记叙文作文【合集9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的记叙文作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
滴答——滴答——滴答……在不知不觉中，时间一分一秒的过去了，快到我们还来不及察觉。
——题记
“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼只剩下满脸的皱纹了。”这样一首歌，唱出了我们的心声，积攒多年的情感，在这一刻，都流露了出来。
时间红了枫叶，绿了芭蕉，我们在渐渐长大，而父母却在慢慢变老。
时间都去哪儿了？不知在什么时候，父母的头上已长出了白发，光滑的额头上也以长出了道道皱纹，这一切，好像太突然，他们辛劳了一生，只为了我们过上好的生活，默默地为我们付出了自己的年轻岁月，却没有一句抱怨的话。
时间都去哪儿了？转眼间，十年的`光阴飞逝了，三千六百五十多个日夜也流逝了，现在的我们，回想儿时，那时的我们傻的可笑，儿时最好的玩伴，在记忆中的笑脸也已变得模糊了，曾经那快乐无忧的时光现在也已被学习占满……
时间都去哪儿了？原来的我们，总是会喜欢牵着父母的衣襟，不管是有事还是没事，就是喜欢那种感觉，和父母在一起时暖暖的感觉。而现在，我们已经长大，相比以前，更喜欢自己独自待着，听听音乐、看看书，不会再像以前那样了，久而久之，原来的感觉越来越淡了。
时间都去哪儿了？十几年间，我们从呱呱坠地到牙牙学语，再到现在的豆蔻年华。十几年间，嫩苗长成了大树，树上结满了果实，雏鹰飞上了天空；十几年间，我们长高了，长胖了，变得更加成熟了……
每一秒，每一刻世界都在发生着变化，也许是变化太微小，我们感觉不到，这一切的变化都经过了时间的洗礼，刻上了时间的记号。时间像风一样吹过，像雨一般落下，不留一丝痕迹，时间都去哪儿了？
记叙文作文 篇2
天空下着细雨，伴着铃声，随着拥挤的人群，我被推搡着下楼，竟在拥挤的心情里遇见了美丽。
紧张的高三生活，也紧张了三餐时间，因此很多家长加入了送饭行列。下楼时，我看见了一位位家长齐齐地立在楼梯口，沉默着却也等待着。看着我们一个个离开。他们之间即便互不相识，但偶尔相望，也投以友好的微笑。在她们的相让中，我看见了体谅之美，在她们的微笑中，我体会到了默契之美。
终于走下了楼。外面的雨依旧下个不停，我撑起了伞，向着校门口走去。有伞的人似乎很是悠闲，而没伞的人又是那么急促，我庆幸自己带伞下楼。在校门口，我又遇见了美丽的一幕，美得动人。她，一个轮到值勤的女孩，矮矮的身子，却把伞撑得很高，伞倾斜着往前撑，为急于奔走的同学抵挡几滴雨。我心头一动，在那人流涌动的夜幕下，此时那把伞就像开在雨中的花朵，那个女孩正像个播散花种的仙女，她的动作优雅而美丽。即使她挡不住所有过往同学头上的雨，但她也温暖了所有与她相遇的人，也温暖了在雨中打着伞的慢悠悠走路的.我。
校门口到处是卖吃的摊位，我也看到了黑压压的一片人头。环顾了一周，又是这几样，就随便地站个位排着队。不经意地瞥见一个小姑娘在那忙活着。细看，哦，是卖“山东煎饼”的，见人少，我就过去了。不一会儿，摊位旁挤满了人，毕竟是下雨天，生意自然好。“等一下哦，马上！”小姑娘边利索地做着还不忘招呼我一声。我递过一张二十元，她微笑着，带着些许不好意思，说：“你自己找吧，我太忙了。”随即，她递过一盒零钱罐，很多人拿了饼，便自觉地往罐里放四个硬币，她也不仔细看。那种美，那种不设防的信任的美，在今天能遇见多少？
望着几乎所有的摊位上都是一人收钱一个做的拍档形式，只有她与一个钱罐构成最美的拍档，和谐成一幅最美的画。
雨依旧下着，心里储蓄着阳光般的美丽，走在校园的小径里，重新回忆起刚刚那一幕幕。
记叙文作文 篇3
我有一个幸福 的家庭 ，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
我爱家里的每一个人，家里的每一个人也都非常爱我。
现在先来介绍我自己吧，我叫韩春宇，今年7岁，已经上小学一年级了。和我关系最好的是我的爷爷，他是一位农民，有着一头白发和一张慈祥的面孔，憨厚而朴实是他的性格。我的奶奶也是一位农民，脸上布满皱纹，那可都是为了这个家过度操心劳累造成的呀！我的爸爸是一名兽医工作者，他工作认真，一丝不苟，每个认识他的人都对他赞不绝口，当然，他也是我最崇拜的`人！最后说说我的妈妈，我的妈妈可漂亮了，她也是我们村的计生工作员，每天为全村的人口计划生育工作忙碌的工作着。
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，谢谢你们，是你们给了我无限的爱，让我在爱的环绕下健康的成长。我一定好好学习，不会让你们失望，长大以后做一个对社会对国家有用的人！
记叙文作文 篇4
听听 说说 写写
【技法技巧】
听、说、写的写作训练，就是先听别人讲一个故事，再用自己的话把听到的内容复述出来，并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢？
1、听懂故事，了解故事的主要内容。要听懂一个故事，首先必须集中注意力听讲，要听清楚其中的每一个情节。
2、理清故事情节的先后顺序，完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。
3、抓住故事的重点写好故事。
4、写好以后，要认真地读一读，对不通顺的地方进行修改，对不完整的地方再进行补充。
【范例】
狐狸和蝉
一天傍晚，蝉在一棵大树上叫，狐狸从树下走过。
“唱得多好听呀！”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧，“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮，下来吧，让我可以见见你。”
蝉没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。
【简评】能根据故事一步步的发展，完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物
的语言描写，使狐狸贪婪的形象得到充分表现。
【习作】仔细地听下面的小故事（2～3遍），然后用自己的话把听到的内容复述出来，最后用一段话或几段话把它写下来。
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
自我介绍
【技法技巧】
小朋友们在一起学习，一下子认识了许多新同学。大家共同学习，一起玩耍， 你一定很愿意和大家交朋友吧！那么，怎样才能让别人记住你呢？今天让我们学着作自我介绍。
1、向别人介绍自己的`时候，可以先介绍自己叫什么名字、几岁了，属什么，在
哪所学校上几年级，然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。
2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来，这样才能给别人留下深刻的印象。写完后，读给同学听一听，如果都说写得很像你，这次习作就成功了。
【范例】
我，圆圆的脸，长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了，总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜，小小的嘴巴一张开，你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖，比我小的伙伴叫我“胖哥”，比我大的叫我“胖弟”。
我喜欢看书，喜欢踢球，喜欢画画儿，还喜欢弹钢琴。
你想知道我的缺点吗？别笑我，外婆叫我“糊涂虫”，因为我干什么都丢三落四。 简评：文章写“我”很全面，有详有略，突出了“我”的长相特征，圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜，我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来
【习作】
怎么样？会介绍自己了吗？相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。
自我介绍
嗨，大家好！我叫 ，今年 岁了。我的名字是 给起的，意思是。我有一张的脸， 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了， 。当然，我身上也有些毛病， 。
你愿意和我交朋友吗？
抓住人物神态具体描写
【技法技巧】
神态，指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地，面对某一事件、物体时的神情态度，用准确、简练、生动的语言描写出来。
人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作，都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢？
1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态，然后用准确、生动的语言描绘出来。
2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来，这样才能表现出人物的性格特点。
3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写，这样的写法更加灵活、生动，人物形象也更加栩栩如生。
【范例】
爱哭的弟弟（片断）
一天，弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔，伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说：“这是刚买的蜡笔，可不能玩。”他先摇头甩胳膊，接着又趴在地上，扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他，谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色，我悄悄躲在门外，从门缝里一看，弟弟还在哭呢。一会儿，他见没动静了，便仰起小脸，前后左右看个遍，好像在说：“人都哪儿去了？”于是，他慢慢地爬起来。这时，他那双沾满了泥土的小手，在满是泪痕的脸上一抹，哈，简直成了一个泥猴。
【简评】
小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写，把弟弟淘气时的模样，淋漓尽致地展现在我们眼前，令人难忘。
【习作】
小朋友，你很聪明，开完家长会，妈妈回家一开门，你偷眼一瞧，就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》，写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。
妈妈的脸有时就像晴天，，有时又像雨天， 。
当我时，妈妈的 眯成了 ，嘴角 ，连脸上的皱纹也好像 。这时，妈妈的脸上就像 ，显得格外的美丽。
当我作业做得 时，妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了，弯弯的变成了 ，眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。
妈妈，我一定 ，让您的脸 。
记叙文作文 篇5
近日，不知为何总是特别黏母亲，我天天挂在她身上，跟她聊家常，像姐妹一般。不，也许对待姐妹，我可能更乖巧些。
有时，我们总是把坏脾气留给最亲的人，对自己好的人，却总把好脾气留给外人，我不知道原因。前几日，我在家里无聊闲逛，看见正在逗狗的妈妈，脸上笑容如花，眉眼弯弯，阳光倾洒在她与狗狗身上。偶然，我发觉曾经在我印象里很凶，十分严厉的母亲已经成为了过去式。她抬起头，那额前的白发显得格外刺眼，原来，母亲也老了。正处于青春期的我，比较好面子，不喜欢别人批评我，母亲也一样。母亲时常会指出我的小错误，可我却总是不耐烦，所以我和母亲经常因为一点小事而吵架。虽吵架频繁，但和好的却特别快，比如：十分钟前我们俩吵了一架，十分钟之后我们就可以一起聊天、吃东西。一切的一切，如平常一般，我却从未发现过，时间从我手边溜走，也带走了妈妈的青春......
有人说，岁月是一把杀猪刀，但在我看来，却更像一把刻刀。它让母亲那稚嫩青涩的面容，变得越发成熟美丽；让母亲那年轻冲动的心，变得安稳平淡；让母亲那灿烂明媚的笑容，变得越发甜美阳光。时间跑得真快，还没看见他的影子，就只剩一耳风声。母亲仿佛一下子就老了，虽然仍还是那精致的面容，阳光的笑颜，但那额前的白发却出卖了她。现在的我很希望时间慢一点，再慢一点，我害怕我成长的速度赶不上母亲苍老的速度，所以请让时间慢一点，再慢一点。
母亲虽然在外貌上苍老了一些，但心中还是一颗单纯善良的童心。妈妈很喜欢看动画片，特别是那种动物与人之间的，比如《帕丁顿熊》《冰河时代》之类的。有段时间我觉得妈妈特别幼稚，我开玩笑打趣几句她笨，她竟然还委屈巴巴得装可怜了，我当时觉得妈妈怎么那么可爱呀！现在想想，妈妈的.童心还从来没有改变过，虽已为人母，但内心那颗甜美的少女心和童心仍存在啊。
时间太快了，真的太快了，请你慢一点，让我爱的母亲一直长久开心、快乐，让我成长的速度赶上母亲苍老的速度吧！
记叙文作文 篇6
我静静地坐在窗前，晚风温柔的抚摸着我的面庞，微闭着双眼，耳畔穿来耳熟能详的乐曲——世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......不禁陷入往事的回忆中。那件令我惭愧万分的事情，让我至今记忆犹新。
那是我五年级的时候，刚放学回家，我便长驱直入丢下书包，大步流星的冲向卧室，打开电脑我便津津有味的玩起电脑来。时间一分一秒的过去了，我依然玩得乐此不疲。伴随着一阵突如其来的开门声——妈妈回来了，一进门便传来妈妈疲惫的是声音：“玉儿，你作业做完没?”我不厌其烦的回答道：“等一下就做。”话音未落，顿时鸦雀无声。只见妈妈暴跳如雷般推开房门，疾步朝我走来，以讯雷不及掩耳之势拔掉电源，随着电脑的黑屏，我火冒三丈。我和妈妈面面相觑，就这样我们吵架了，我俩高一声低一声，吵声此起彼伏，我冒失的顶撞着妈妈，便冲出家门。
走在车水马龙的街道上，晚风拂面，我好难过，泪水涌满眼眶，我仰起头，不让眼泪涌出。心里想到：讨厌妈妈，为什么不让我先玩一会儿，又没说不做作业，我又没做错事凭什么吵我.....我边走边嘀咕着。我靠在墙上，面对着来来往往的行人，我开始害怕起来，低下头，我如惊弓之鸟，被眼前的情景吓坏了——一位衣衫褴褛的老人蹲在墙角，他灰头土脸的望着街上的行人，一阵风吹来，老人不由得抱紧了身子。只感觉我的心就成一个疙瘩，看着他，我便想到了自己。我拥有着美好的`家庭，有爱我宠我的爸爸妈妈，生活在这样的环境里我却不知道感恩，我真的为自己的行为而感到惭愧，不禁我恍然大悟，二话没说冲想那个温暖的家。刚到路口，边看见了我的妈妈，她瘦弱的身影在灯光的照映下是那样的疲惫。她也看见了我，不说话，露出欣慰的笑容，向我伸开温暖的怀抱，躺在妈妈的怀里，是多么温，这爱的港湾安全可靠。我抽噎着，含着泪说道："妈妈对不起。"妈妈将我抱的更紧了，她用她那爱的双手抚摸着我的头.........
不知不觉我的泪水湿润了眼眶，那件令我惭愧的往事，将成为我记忆银河中一颗炫丽的繁星。
记叙文作文 篇7
人的手，可以触摸到一个生命的灵魂。一生之中，我用双手感受过无数事物，终于有一天，我真切地感受到了灵魂的温度。
我第一次参加葬礼，刚十六岁。
殡仪馆积聚多年的寒气仿佛全部集中在这间小侧屋里，人站在里面，仿佛侵泡在蓄满冰啤酒的湖里，冰凉麻木，昏昏欲睡。
我的左手轻轻停留在她的脸颊上，力度真的轻的不像话，使劲再用力，也弄不醒这个陷入沉睡的女人。我幻想着她会再次睁开那双漂亮的眼睛，然后站起来，走出这座冰棺，无论是诈尸或是重活都好。
但这只能是一次充满深情与童真的妄想罢了。
她刚被抬来的那会儿，就有一群人在门口打麻将，吵吵闹闹，不绝于耳。起初我很愤怒，但又只能安慰自己，也许这是一种习俗吧，热闹热闹，这里，的确太冷清了。
我用手掌贴着她的脸颊，一丝丝温温的.热度传来，我十分欣喜，脑子里竟然浮现她苏醒过来的场景，我又去握她的手，但她的手被压在了身下，我舍不得用力拖开，于是只能轻轻贴着她的手背，冰冷的温度，顺着我的手，传遍了整颗心脏。
晚上还有道场上的很多事等着我去做，这里只有我一个人披麻戴孝，但我不觉得孤独，因为我总觉得，她在看着我呢。
吊唁的人陆续到达，我不断地向每一个前来悼念的人下跪，每跪一个人，竖起的是她那双漂亮却带着水色的眼神，现在那水却顺着我的眼角流了下来。
时间慢慢远逝，那些哭过喊过或始终目无表情的人都走光了，只留下几个守夜的冰冷的人，他们砍了条板凳，烧起一堆火，围坐着嗑瓜子，说说笑笑。我打了几个盹，每次都被寒冷刺醒，即使挨着火堆，也无济于事。
天渐渐亮了，到了第二个早上，终于还是到了分别的时刻，昨天抬她进来的人，又再次抬起她，走进了火葬室，我站在门口，突然就哭到不可抑制，但我想我是为她的解脱而感到高兴吧。
我安静地站在一间小屋门外，直到门缓缓打开，我跪下，双手接住了那炙热的骨灰盒，那时，门里的人说：“妈妈会保佑你的。”我双手捧着她，即使烫手也毫不在意。也许这时，她也在里面静静地看着我。而此时，我手托着的，是她古老而永存不灭的灵魂。
天堂是永远的家，人间只是学习的地方。我说：“我像男人一样，洒脱地送你回家。”
记叙文作文 篇8
我的妈妈在生活中常常为我着想。
早上六点钟，她不管是睡足了，还是没睡醒，都会起床做家务。当我和爸爸起床时，看到的一幕一定是妈妈做家务的样子。有时是做早餐，有时是晒衣服，有时则是拖地，有时则是洗衣服…
妈妈也特别关注国家大事。中午十二点，妈妈回家了。她拖了地、收了衣服后，便会打开电视机，搜索二十三频道看新闻—非常专注啊！
四点四十五时，老妈便来接我。而我五点才放学。在这十五分钟的时间里，妈妈一般会做点啥来打发时光呢？和别的`同学的家长谈话。谈的内容不是我们的学习就是单位同事的搞笑事。到了放学时，经常回看到他们聊天的情景。谈话聊天成了妈妈生活中的家常便饭。
晚上，妈妈开始辅导我学习。由于妈妈学习时常常剥丝抽茧，彻底研究，所以妈妈非常爱长篇大论。她一旦长篇大论，我心中不禁会想：我的脑袋会爆炸吗？非常像书中写的一样：像我妈这样的人，说话真的经常没完没了，永无止境呀！
我的妈妈怎么样？在这里，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦啦。我爱您！”
记叙文作文 篇9
如果说人生真的充满着意义与挑战，那么选择就是每天在实现这种挑战的途径。也许选择不能代表人生的全部，但是选择的方式，正是可以回答人生的全部问题。
挑战的魅力，也同样是选择的魅力。人生的选择题不仅仅是“是”与“不是”的两种答案，恰恰有很多，甚至是我们数不过来的无数种答案，但是聪明的人类总会从这其中寻找出一个最为合适的答案。我们为这个答案痴迷，因为自己的选择，永远属于自己。
我在一岁的'时候，有过一个选择题，还经常听大人们说起……
那是我仅仅一岁的时候，也许许多孩子都会做这样一道选择题。
记得那时家里人说我还只会向后爬。家人将一张100元的钱，一枚官印，还有一支钢笔，让我来选择，只能要一样。
钱代表今后会选择商业，官印代表今后会选择闯荡官场，而钢笔代表今后会学有所成。
因为我只会向后爬，所以都给放在我的身后。
这就是我的一次小时候的选择，那时我们家的所有人都坐在我的旁边，等待着我的选择。也许这个选择对于那时还完全不懂事的我还不算艰难吧，我很快就选择了钢笔。
从那以后，这段记忆就永远烙在我家人的心中，直到现在，还是有人给我时不时的提起。
当时也不知道为什么自己选择了钢笔，现在才仿佛可以明白。知识并不是拿来摆设的，在这三个选项中，只有拥有了更多的知识，才可以有能力拥有另外两样。对于现在的社会来说，知识仍然是极为重要的，虽然并不能代表全部，但仍然是基础。
也许我一岁时的那个选择的确没有令我失望，这是个成功的选择，也许这个选择会成就我今后的目标，而这个目标，也许会成就出我自己。
为什么说也许？因为今后的路取决于的是另一个选择吧。
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