一件事的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一件事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一件事的作文 篇1
“火……火”我从梦中惊醒，无意间又想起了六年前那件让我刻骨铭心的事……
那是一个风和日丽的下午，我赶闲无事，就来到小区的草地上抓蚂蚱，谁让我是高手呢。不一会就满载了，看看时间，才1点半，心想干什么呢？对了，上次在老家，老哥不是烤过蚂蚱给我吃吗，对了，就烤蚂蚱，说干就干，我拿起1元去杂货店里买了1盒火柴，“哧”火柴被点燃了被扔在了草丛里，我拿起蚂蚱又回家那了几根牙签把蚂蚱穿了起来放在砖头上烤，好了，万事俱备，只欠烤熟了，现在干什么呢？有了再去抓多几只陪葬吧！我急忙冲向草丛继续我的大事业。
不知不觉间，我抓了好几只了，突然间，我听道了有人喊救火。我的心像十五个吊桶打水——七上八下，我回头一看，哇，我当时吓哭了，简直惨不忍睹。
回家后，全家人的脸都十分沉重，我感到自己像千古罪人，妈妈说：“李奶奶家的草厂没了。”我顿时傻了，想到李奶奶陪我玩的场景，我的全身火燎般的.疼，这也让我永远记住这件事，使我获得深刻的教训，让我学到一点东西。
至今为止，我做梦时仍然会做到类似的梦，这也说明了这件事对我有着怎样的影响和怎样的教育。
一件事的作文 篇2
今天，我到了学校里，坐到位置上看书。这时，盛丽霞正好背着书包进来了。我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到现在都不知道这个问题的答案。正巧，这时她走过来在我身边停住。我闻到了一股臭味。噢，我这才发现原来是她的右耳朵发臭。她已经站在我身边了，幸好我没有说出口，我只在心里说了一下真臭。邵凤金却说出了口，立刻被盛丽霞回骂了一句。我听着感到有的火了，也就大声说了一句：“是臭嘛！”盛丽霞就和我吵了起来。她把我的一本数学书撕破了。我把她的图画本给撕破了。她又把我的作业本给撕了……这时班长走过来劝我们别吵架，让我俩和好。我听了劝告，心想，同学之间是不应该争吵的，她耳臭是有病，不应该说她笑她。于是，我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是，我们就和好了。
后来，我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她，还要取笑她，真是太不应该了。我还发现一句话：只要努力，就能心想事成。我想我会努力的，追上并且超过她！
发生在班里的一件事，语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松……
老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的`。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”
我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。
我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。
一件事的作文 篇3
啊，我的雪人堆好了，堆好了!耶！咦，这是谁呀？告诉你吧，这是我在为自己的杰作感到高兴呢!我的杰作就是——我堆的第一个雪人。堆雪人可是我寒假中最快乐，有趣的一件事。让我来向你介绍一下我的雪人吧——
最近几天，上海连下了几场大雪.这倒是给我那本来平淡的寒假生活增添了乐趣。今天下午，经过妈妈同意，我戴上帽子，拿上铁锹，下楼堆雪人去喽！
一,找地点，滚雪球
我找到一块没人踩过的`雪地,把雪抹平，准备把这做为我雪人的地基。我从其它雪坪上做出一个小雪球,放在雪地上，滚呀滚滚了一会儿，终于滚出了一个大雪球。我把这个大雪球固定在我的地基上,做为我雪人的身体。我又滚了个稍小的雪球，准备做雪人的脑袋。哈哈!我的雪人一定很好看，我心想。
二,摆造型，遇难题
嗯！雪人的脑袋应该摆在雪人身体的正上方。可这只脑袋却总跟我过不去。每次我刚把它堆上去，就重重地摔下来。就在我重复了N次这样的动作后，我一屁股坐在雪地上，冥思苦想起来
三,想办法，试装饰
一个个办法从我脑海中产生，可一个个又被排除掉。突然，我灵光一闪。有了。在雪人的身体与脑袋之间，插一根树枝不就好了!我拿来一根树枝，插进雪人的身体，把脑袋插进露出的一节树枝中，果然，脑袋稳稳当当地安在了雪人的身体上。成功了!我在心里大喊。接着，我给我的雪人装上了一个胡萝卜鼻子，一双泥巴眼睛和两只书枝胳膊
四,堆雪人,成功了
啊，我的雪人堆好了,堆好了!耶！我大叫起来。咔嚓，咔嚓！不知何时妈妈已站在我身后，为我记录下那美妙瞬间
时至此时，我还对堆雪人怀有深深的喜悦和思念。此事，真的可以称上是寒假趣事啊！
一件事的作文 篇4
在我一年级的时候，经历了一件倒霉事。
那次正在上课，我的`同桌找我借橡皮，我看了她一下，没理她，又回过头来继续听课。但就这样，还倒霉了：老师看见了，以为我们在说悄悄话，罚我们俩站了一节课。
下课了，我被老师揪到了办公室。我气呼呼地站在那里，老师皱着眉头问我：你为什么要跟你同桌说话！说！我看着外面围观我的同学，大声地说：我是冤枉的，上课时我根本没有说话，是她找我借橡皮！那你把她叫过来。老师继续严厉地说。
我把同桌叫了过来，想总算能真相大白了。老师问她：你是不是找张博文借橡皮了。我没有，是她找我说话。没想到她竟然会这么说，太让我吃惊，太让我气愤，这不是睁眼说白话吗！
老师不知道谁说的是真是假，只好一人打了一棍。于是，我的手无缘无故变成了面包手，真疼！
你们说，我冤枉不冤枉，我真是太难了！
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