一件事的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的一件事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
生活中的许多事情，就像夜空中的点点繁星一样，多得数也数不清。但有一件事，让我历历在目，感动不已，就是那一分沉甸甸的母爱。
那是今年暑假我学乒乓球时发生的一件事。那天，我和妈妈像往常一样去学乒乓球。谁知道，夏天的天气就像小孩子的脸一样，说变就变，刚才还是晴空万里，转眼间就电闪雷鸣，天一下子暗了下来， 灰蒙蒙的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。学完乒乓球，我们走到门口一看，惊呆了。水已经快和门口台阶一样齐了。妈妈赶紧跑到外面，冒着倾盆大雨把车锁打开，把车推到门口，让我们不淋雨上了 车，妈妈全身都要被淋湿了。走到半路，车子一下滑到了泥里，妈妈努力地想支住车，在车子倒下的一瞬间，妈妈膝盖跪在地上，我们俩顺势从车上下来。可是妈妈顾不上自己，费了九牛二虎之力把车 子扶了起来。不知怎么的，妈妈的腿不知被什么挂伤了。妈妈让我们坐上车，继续推着我们走。雨水浸湿了妈妈的伤口，淋着雨，继续往前走着……
妈妈为了不让我感冒，费了那么大的劲把我推回家来，自己却说不累，妈妈您是我生活的好榜样。
母爱是无私的';母爱是用金钱买不到的;母爱是我们生活中无处不在的。我们要用心去体会这种无私的母爱。
一件事的作文 篇2
那件事情已经过去一年了，现在想起来，我还记忆犹新。
事情从我转入四年级说起。一天，王梓在数学课上带头说话，老师很生气，在黑板上写下了第二项作业：抄笔记10遍。
同学们也很生气，都在说王梓。我很委屈，心里浮起了问号：王梓说话，全部受罚？于是，我把这件事告诉了父母。父母让我在明天放学时跟于老师谈一谈。
那天的总结会上，于老师给全班同学讲了一个道理：一滴水，倒在一碗水里，就看不见了。说明同学犯错，大家要一起帮助他，不要孤立他。放学后，我鼓起勇气，战战兢兢地跟老师说了这件事，于老师又耐心的轻言细语地给我讲了一遍“一滴水”的故事，老师的眼里充满了慈祥，没有一丝责怪的意思，我仔细地听着，眼里已充满了泪水。我终于明白了老师的良苦用心，她不愿意放弃每一位学生，更不愿意放弃差生。
老师的`爱是多么的伟大，多么的无私！老师的的话令我终生难忘。
一件事的作文 篇3
我经历过许多有趣的事，但最有趣的就是在今年寒假里的一件事了。那时侯，只有我和哥哥在家。我们除了写作业就是玩电脑，好不自在。
我们中午饭一般都自己到饭店解决，但不到一星期我们几乎吃遍了机场所有的饭店。终于有一天，我们兄妹向妈妈“申请”：自己在家做饭。这样既省力又省钱。妈妈简单的告诉了我们做面条和炒鸡蛋所需的原料的和做的过程。第一次做饭，妈妈早上还是有点不放心，我们兄妹却胸有成竹地说：“放心吧，妈妈，我们一定会让您刮目相看的！”“有了你们这句话，我就放心啦。”妈妈说完就踏踏实实地上班去了。
快到中午，我和哥哥早早地开始了“工作”，哥哥把鸡蛋打破，放到碗里，我帮哥哥把鸡蛋搅拌均匀；哥哥把锅坐到火上，把油倒进去，紧接着就把鸡蛋放到锅里了。不一会儿，锅里腾起一股香味，鸡蛋做好了，就剩煮面条了。哥哥先用锅把水烧开，然后把面条放到烧开的水里，便和我到电脑前看柯南去了。大概过了十分钟左右，我们突然听到厨房有声音，跑过去一看才知道，面条已经溢出来许多了。
哥哥和我七手八脚的把面条捞出来，但面条已经成块了。我迫不及待的尝了一口自己做的鸡蛋，呀，这怎么和妈妈做的味道不一样啊？又腥，又淡，又苦，总之有一种说不出来的滋味。再尝尝面条，有一种让人想呕吐的感觉。就这样，我们兄妹硬着头皮把这两样东西吞了下去。
晚上，妈妈回来了，他问了我们做饭的.步骤，哈哈大笑，原来，我们做鸡蛋时油没热，鸡蛋也忘放盐了，面条煮的时间太长了，才会出现这样的情况。 毕竟这是第一次，我和哥哥还是有成就感的。
一件事的作文 篇4
生活中，我常常会遇到一些小波折，它让我“吃一堑，长一智”，促我成长，教我做人。其中这样件事让我久久不曾忘却。
“丁铃铃”，伴着清脆上课前三分钟预备铃声，英语老师周老师走进了教室。而我沉浸在课间快乐的游戏中，一听到铃声，我立即终止游戏，回到座位，赶紧以最快的速度在书桌里翻找英语课本。都怪自己，平时书桌里总是乱糟糟的，这下可好，着急时连本书都找不到。
刚找到英语课本，老师就说：“今天我们继续学习第三单元，我请一位同学朗读昨天学习的单词。”天哪，朗读单词，昨天讲的是哪篇文章呀，学了哪些单词呀！我都不记得了，要是让我读……我的心怦怦直跳，手也很慌乱了起来。“哗哗哗”地翻找着书，昨天上到哪儿了？都怪自己，下课后没及时复习，现在却忘得干干净净了。
说真的，我当时真想打自己两个嘴巴。幸运的是，周老师叫了另一位同学朗读单词。于是，我赶紧趁此机会预习课文。我偷偷看看老师，又斜眼瞧瞧同学，幸好大家都很专心，没人注意我的举动，我如释重负地长舒一口气。
这时，周老师说话的声音又传入我的耳朵：“现在，我们学习单词的用法，大家注意记好笔记！”不好，我的笔记本在我前面的同学的手里，我小心地将桌子往前推了推，靠在他的.后背上，轻轻地晃了晃，小声说：“韩驰宇，我的笔记本呢？”不知是她没不见，还是故意不理我，她无动于衷。
“韩驰宇——”还没等我把话说完，老师的声音又传来了：“现在我请一位同学按照刚才讲的语法翻译两个句子。”糟了，刚才讲的语法我又没注意听，我赶紧低下头，像一个畏罪潜逃的罪犯——生怕叫我。这原本并不陌生的一句话，此时却像钉在心头上的一根钉子。
不知是碰巧，还是老师发现了我心不在焉，故意整我，“黄鑫，你来翻译这两个句子。”周老师严肃地说。我极不情愿地站起来，低着头，看也不看老师，好一言不发。周老师很不满意地让我坐下。
一向回答问题流利，得到老师表扬的我，今天却遇到这样的难堪，我的心里不知多难受！为什么会出现这次小波折？还不就是因为课后没复习，课前没做好准备，遇到一点小事就心烦意乱吗？
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