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令我难忘的一件事作文

时间：2024-09-28 18:29:06 记叙文我要投稿

令我难忘的一件事作文4篇[通用]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的令我难忘的一件事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

令我难忘的一件事作文4篇[通用]

令我难忘的一件事作文篇1

　　“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作至理！

　　有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个都瞪着小眼睛，看着我演示手里图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面我，我厉声问：“狄辰明，别小朋友都认真听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。

　　我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水水龙头。

　　我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深自责与对狄辰明歉意。我蹲下身去，摸着他头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他手，回到班里，对所有小朋友表扬了狄辰明节约用水好习惯。

　　事后，我觉得老师道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他好朋友、好老师。

　　在工作中我们每一位教师都会遇到孩子行为问题，在解决问题时，应该有良好心态来认真耐心听取孩子解释，这就是对孩子尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身特点、认识错误能力以及对其他幼儿影响，这才称得上理解孩子。

　　走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们世界，才能真正促进他们身心和谐发展。孩子心灵是一方最纯净沃土，孩子世界是一个充满了“真、善、美”童话。

令我难忘的一件事作文篇2

自从“勇士杯”足球赛开展后，我们兄弟队再次夺冠。正当我们捧起冠军杯时，突然传来一个消息：在另一小区出现了一黑马狂风队，将和我们PK夺足球冠军。比赛那天，人山人海。可因为昨天比赛过多，几个替补队员生病了。

　　所以，我们的实力削弱了一些，不然的话比赛将更精彩些。比赛开始了，我们使用接力法踢球，向对方球网进攻。对方守门员却悠闲地站着，脚前一拐，球滚了回来。我们再次发球，仍被防住。看来，狂风队还真不是等闲之辈啊！连踢了几十个球，却一个没进，我们累得不行了！

　　而对方却精神饱满。“嘟……”中场休息的时间到了，我们坐在椅子上，七嘴八舌地讨论起来。经过研究，我们发现对方善于中低防守，而不善于高守。我们捉住他们这个弱点，决定让一名队员在乱中跑到对方的'网前。然后我们发高球过对方的“人网”，把球传给队友，让队友进球，“嘟！一分。”我们开旗得胜，高兴地欢呼起来……“嘟！时间到！兄弟队获得本次‘勇士杯’冠军，可喜可贺啊！”裁判激动地说道。“OK！”我们高兴地欢呼起来！这真是一件难忘的事。

令我难忘的一件事作文篇3

　　阳光明媚的早晨，我沐浴着温暖的阳光，背着沉重的书包走进了热闹的教室。

　　来到座位上，我把书包放下来，打开书包，把手伸进里面翻来找去，就是找不到语文作业本的踪迹，我心里一阵发凉：完了，要被老师叫到办公室了。

　　我真希望时间停止在这一刻，但这是不可能的。我坐在座位上，突然想起有一次，一位同学没交语文作业，被老师叫到办公室，当他回来的时候，手都被打紫了。顿时，我浑身抖了一下，心里像十五个吊桶打水——七上八下。快要上课了，我摊坐在椅子上，等待着灾难的来临。

　　忽然，我发现书包上除了大包，还有一个小包。我又充满了希望：上天保佑我的作业本一定要在这个小包里。我小心的拉开拉链，看见里面只有几支笔，我彻底绝望了。

　　瞟了一眼窗外，我看见一个熟悉的`身影走进来，手上还拿着我的作业本。揉揉眼睛，是妈妈来给我送作业本了，我高兴的跑过去，妈妈说：“你这个人，怎么作业都不带，下次可别这样了。”我接过作业本，开心的跳起来。

　　通过这件事，我从此以后再也不丢三落四了。

令我难忘的一件事作文篇4

　　那是一个星期三的上午，我背着书包去上学，一路上，花儿向我微笑，小草向我点头，小鸟在枝头上欢快地歌唱，不知不觉来到了学校。

　　走进教室，我像往常一样，拿出书本，开始早读，不一会儿，早读课就结束了。第一节课，是数学课，只见数学老师快步走上讲台，说：“同学们，今天我们学习角，以及如何测量角，现在，请大家拿出尺子。”我正想从笔袋里拿出尺子，才发现尺子没带，我急得像热锅上的蚂蚁，满脸通红，不知该怎么办才好。就在这时，我的同桌似乎看出了我的`不安，不解地问：“你怎么了，沈子愉，身体不舒服吗？”“我的尺子不见了。”她冲着我一笑，说：“这点小事不必担心，我借你。”话音刚落，她便从笔袋里拿出一个三角尺和一个量角器递给我。“我、我……，你上次跟我借钢笔，其实我有多余的钢笔，但我怕你弄坏了，没有借你，你不生气吗？”“帮助同学是应该的，别犹豫了，再晚的话会被老师批评的。”“那下课我就还你。谢谢！”“不用谢！”

　　“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，我赶紧将尺子还给了同桌，并向她表示感谢和歉意，她却不以为然地甩了甩她的马尾辫，连连说：“没事的，没事的。”

　　这件事，虽说只是一件毫不起眼的小事，但它却让我明白了“帮助别人，快乐自己”的道理。愿大家都能象我的同桌一样，乐于助人，这样，我们同学之间的友谊之花就会开得更艳丽。

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