书中，迎接我们的是一片崭新的世界：在吴承恩的《西游记》中，我们看到了机智勇敢的孙悟空正奋不顾身地与妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色苍白地坐在地上，心神不宁地念着经;好不容易逃过一劫，憨厚的猪八戒又偷偷躲起来睡懒觉，被精明的师兄发现，两只大耳朵被揪得“哎哟”叫疼。孙悟空的.乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了战斗的精神值得我学习;猪八戒虽然给人印象最深的是有许多小毛病，但他还是一个好人，他憨厚淳朴，没有害人之心，并最终坚持到最后的胜利。沙和尚与两位师兄相比，显得生气不足，但他能在两位师兄闹矛盾时从中调解，两位师兄外出时由他陪伴师傅。唐僧的善良、坚持以及面对困难的勇往直前、义无反顾使我们感动，但有时却昏庸无能，冤枉孙悟空。它让我明白了为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。所以我从中得到了快乐。
每次走出书中的世界，我的心情变得格外舒畅，书中的故事令我回味，我总能带着这份快乐的回忆走进另一个五彩的世界，领略更多的知识。
人因读书而快乐，为快乐而读书，只要你愿意读书，相信每一个人都会得到快乐。愿把我的快乐传递给每一个人。
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