一件事的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的一件事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
每次回忆儿时的生活就禁不住涌起愉悦之情。少儿时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一个跳跃的音符。
小时候的我是那么无知可爱。一次，邻居家的阿姨对妈妈说：“我家儿子已经上大学了。”妈妈羡慕地说：“真的吗？你家儿子那么聪明，有一肚子墨水。”我心里想：喝了墨水真的会变聪明吗？我一定要尝一尝。趁妈妈不在家，我跑到书房拿起桌上的墨水，盯着墨水儿半天，我皱起眉头，心里想：这黑呼呼的东西真的好喝吗？不管了就尝一下吧！我拧开盖子喝了一大口，好苦啊！我盯着墨水疑惑地看了半天，我怎么没想到呢！我灵机一动，跑到厨房拿了一袋白砂糖，往墨水里放了一勺，我尝了一口，还是苦的，是不是糖放的不够？我又加了一大勺，鼓起勇气再尝了一口，好像没什么变化，正当我想再加一勺时，妈妈回来了，看到我把白糖往墨水里放，好奇地问：“你在干什么？”“我在喝墨水呀，你不是说邻居家的哥哥有一肚子墨水儿，所以我就想试试看墨水儿到底有多好喝。”妈妈听了哭笑不得，说：“还好喝得不多，我说的'‘墨水’不是这个‘墨水’；再说了，你要想有一肚子墨水就应该多读书。”我似懂非懂地点点头。
这就是我童年干的蠢事，现在回想起来，觉得少年时代的自己真是多么的傻，多么的天真无邪。
一件事的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭！想一想，去年的现在，我还是鸣沙完小的一名学生，而现在我已经在中宁九小上学读书一年了。而这一学期已经过去一半时间了，马上又要又要小测验了。
但是我的学习还是进步不大，我有点担心。老师看出了我的.心思，把我叫了去，给我讲了许多道理，并且说：“如果在学习上有什么困难就去问老师。”还给我打气，让我自信一些。在老师的帮助下，我的学习一天天有了进步。果不其然，在这次的小测验中，我竟然考了一百分，我高兴得跳了起来。结果发现老师给我批错了一道题，于是我就去找老师。老师看了看说：“这道题是你有点粗心了，只要知道错了，你把它改对就行了。
分不改了，就当作是奖励分吧！”放学了，我拿着得了满分的卷子跑回家，妈妈拿着我得了满分的卷子高兴的说：“哦，我女儿进步真大，妈妈真为你骄傲！”听了妈妈的话，我兴奋不已，我以后更要加倍努力，做一个让老师和妈妈都感到骄傲的好孩子。
这件事虽然过去了，但我永远都忘不了，因为它是令我最高兴的一件事。
一件事的作文 篇3
在我的人生道路中，有许多事令我难忘。有自己第一次骑自行车，让我知道了要坚持，有考试时有马虎做错了题这令我后悔，还有一些成功的事，令我开心。但令我最难忘的还是我的同学借给我的那支笔……
记得，那时上课了，老师抱着一叠视觉走进来，一看就知道这节课要考试。我拿出水笔，试卷发下来，我开始认真地写起来，聚精会神地看了看题目，再一丝不苟地答题。正当我全神贯注地写起来时，我的笔就像调皮的'弟弟一样，怎么也吐不出墨来，我把笔使劲的甩着，可笔还是不听我的话，吐不出墨来。正当我焦急万分时，突然想出一个好办法：跟老师说，说不定会借我一支笔，可如果老是生气了，给我记零分，那又怎么办呢？
我急得想热锅上的蚂蚁团团转时，突然又灵机一动，可以问后桌借呀！可是后桌如果不借话，那我怎么办呢？只好去借一下了，我小心对我后桌说：“后桌，请借我一只黑笔可以吗？”后桌理都不理我，好像根本没听到似的，我气愤极了。我心里害怕极了想：如果就这样，后面题目空着，还不是要零分啊！这可怎么办呢？我东张西望，看看有没有人跟我一样，可是他们一个个全神贯注地答题，手飞快地动起来，墨水也非常听话，完全没人注意我。正当我坐立不安时，一支笔突然出现在我面前，这不是我的好朋友王璇吗？她还跟我说这支笔是她爸爸送她的生日礼物。我对她感激一笑，拿起笔快速的写着，晶莹的泪珠夺眶而出。
这时，我才体会到友情的意义。
一件事的作文 篇4
回忆往昔，时间就像那河中的流水，我轻轻捧起那最透亮的部分，恍惚中，我回想起那段艰辛又充满感动的时光······
初一为期三天的军训中，有一件事让我难以忘怀，深深铭记在心中。
那是在我们抵达目的地的第二天。早饭后，我们在车库集合。稍息，立正！喊完口令后不一会儿，班主任走了过来：教官有事走了，现在由我代替，全体齐步走。在训练完多个项目后我们个个精疲力竭，纷纷感叹道：老师比教官还狠啊！
全体立正，站姿训练15分钟！然而，在她扯着嗓子吼完一句后不小心踩到了一洼水，摔倒了，痛楚瞬间浮现其面，我们一个个跑过去老师，您怎么了？她一手按着腰，一手撑地，一咬牙站了起来，面容又恢复了严肃：谁让你们动的？加罚十分钟。惊讶、不解占据我们的脸，我们是过去安慰您啊！怀着不满，我们重新站好。无意间我眼神飘到了库外，豆大的雨珠伴着狂风袭来，我身子打了个寒颤，这气温好低啊！只见站在一旁的班主任面色发黄，额头扭成了一个川，双眉紧皱，两眼却闪着锐利的目光注视着我们，双唇紧闭，整个头部却有意无意地在颤抖，她的脖子缩进高领里，双手虽插在厚实的口袋中，但袖子却奇怪地左右轻微抖动，双脚虽裹在肥大的裤管中，但她不时就跺两下脚。豁地，她似乎感到有人看她，立刻恢复原来的样子：目光向前！我一甩头，老师怎么了？看上去那么虚弱。
洗澡后，我们都睡了。到了午夜，吱呀吱呀的声音传来，我迷迷糊糊地从温暖的被窝里探出头，门缓缓打开，一道人影进来，我定了定神，是怎么回事？班主任！只见按着腰的班主用慈爱的目光看着我们，逐个盖好被子，又帮我们仔细打理了内务。
第三天中午，我打着伞路过医务室，突然听见里面传出班主任和医生的声音：你看你看，生着病还训练学生，看吧，感冒风寒还扭了腰。我的脑袋嗡地一下震惊了，原来老师生着病强忍着腰痛训练照顾我们。雨点打在身上却感觉不到任何寒冷，心中的暖流让我感到周围十分温暖，热气蒸腾湿润了我的`眼。
如今，军训早已结束。回忆往昔，班主任对我们无微不至的关爱并未随着时间流逝，还让我感到更加深沉的感动。记忆中的美好是前进的动力，每当我遇到困难时，就会想起班主任坚强面容，有了前进的勇气。
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