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这事，真带劲记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的这事，真带劲记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这事，真带劲记叙文1
至今回想这件事，我都不得不感叹：真带劲！这件事情发生在一次研学旅行时。研学嘛，没点好玩的项目怎么能行呢？很明显能造出这座桥的人，深知我们这些喜欢寻求刺激的心，带领我们参加研学项目的教官毫不犹豫将我们带到一座名叫“泸定桥”的项目，它是一座桥，是的，一座桥。
“什么嘛，说好的刺激项目呢，看上去一点也不好玩！“不就是一座普通的桥吗？”……同学们在底下窃窃私语，这些话传入教官的脑中，但他并不恼怒，只是神秘一笑并未做多解释。一直紧盯教官的我自然没放过这一笑，我这十几年的经验，以及直觉告诉我，这其中并不简单。
我仔细观察这座桥，还真发现端倪，这座桥的一边扶手竟被改成了一根根晃荡的线索，而底下的木板也并非十分紧凑，一不小心踩空就可能掉进桥下的池塘与可爱的乌龟作伴了，只不过这水不致于将人淹死，顶多就当洗了澡。
而这些小细节似乎许多人都没注意到。唉，这下有些人可得为了他们自大付出代价喽！姜还是老的辣，我在心里幸灾乐祸。
教官作为演示从桥头走到桥尾十分飞快，有些人甚至没来得及看。我心想，这教官是故意的，就算教官在旁提醒了他们，他们也并不以为然。
班长与几位胆大的同学先去为后面的大部队探路，在他们心里，过这些桥应该很快。奈何幻想很丰满，现实很骨感。他们几个一开始就全军覆没，就是因为太过轻敌，才导致上桥时桥荡的幅度太大，又没抓稳绳子，在慌忙之中居然趴下了。对，没错，一个个趴下了。这一举动惊呆了全班人，让我不得不怀疑，之前气势汹汹的'一群人是不是一下子成了一群绵羊。
第二批“小先锋”继续往前探路。一路满含辛酸地摸爬滚打之下，他们终于来到了桥尾。迎接他们的是笑容满面的教官。有了先锋的示范，后行大部队明显谨慎多了，迈脚步都要有规有矩、按模按样。我混在人群之中，迈步、爬行，虽为第一次，却很自如。认真就有好果子吃，大部队前行顺畅多了。
才前行到一半时，有人就“飘”了起来，忘了前车之鉴，开始得意洋洋地摇晃着身体，使整座桥都随着它的节奏荡。“扑通”传来同学掉水的声音，我望着前方空出的位置，默默无言……
全体通关后，我们每个人都追打那个“叫你飘、唯你掉”的同学，可他被教官留在原地垂泪画圈圈，让人好气又好笑。
研学旅行，好刺激、好带劲！
这事，真带劲记叙文2
数日不晴阴雨后，这可贵的晴天似乎给了夏蝉无尽的动力。我独坐在书桌前，脑子被无止尽的试题塞满，耳中似乎藏了只过期的收音机，迟钝催化着烦躁。
我抬眼望向窗外，这可贵的蓝天被乱七八糟的电线割得支离破碎。回收视野，一只白色的蝴蝶映入眼帘：它停在窗台上，娇嫩的翅膀颤颤巍巍地抖动着。我伸出手指欲触碰它，只见它振翅没人了屋后的树林中。
我突然生出了去小树林逛逛的心思。我站起身，疾步走向了小树林。
一进入这绿色的六合，新鲜的空气便力争上游地涌人了我的鼻腔。我缓缓地呼出了一口气，似乎将心中的郁结全都呼了出去。抬眼一看，人目都是绿色，深浅纷歧，却又格外和诸。
我妄图寻觅那只与我玩躲猫猫的小蝴檗，便深一脚浅一脚地向树林深处走去。沿途，一个白色的事物摄往了我的心魄一一一朵清公英。我已许多日子未见过它了?我似乎一个历经千辛万苦总算斩获宝藏的勇土，悄悄地摘下它，放在唇边，悄悄、悄悄地呼出一口气，那白色便四开去，仿若一朵朵白色的小伞在空中飘荡，又似一片片晶莹的雪花飘落。我心中高兴极了痛角不自觉地咧开，一双眼眯成了缝
我揣着一根光秃秃的清公英杆子，继续向前走去。我心境轻快极了，不禁哼起小调。眼尖的我注意到了一簇黄色野花上的白点。我蹑手蹑脚地走过去，极缓地蹲下身子，力求不发出点儿响声。果不其然，那是一只白色蝴蝶。虽然不知道它是否是之前那只，我心中仍欢欣极了它趴在花商上，似乎正聚精会神地吸吮着花蜜，我又ー次伸出手。摸到了！那柔软的.触感使我心神激荡。
我采下一朵黄色的野花，拾眼望去，天空万里无云、一碧万顷。我称心如意地回家了，心中赞道：这不起眼的小树林，还真带劲
如今，钢筋水泥将人们圆住，我们透过手机这小小的屏幕便可领会广袤的大地，围观大洋彼岸的喧器，痴探南北南北极的绮丽，天然无赏识大天然，但是天然所包含的力，却是图片无法传达的，让我们放下身边的电子设备，去走进大天然吧！
亲近大天然这事，真带劲！
这事，真带劲记叙文3
吸气、呼气，每一口劲，都密切配合；飞指、练音，每一处指法，都精准无比。看着电视里吹笛者的演奏，我不禁感叹，吹笛这事，可真带劲！
“开学就初二了，马上要面对生物和地理的会考了，你还哪有时间学这个，到时候笛子没学会，成绩还下降了，竹篮打水一场空。”好不容易鼓起勇气跟妈妈说起了想报竹笛班的想法，换来的却是她坚定的拒绝。她挥舞着锅铲说：“我们家也不算富裕，我跟你爸省吃俭用才帮你买了各种教辅资料，别的你就别想了啊！”我回到房间，将妈妈的话和厨房的油烟隔绝在门外，想学竹笛的念头，却像疯狂生长的藤蔓，爬满了我的心墙。
我要学竹笛，没钱报学习班，那我自学就是了。暗暗立下了这个志向，我的劲头更足了。现在进入了互联网短视频时代，自学任何一项技能的门槛都变得很低，在B站、百度……就能找到许多竹笛的分解教学，抱着期待点开了《竹笛如何发音》的视频，刚试着吹了几分钟我就发现事实并不是我想的那么简单，单单要把竹笛吹响都挺难，更别说吹一首悦耳动听的曲子了。顿时，我产生了放弃的心魔。转念一想：《桃花源记》那么生涩的文言文我也背过了，何况这小小的问题！我很快放弃这个心魔，我不能打退堂鼓，让妈妈看我的笑话。
一支竹笛六个孔，却可以吹出高、中、低三个音域，要想吹好，得把指法背得滚瓜烂熟，还要把气息运用到极致，让指法与气息天衣无缝地配合，达到“人笛合一”的'境界。就从最简单的1 2 3 4 5 6 7的指法开始，好在我还算有一点点音乐基础和天赋，似乎感觉还行，但是一加上吹气，还是在崩溃的边缘徘徊，因为吹不响。我试着重复吹气，结果也不理想。
接下来，我每天清晨伴着朝阳练着站姿，拿着笔帽，尝试把笔帽吹响，用这种方式尝试把笛子吹响，每天坚持做蹲起，练体能，让我吹笛时的气息控制得更好、更稳；在学业上拼尽全力，用好成绩让爸妈放心，从而更支持我学竹笛……
在练习吹响竹笛的第七天，我能很稳地吹响竹笛了！用坚持换来的成功果然很带劲！如今我的竹笛不算吹得好，即使极力模仿着视频里的大师吹《贝加尔湖畔》也不能像他一样吹出“松涛阵阵”的效果，特别是在中间要吐音的时候，我吐音不清晰导致整首曲子没什么节奏感。但我依旧没有放弃，我要感谢竹笛，让我静下心来聆听大自然，让我领悟到了坚持的意义。
“决定展翅高飞，便能到达梦的终点，铭记一直向前，拥抱那片湛蓝的苍穹。”自学竹笛几个月的我，变得更加自信，更加开朗。吹笛这事，可真带劲啊！
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