一件事的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的一件事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事的作文 篇1
按照唐老师的安排，今天下午将颁发班干聘任书，闻知这一消息，没信心的同学愁眉苦脸，有信心的同学则欢天喜地。
终于盼到了最后一节课，唐老师精神抖擞地走上讲台，我们都以为要开始颁发班干聘任书了，都迫不及待地望着她，谁知唐老师扫视教室一圈后，却漫不经心开始了讲课。唉！没办法，大家只好心不在焉地支着耳朵听，没精打采地在本子上胡乱划写。
好不容易熬到了放学的时候，唐老师这才郑重其事地逐一公布班干聘任名单。刚才还议论纷纷的教室，转眼180度大转变，说话的不说了，玩小动作的不玩了，收拾书包的'也停止了……教室里出奇得安静，一根绣花针掉在地上都能听见声音，我们的小眼睛都目不转睛地盯着唐老师。
我悄悄地左顾右盼，只见同桌紧张地直冒冷汗，就像大热天洗了个桑拿；坐在后面的左小川更是如临大敌，咬牙切齿，拳头紧攥；我的心都快跳到嗓子眼了。唐老师第一个念了我的名字，聘任我为路队长，我先是一愣，但马上反应过来，以最快的速度跑上讲台，用颤抖的双手接过聘任书，连谢谢都忘记说了，就在同学们的掌声中回到座位。
我仔细端详聘任书，这是一张精美的卡片，上面写有我的名字和聘任的岗位，还有唐老师的要求，我把聘任书上的每一个图案和每一个文字看了又看，简直是爱不释手。
今天，真是我一生中最激动、最兴奋、最有意义的一天！
一件事的作文 篇2
上个星期天，天气不是很冷。妈妈说：今天咱们去桃林街，给你买鞋。我听了高兴得一蹦三尺高。
我们来到桃林街。妈妈带我进了一家鞋店。我一看；哇噻！鞋可真多。满屋子都是鞋：有皮鞋、棉鞋。运动鞋、胶鞋。看得我眼花缭乱，目不暇接。我左挑右选，挑中了一双称心如意的黑棉鞋。穿在脚上试了试，正合脚。我对妈妈说：就买这双吧！于是妈妈付了钱，售货员把鞋包装好，交给我。我和妈妈兴高采烈地走出了鞋店。
妈妈拉着我到服装店，又给我买了一套深蓝色的棉衣。
妈妈说：瞧妈妈给你买了这么多的东西，你用什么回报父母呢？我说：妈妈放心吧，我一定会好好学习，天天向上。爷爷教过我两句名诗：羊羔跪奶酬天恩，雏鸟反哺孝爹娘。我现在要学好本领，将来长大工作，挣好多好多钱回报父母。妈妈听我了的说，高兴地抚摸着我的头说：振宇真是一个孝顺孩子，小小年纪就懂得这么多尊长孝亲的道理！
听了妈妈的'表扬，我拎着鞋子和棉衣，心里乐开了花。我心里想：今天买衣买鞋，事虽平常，却是我经历中最快乐的一件事。
一件事的作文 篇3
记得那是一个晚上，我在电视上看到了令我感动的一幕。那是在一个极度缺水的地区，那里的牲口和人一天只能依赖这三斤珍贵的水。这是关于一个动物母爱的故事。
事情是这样的，一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情景，但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯走开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外地悲壮。一旁的'运水战士哭了。骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说："就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。"他从车上取出半盆水--正好三斤，放在牛的面前。
出人意料地是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰头哞叫，似乎在呼唤什么。不远处的沙丘背后跑来了一头小牛。受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
从这件事中让我明白了：母爱是世界上最伟大的力量。这就是一件令我感动的事。
一件事的作文 篇4
成长，是一种美丽的疼痛，青春，是一道明媚的忧伤。也许我们在烦恼中成长；也许在欢笑中成长；也许在离别中成长；也许在激励中成长……
站在时间的岸边，看着组成童年与青春的一个个零散的故事，你会泪流满面，或开心一笑。其实，生命就是由无数个故事组成的'。你走或跳，伤或喜，左右你的心情与行动都是你在人生舞台上表演的各种大悲喜剧。
无论是哪一种成长经历，都有让我难忘的记忆。
记得四年级时，我刚刚转到梦寐以求的汪清一小时，当时，我对古诗、论语、古文等完全不感兴趣。可是，当我第一次看到这位其貌不扬的老师时，听她独特地讲课方式我就爱上了《国学》这门课程。她给我的感觉并不像其他老师上课那样古板和苛刻，而是让我们感受到她说话的幽默和风趣。而且，她还会时常给我们开开玩笑，提高我们对《国学》的兴趣。
记得有一次上课前，学习委员领着我们背积累时，老师让我们看看，哪一个组的纪律表现的突出，就给哪个小组加分，可他却只给自己组加了一分，老师已经把他们组的表现看在眼里，可老师并没有马上说出来，而是话锋一转，给我们讲了几个小故事。老师的故事告诉我们，做事情要公平公正，不要以为自己有一点权利，就可以以权谋私。这样对别人来说是不公平的。这样不仅对别人不好，自己建立的威信也会失去，所以我们要利用好手中的这把“尺子”。
我们在眼泪与欢笑，孤独和张扬之间成长，要学会人生的道理慢慢长大。我们的人生之路还很长，正如人们所说的“人的一生有三大幸事，其一就是学生时代遇到一位好老师。”他的教诲让我终身受益。
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