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记叙文作文

时间:2024-09-12 09:38:45 记叙文 我要投稿

【精华】记叙文作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的记叙文作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】记叙文作文

记叙文作文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋,知识会丰富,视野会开阔,性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

  当课余时间空闲的时候,当做完功课的时候,当觉得寂寞无聊的时候,书是我最好的选择。书中蕴含了许多栩栩如生的人物形象,曲折动人的故事情节,鲜为人知的自然奥秘……这些都能使我的心境感到一阵放松,充满愉悦。书就像是一位慈爱的长者,引领着我们这些物质的孩童走向一个充满知识的文学殿堂;书就像一道美味佳肴,散发着诱人的.芳香,令饥饿的人饱尝人间美味;书就像一盏明亮的灯,使在黑暗中艰难行走的人们得到光明的渴望。

  走进书中,迎接我们的是一片崭新的世界:在吴承恩的《西游记》中,我们看到了机智勇敢的孙悟空正奋不顾身地与妖魔打斗,善良而昏庸的唐僧面色苍白地坐在地上,心神不宁地念着经;好不容易逃过一劫,憨厚的猪八戒又偷偷躲起来睡懒觉,被精明的师兄发现,两只大耳朵被揪得“哎哟”叫疼。孙悟空的乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活,热爱自由,除恶务尽,充满了战斗的精神值得我学习;猪八戒虽然给人印象最深的是有许多小毛病,但他还是一个好人,他憨厚淳朴,没有害人之心,并最终坚持到最后的胜利。沙和尚与两位师兄相比,显得生气不足,但他能在两位师兄闹矛盾时从中调解,两位师兄外出时由他陪伴师傅。唐僧的善良、坚持以及面对困难的勇往直前、义无反顾使我们感动,但有时却昏庸无能,冤枉孙悟空。它让我明白了为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。所以我从中得到了快乐。

  每次走出书中的世界,我的心情变得格外舒畅,书中的故事令我回味,我总能带着这份快乐的回忆走进另一个五彩的世界,领略更多的知识。

  人因读书而快乐,为快乐而读书,只要你愿意读书,相信每一个人都会得到快乐。愿把我的快乐传递给每一个人。

记叙文作文 篇2

  “长亭外,古道边,夕阳连成天……”一个记忆中慈祥的声音萦绕在耳边,一双记忆中温暖的大手轻轻拍着我的后背哄我入睡。

  奶奶,最为突出的就是那双手,大大的手。一双写书的手,每天坐在书桌前面,用那双手用力地写着字,入神的`时候,桌子也会摇晃起来,而奶奶却不自知。

  一双哄我入睡的手,每晚坐在摇篮边,唱着最时兴的歌谣,有时候用那双有力的大手拍着摇篮板,又有时候拍打着我的背。往往每次奶奶哄我入睡的时候,我都能很快地入睡,进入香香的梦田……

  一双会做菜的手,每天都会在厨房里呆上个几小时,只能依稀看见一个背影在那里忙碌着,偶尔还能看见那双熟悉的大手挥动着炒菜。每当她出厨房的时候,就代表我可以吃饭了,香香的饭……这往往是我一天中最快乐的时候……

  一双辅导我做作业的手,每天从幼儿园回来,都有一大堆做不完的作业,每当这个时候,奶奶都会手把手辅导我做作业……

  一双抱我的手,从出生开始,我就非常缺乏安全感,喜欢被人抱着,而一旦松开,我就会嚎啕大哭。而奶奶从来不会松开她那双大手,她仿佛知道我的秘密,一旦把我抱进怀抱,就不会松手,都要等我入睡才松开,继续做她的事……

  一双干瘪的手,在我5岁地时候,奶奶就永远地离开了我,记忆中就只有静静躺在灵柩里那双被粉涂白了的干瘪的手……一双无法再哄我入眠的手……

  一双记忆中的手,一双能为我做很多事的手,一双永远爱我的手,一双我永远永远都不会再忘记的手……

  大大的,温暖的,慈祥的手……

记叙文作文 篇3

  自从六年级开始,我们班上就举行“小组合作”活动,一是:为了在课上能方便的讨论,二是:是把好学生和学习成绩比较差的学生放在一起,让好的学生能把好的学生把成绩差的学生能带好一点,还有一个是为了让我们学习一下团队精神。

  我们的组长是:陈悦,我们小组里面有(我、胡善昆、刘宪颖、潘奇蕾)组成的一个小组,就在开学的时候,老师让我们在数学课上得分,过一个月后就结账,我们的“结账”是这样的:每过一个月我们都会发启航卡,但是也有罚启航卡,得启航卡必须是月底的前二名,罚启航卡的小组是月底最后一名罚启航卡),在第一次中,我们组是最后一名,被罚了一张启航卡,但是第二次就不一样了,我们组的组员在第二次中,我们的组员都基本上说话的少了,在第二次中我们组是得了倒数第二名的名次,在十一月份中我们组也有不少的精彩发言,我们组的胡善昆也蛮喜欢讲话的,但是他也说了不少的.精彩发言,我也有,记得有一次,老师我们问我们,长方形周长是12厘米,老师让我们算出这个长方形长和宽的和是多少?于是这是好多人都举手,我也急着举手,老一下子喊了我们组的潘奇蕾,潘奇蕾说:“用12除以2等于6,老师问潘奇蕾为什么除以二,潘奇蕾回答不出来了。”于是这是我立马举手,老师就喊了我,我说:“长方形的长长周长公式是(长加宽)的和乘2,》。”老师问我到这里为什么除以二。我说:“要算长和宽,必须把这个顺序颠倒过来,这时老实说:“掌声鼓励。”于是我们组就成功得的了两分。

  我终于体会到小组的团结力量了。

记叙文作文 篇4

  我在与朋友相处的时候,我品尝过各种酸甜苦辣的滋味,其中有一件事让我真真正正地体会到了友谊是无价之宝。

  我记得有一次,我和小莹因为小欣的一支“神笔”是借给我,还是借给她而激烈争吵起来。气得小欣捂着耳朵怒气冲冲地说:“我谁也不借!你们走开!”说完便气鼓鼓地跑开了。我和小莹仍争得面红耳赤,不可开交。就这样,我们一上午都没说过一句话,一直僵持着。几次我想找小莹解释解释,但话到嘴边,我又咽了回去。心想:错的'又不是我,凭什么要我先低头,不说话就不说话。

  下午第一节课课间,小莹慢慢地走到我座位旁,诚心诚意地对我说:“小静,上午是我不对,其实小欣那只笔我用过了,你却还没用过,我应该让给你才是,我不该那么自私,你能原谅我吗?”我愣住了!突然间我对小莹的蛮不讲理、自私……全都抛到九霄云外去了,只剩下又羞愧又惊喜的心情。我激动地拉起小莹的手,动情地说:“我们还是好姐妹。”小莹带着我又重新玩起了“马车载客”的游戏。我们笑了,发自内心的笑了。我为变得更加深厚的友谊笑了。

  通过这件事,我明白了:友谊,是珍贵的;友谊,是可以包容你的所作所为;友谊,是用千金都买不到的无价之宝!

  我一定会珍惜友谊,与同学和睦相处,学会包容别人,不要老是与同学争吵,让同学难过自己也不好受。我们大家应该有一颗团结友爱、乐于助人的心,让同学们的笑容每天都像阳光一样灿烂,让友谊环绕在我们左右。

记叙文作文 篇5

  每个人都有自己喜欢的美食,我喜欢的美食当然也很多啦!其中有:青椒土豆丝、酸菜鱼、剁椒鱼头... ...但说到“最”,我还是会想起爸爸蒸的螃蟹。

  螃蟹刚出锅呈现的是橘黄色的,颜色看起就会让人很有食欲啊!一只只螃蟹躺在蒸锅的上面,不时有许多蟹黄从蟹壳里流出来。锅里还不时飘出蟹黄的阵阵香气!

  蒸螃蟹的'做法很简单,把几只大螃蟹放到蒸锅里,记住,一定要是肚皮朝上,这样蒸出来的螃蟹蟹黄会更加鲜美。最好再放上几片生姜,这样的螃蟹会更入味,放好螃蟹以后,可以给螃蟹身上盖上一层布比较好,把螃蟹蒸上10到15分钟,不要多,也不要少。

  吃螃蟹的步骤就有点多了,吃蟹壳时,我有点奇怪,一般人都喜欢吃蟹黄,可我不同,我喜欢吃螃蟹黄旁边的大腿肉,这种肉很嫩,虽然不多,但足以让我满足了。吃蟹壳上的蟹黄时,我喜欢把蟹黄都送一下,让蟹黄都流出来,再滴上几滴醋,一口吃完,这味道!真棒啊!

  说到蟹肉,最好吃的还是螃蟹最前面的两个大钳子了!大钳子里的肉不仅肉多饱满,还白白嫩嫩的呢!吃起来就更令人兴奋了,咬下去第一口,如果没咬完的话,你会发现肉其实是一条一条的,就像面条一样,看起来又像粉丝,但比粉丝要细一点。

  说起螃蟹,吃螃蟹时的醋也很有讲究呢,我们一般都这样调:5克姜、陈醋8~10克、白糖3克、再加生抽2克,然后搅拌搅拌就可以了。

  吃着美味的螃蟹,在蘸着自己精心调制的调料,是不是很惬意呢?

记叙文作文 篇6

  又是一年花开时,迎春花开了,桃花开了,梨花开了,而外婆家的樱桃花,却再也不会开了……

  记忆中外婆家的樱花总是比别人家的开得更粉更艳,特别是一阵春雨过后,那点点的雨滴润在樱花上,樱花便显得更透明、更纯洁。或许是因为还是早春,外婆家除了这棵樱桃树外,就再也没有比这更显眼的事物了。

  那时樱桃树为我们撑开一地的阴凉,我和外公没事总喜欢呆在樱桃树下。外公都已经五十好几的人了,却还有一颗不泯的童心。我们常在树下玩耍,我抱着树干一阵疯摇,把自己摇得甩过来摆过去,外公就一个劲儿地叫好;我在樱花下大叫,外公则一个劲儿地傻笑,笑声如樱花般灿烂。我和外公的感情是最深的,我心里想什么他都知道,哪怕是那些最细微的表情变化,外公总能看得一清二楚。每当我被妈妈骂了,就会撒气跑到樱桃树下,不知怎地,外公也似乎总是提前呆在树下等我,于是我便一下子冲进外公怀里,外公总会用那布满老茧的`手抱着我,或让我骑在他的背上,嘴里要么喊着:“骑马儿喽!马儿喽……”,要么就是哼着一些现在看来老掉牙,那时却十分有趣的童谣。这样,我立马就会“咯咯”地发出一阵笑!

  印象中,樱桃树下的泥土总是特别肥沃,每当下过雨,我和外公就会一人提着盆子,一人提着铲子往樱桃树下赶。地上爬满了很小的蚯蚓,我便一条一条耐心地将它们捡起,拿回去喂鸭子。那些蚯蚓也似乎喜欢樱桃花,总是围着樱桃树。外公就用铲子把樱桃树下没钻出来的蚯蚓挖出来,往往是一铲子下去,就能挖出三四条。我也总是不顾手干不干净就塞进土里抓蚯蚓,每当我抓到一条大蚯蚓,总会用小手抓着,笑着举给外公看,虽然外公总会对我笑笑,但不出声,我却知道他的心里准在想:“今天的鸭子有口服了!”

  然而终于有一天,巨大的铲土机开进了小山村,而我也恰好到了上学的年龄,要离开山村到城市里去了,走时我心里总有一种不好的预感。因为要学习,我竟有整整一年没有再回到小山村,当我再次来到时,那棵樱桃树已经没有了,取而代之的是满地的黄土和碎石块。我只能哽咽着再次回到城市。因为要上学,我不能常常与外公见面了,随着年龄的增长,我早已没有了儿时的童真,外公也变得越来越老了。每次回到小山村,我总要看看当初的那棵樱桃树所在的位置,回忆着我和外公在一起的快乐时光,在外公日渐佝偻的背影里,我流泪了……

  又是一年花开时,虽然外公家的樱桃树不在了,但樱花却依然盛开在我的梦中!

记叙文作文 篇7

  落红离开枝头,是为了迎接新生的果实;鸟儿离开枝头,是为了拥抱广阔的蓝天;白雪离开枝头,是为了铺垫春的到来……那我这个学子即将离开我栖息了三年的枝头——育才,也像那鸟儿、落花和白雪一样,是为了跨上我人生的新台阶。可在这之前,请让我们惜别。

  我还能再去哪里找一株这样鲜艳的梅花?教学楼围出的那一块四四方方的绿意里,有一棵神秘的树,无论四周是怎样地生机盎然,也只是端着,不开花。可当天气渐渐冷起来,这树也像是终于醒了,开出大朵大朵的红来。懂花的榛榛告诉我这是梅,可我脑子里总浮出“桃之夭夭,灼灼其华”。此后就总爱趴在教室外的铁栏杆上望它,有时候是和崔崔一起静静地发呆,有时候是在和小寒闲聊中瞥过一眼,还有时候,我背对着它,却仍能从冯姐的眼睛里看到那抹安静又温暖的红。就像我身边的这群姐妹,各个都是那么的美好、温暖、让人安心。这样鲜艳的花,这样可爱的如花的女孩们,这样被染上绚丽红色的校园时光,让我怎能不惜别?

  我还能再去哪里找一棵这样沉默优雅的枇杷?嘿,兄弟们,还记得吗?当年我们奋战“纸桥过车”的时候,四处转战,校园的各个角落都走遍了,最后才找到那块隐秘有空间巨大的“秘密基地”。还记得我们分成“设计部”和“制作部”,还瓜分了各自的.办公区域,是不是有人串门联络;还记得KX文骄傲的“这是大学物理知识,他们听不懂也偷不走。”;还记得在地下室车间里“鸡肋”用各种音调喊的“SUNNY,胶带!”;还记得博博永远笑眯眯地和“六六”讨论着各种方案;还记得Boss每次满头大汗的“出场”;还记得我们一起演的“公交车情景剧”……我还记得,在每次放学后随着欢快的“吃米线!”口号的路上,总会看到一棵枇杷树,终年深绿,逆着光几乎是黑色的。可它的叶子却那么优雅,像一朵缓缓绽放的花,又像几只展翅欲飞的鸟,让我怎么也看不够。就像我的兄弟们,各个都是那样充满朝气却又透着沉稳与优雅。这样优雅的树,这样如树般可靠的兄弟们,这样被染上简单墨绿的校园时光,让我怎能不惜别?

  我还能再去哪里找一片这样从容的绿意?育才很玲珑,玲珑到每个老师的办公室都能望见窗外的一大片绿意,绿得从容,绿得坚定。多么像那些正活在这绿意里的园丁!他们有的正在那三尺讲台上神采飞扬,有的正伏在桌前,耐心地批改着作业,有的正强打精神为她的“小苗们”答疑解惑,有的为了数量庞大的“孩儿们”委屈了自己的亲亲女儿……正是这群辛勤的园丁,用他们的汗水和智慧之泉,滋养着无数育才学子。也正是因为他们,育才的校园里才有了这样一抹无论朝夕冬夏也依旧从容坚定的绿意。这样美的绿意,这样可敬的如绿意般的老师们,这样被染上从容绿色的校园时光,让我怎能不惜别?

  我还能再去哪里找一段这样美好的时光?我站在枝头,我将要离开,这里的一切都已经给了我最难忘的记忆——最美的三年。惜别,朋友,因为你离去后就再也回不了头。我回望着我栖息的枝头,惜别,育才,请允许我这个即将离开你的学子向你长长地道一声,珍重。

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