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难忘的的一件事作文

时间:2024-09-11 14:12:08 记叙文 我要投稿

难忘的的一件事作文[必备]

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的难忘的的一件事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的的一件事作文[必备]

难忘的的一件事作文 篇1

  这件事我不记得发生在什么时候,我只记得这件事深深地刻在了我的心版上,记在了我的脑海里,怎么抹也抹不去……

  记得老婆婆走路时总需要拐杖来扶持。有一次,不懂事的我把拐杖藏了起来,害得老婆婆那天东找找西找找,把家里翻了个底朝天,还是没找到。就在老婆婆想出去找找时,悲剧发生了--老婆婆被门槛绊了一跤,摔倒在地。此时的我还躲在门背后为自己的恶作剧得逞而偷笑,浑然不知自己已经闯祸了。

  旁边的邻居正巧从我家路过,看到了倒在门口的老婆婆,赶紧吧我的父亲妈妈从厂里喊了过来。父亲见到老婆婆已经不省人事,叫了辆三轮车吧老婆婆抱到车上。火速赶往了医院。妈妈则在家照顾我,等父亲带回来老婆婆的消息。现在我已经知道大祸临头,想躲也躲不了了,便吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈当时气极了,马上给我吃了一顿“麻婆豆腐”。

  不一会儿,父亲来电话了,说老婆婆要住院,叫妈妈带上我和钱,赶紧去医院。来到医院,把住院手续办好了,把老婆婆安顿好了,妈妈父亲才松了口气。此时的老婆婆正在挂着盐水,左脚绑了纱布,看着我的眼神依旧那样慈祥。我逃避着老婆婆的眼神,我不敢面对,我的心里充满了内疚和歉意。

  妈妈把我做的“好事”告诉了父亲和老婆婆,我等待着父亲和老婆婆的斥责。意外的是,他们并没有斥责我,而是选择了沉默。沉默中,我仿佛看到了老婆婆把好吃的'都给了我,仿佛看到了老婆婆冒着雨在学校门口等我放学……这平常的一幕又一幕在我眼前浮起,让我的心灵为之一动。想着想着,我的眼眶湿润了,哭着扑到老婆婆的怀里,断断续续地说着:“老婆婆……我……我错了!”老婆婆什么也没说,但我从她的眼神里知道老婆婆笑了,笑得很欣慰,很高兴。

  这件事我不记得发生在什么时候,我只记得这件事深深地刻在了我的心版上,记在了我的脑海里,怎么抹也抹不去……

难忘的的一件事作文 篇2

  在我的脑海中,记载着无数难忘的事,其中有一件让我难忘又后悔的事。

  这件事发生在小学五年级,一次数学单元考的第二天,班主任发卷准备评讲我满以为自己能考个高分,可一看发下来的卷子,卷子左上方鲜红夺目的59分,顿时傻了。

  班主任的评讲我是一也听不进去,只记得班主任叫大家晚上回家叫家长签名,明天上交。我把卷子放进书包里,无经打采的往家的方向走去。回到家中我更是坐立不安,母亲看见问我说今天怎么了。是不是考不好啊。我连慢说没考啊母亲因为要去煮饭也没多问了。我的心才放了下来。

  吃过饭,我做在写字台前想怎么办啊,被母亲知道我考了一个这么差的成绩少说也得一顿骂。说不定还要受点皮肉之苦。

  唉,真是祸不单行啊,本来考得不好,心情就很糟,还要家长签名。啊,有了,我眼睛一亮,急忙抽出上次98分的卷子,上面有母亲的签名,我把这次的.卷子放上去,认认真真的描气来,还真像啊。

  第二天,班主任叫我去一下他的办公室,他拿着卷子疑惑的问我,我的脸一下红了,不敢在隐瞒了,便把经过如实的告诉班主任,本来以为班主任会批评我一顿,没想到班主任没有批评我,而是说,正华啊,你尽力了就行,可是不能欺骗班主任,这是不是不诚实的表现吗。

  我低下了头,留下了懊悔的泪水。

难忘的的一件事作文 篇3

  今天,我和妈妈去“饰全饰美”买东西。

  “我要买发夹,我还要买头箍……”我们买了许多东西。买完后,妈妈便去排队付钱,她拿出了会员卡。“小姐,您的会员卡可以借我用一下吗?听说会员卡可以打8。8折!”我抬头一看,原来是一位年轻的阿姨正在和妈妈说话。妈妈是个爽快的'人,便答应了。

  妈妈付完钱后,我和她刚想转身离开,身后便传来一个声音:“小姐,等一等。我有个礼物要送给你。”“礼物?”我和妈妈异口同声,都觉得十分诧异,为什么要送礼物给我们呢?只见她从一个包装十分精美的盒子里拿出一只挂件和一个黄色的东西,说:“我在吉林馆里工作,这个挂件是我们吉林省的吉祥物——长白精灵,而且这还是限量版的。这是多功能拎物器,它还可以写字和验钞呢!对了,你如果去看世博会,一定要去看吉林馆哦!”“谢谢阿姨!”“不用不用,我还要谢谢你呢!”

  “谢谢!”应该是世界上最动听的一句话吧!你瞧,每个人都在说呢!

难忘的的一件事作文 篇4

  有一件事是我做从教以来最难忘的一件事,它将一直铭记在我的心中,因为从那以后我懂得了一个老师应该怎样去对待每个学生。

  记得那时,我年纪轻轻,刚参加工作,工作很要强,什么事都好抢在前头,对学生要求很严,处理班级事物时,偶尔也会发火,采取过激行为。

  那一年,我教的是一个四年级二班,班级成绩和组织纪律一直很好。可是班里的一名男同学让我感到很棘手,他人还是比较聪明的,可就是不学习,还经常仗着比别的同学大而欺负别人,为这我没少找他谈心,做思想工作,批评教育,想尽各种办法,可是他呢?好两天,坏两天,经常惹事。没办法,我只好让他请家长,他爸爸来后,听了他的一席话,我彻底灰心了。他说:“耿老师,你是好老师,不过你为我儿子别太操心了,让他在学校混个大个子,多少识俩字就行了,别再难为小孩了。”由于家长这样,教育孩子的任务越来越难了。不过我还经常找他谈心,可怎么说就是没有效果,最后,我失望了,决定放弃了。心想:别管他了,让他混到小学毕业算了。于是,我不管他了,上课也不怎么瞅他,更甭说提问他了。他见我这样就常常搞一些小动作,以引起我注意,我也不理他。大概这样过了三天吧,意想不到的事情发生了。那天早晨,上第二节课时,我发现在讲台上,放着一小堆撕得粉碎的小纸屑,这在干净的教室里显得那么扎眼,同学们见我来了,有的用眼睛望了我一下,又望了望那堆小纸屑。我一看到这堆纸屑,一股怒火从心中升起来。气愤地冲着学生们说:“谁干的?”有的同学说:“陈俊伟”。我二话没说,疾步走进去把他拉了起来。说:“你给滚我出去,没见过你这样的学生,竟然故意捣乱破坏班级的卫生,赶紧给我走出教室,我没你这样的学生。”说着使劲地往外拉他。他站在那一动不动,我怎么拉他也不动。我们俩撕扯起来,那一节课我气得也没有上,让学生们上自习了。自己竟气得坐在前面的椅子上哭了,心里感到委屈极了,感到自己一心一意为了学生,付出了那么多。平时对他也那么好,为了他多操了多少心,他竟然这样给我捣乱,真是白瞎我对他的一片心了。越想越难过,这时,我发现他也哭了。我慢慢冷静一下,觉得应问问他为什么要这样做?于是,流着泪走到他跟前说:“你说说老师哪点对不起你,你竟然这样做?”他抽泣着说:“你以前一直对我都很好,可这两天你却不理我了,我心里很难过,撕那些纸是想引起你的.注意。”我的心一颤:想想这两天对他的冷漠啊!他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一个多么大的错误,用冷漠的态度去对待一个孩子,这是多么大的伤害呀!我一下子抱住了他的头,说:“对不起,是老师错了,对不起!”我们俩抱在一起哭了起来,他也说:“老师,对不起,是我不好??”我们完全忘记还有其他同学也在教室里??

  事后我深深地反省自己,深深体会到:作为一名老师必须全心全意爱每个孩子,要用自己的爱心和耐心无能为力温暖他们,融化他们;作为一名老师要公平、公正地对待每一个孩子,尊重每一个孩子,放下架子,和孩子成为知心朋友;作为一名老师,在处理班级事物时,一定要冷静、再冷静,千万不能采取过激行为,那样不但孩子受伤,自己也受伤。

  总之,做为老师,必须用自己博大的胸怀,爱孩子,包容孩子。因为在每个孩子成长的过程中,你就是阳光、雨露,他们需要你。

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