快乐的一件事作文必备【6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的一件事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的一件事作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，我、东东还有月月一起来到学校附近的草地上放风筝。
看，这儿放风筝的人还真不少哩！半空中有神气活现的“大蜈蚣”，鼓着眼睛的.“金鱼”，展翅高飞的“雄鹰”，远处有位小朋友正在放一只彩色的三角形风筝，他的爸爸妈妈正在一旁给他鼓劲呢！看着满天飞舞的风筝，我们也迫不及待地加入了放风筝的“大军”。我们放的是燕子的风筝，在我们的相互配合下，“燕子”终于顺利地飞上了一望无际的天空。
看着风筝顺利地飞上天空，我们开心的笑了。
快乐的一件事作文 篇2
5月31日，学校开展了“六一”庆祝活动。同学们一个个都兴高采烈的。
大会最有趣的就是文艺表演的“成语相声”。一个女生和一个男生上台了，女生说：“一。”男生说：“一马当先。”……直到说：“十五。”男生说：“十五的.月儿圆又圆。”大家笑得前仰后合，一直笑个没完没了。我们又看了很多节目，有独唱“神笔马良”、歌舞“隐形的翅膀”……大家看的津津有味。时间过得真快，庆祝活动很快结束了。
今天真快乐！
快乐的一件事作文 篇3
假期，我和爸爸妈妈去三亚旅游，我们在蜈支洲岛玩了一项特殊的项目——潜水。听说潜水能看到很多一般只能在电视上看到的海洋生物，所以我特别兴奋。
我们买了票，工作人员给我们发了潜水服。潜水服又厚又重，还有一双很大的鞋子。我当时产生了两个疑问：衣服这么重，会不会让我沉下去浮不上来？鞋子这么大会不会掉？接着我们又怀着好奇参加了潜水培训，我知道了不能用鼻子呼吸和给耳朵减压的方法。我还知道一定不能触摸海洋生物，如果触碰了水母，就先用海水清洗一下，再进行治疗。然后，我们又买了一些鱼食，想想能去大海里喂鱼。我激动不已，恨不能立刻就跳入海里，把鱼食倒出，看看那些漂亮的鱼。
终于在坐卧不安、急不可耐的等待中，轮到了我。我背上了氧气瓶，一步步走入了大海，这时我的心里就像有人在打鼓一样，咚咚直跳。我的教练似乎看出了我的紧张，一个劲安慰我让我放松，不要怕，他会在我身边保护我。听着教练的话，我深深地吸了一口气，鼓起勇气一头扎进了大海。当我一潜下去的那一瞬间，紧张的心情立刻被兴奋、激动、盼望占据了。教练迅速帮我撒出鱼食，一大群一大群的鱼儿陆陆续续围了过来，我仿佛进入了一个美丽的鱼儿王国，有大的有小的，有身体长长的也有圆圆的还有扁扁的，而颜色更是丰富多彩，最多的是一种有着黑白条纹，背上深黄色的.鱼，其次是一种全身金黄身体细长的鱼，它们在我身边时不时吞一口鱼食，自由自在地游来游去，像是在迎接我这个不速之客。我还看见了两种美丽而稀少的鱼，一种是蓝色的，那天蓝的颜色显得无比高贵，还有一种是紫色的，它的鱼尾透明而闪亮，就像穿着一条金光闪闪的纱裙，美丽极了。我咕嘟嘟的从咬嘴中吐着泡泡，似乎我也是这美丽王国中的一员。
在海底，我还见到了各种颜色的珊瑚，有紫色、黄色、灰色、蓝色……珊瑚不仅颜色各异，还有各种形状：有的像大树，有的像山峰，有的像怪兽，还有很多我也说不出形状。我沉醉在这次奇妙的海洋之旅中，早已忘记了当初的担心和紧张，时间一分一秒地过去了，不知不觉中教练已经将我带出了大海。
站在岸边，回望着辽阔美丽的大海，我在心中不住赞美，我想：大海中一定还有很多奥秘等着我们去探索呢！
快乐的一件事作文 篇4
我有许许多多美好的回忆。它们像沙滩上的一颗颗贝壳，我拣个闪亮的给大家看看。
那是上幼儿园大班时的事。在一天的活动课上，老师对我们说：“今天，我们来做‘袋鼠蹦’的游戏，好吗？”我们一听，凳子像长了钉子，再也坐不住了。同学们一边使劲鼓掌，一边拖长了声音喊：“好——”
老师让我们分成四队，接着又从办公室拿来了四个麻袋。她拿出其中的一只，把双脚伸进麻袋里。同学们用惊奇的目光看着老师，只见老师用双手拎着麻袋口的边上，两脚用力一蹦，身子腾了起来，一下子又稳稳地落在地上。同学们看着这新颖的游戏高兴起来。老师把麻袋分给每个领头的人，领头的'四位同学学着老师的样子把脚伸进麻袋里，两只小手使劲地抓住麻袋的边，双脚向前一跳。有的同学站不住摔倒了，有的同学胆小溜回了队伍。轮到我蹦了，我的心跳个不停，我把双脚慢慢地伸进麻袋，双手拎着麻袋的边，两脚叉开一蹦，又稳稳地落在地上了。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。老师和同学们也为我鼓掌。我心里甜甜的，快活极了。
这是我由此以来最快乐的一件事。
快乐的一件事作文 篇5
二零XX年五月一日这天，是我最开心的一天，也是我最最难忘的一天。这天爸爸妈妈带我去八一公园玩耍，一早我就起来洗脸刷牙，帮妈妈打扫屋子，然后我穿上漂亮的衣服，跟爸爸妈妈一起出发。
到了公园，那里有很多小朋友与我一样，也是穿着漂亮的衣服跟爸爸妈妈一起来玩，不大一会儿我就认识了很多小朋友，我们一起跑呀跳呀，玩得真开心。
正玩的高兴时，忽然听到花丛那边有小孩的哭声，我赶快向花丛那边跑去，原来是一个五六岁的小男孩和他的爸爸妈妈走散了，找不到爸妈了，正在那里哭叫。我上前抱住了那个正在哭叫的小男孩，问他为什么一个人在这里哭，你的爸妈呢?不料那个小男孩一见到我反而哭的更厉害了，我一边安慰小男孩一边掏出了好吃的东西给他吃，小男孩一见我给他好吃的，这才止住了哭声说:“我找不到爸爸妈妈啦，”说完又哭了起来，我说:“小弟弟别哭，我帮你找爸妈”，于是我领着小弟弟来到我爸妈跟前，说明了情况，我和爸妈一起领着小弟弟寻找他的爸妈。
正在寻找中，我看到一位叔叔和阿姨一边跑一边喊，非常着急，几乎是连喊带哭，我和爸爸妈妈说:“那边的叔叔阿姨不就是小弟弟的爸爸妈妈吗?爸妈赶紧抱起小弟弟快步迎上去，这位叔叔和阿姨正是小弟弟的父母，他们看到小弟弟找到了，很高兴，等我们说明情况后，叔叔和阿姨连声说:“谢谢小朋友和你的爸妈帮我们找到我的宝贝。”我说:“这是我们小学生应该做的'事。”
我看到小弟弟和他的爸爸妈妈团聚了，心里别提多高兴啦。这时我爸一看表已是下午三点多了，爸爸妈妈说:“我的女儿真是一个好女儿，今天做了一件自己该作的事情，真了不起!”最后对我说，今天玩不成了，我们该回家了，下次我们再来玩。
在回家的路上，我的心情非常高兴，今天我虽然没有玩的痛快。但是我帮了一个五六岁的小弟弟找到了他的爸爸妈妈，这使我心里有一种说不出来的高兴和快乐，我觉得我自己长大了，做了一件自己该做的事。
快乐的一件事作文 篇6
今天刚走进班级，我就闻到了一阵香，原来今天我们要做奶枣。
首先，杨桃老师拿出了金黄金黄的黄油放在锅里融化；同时，我们就把杏仁放进已经去了核的枣里，杏仁就像是穿上了红色的红枣大衣。黄油已经融化了，杨桃老师把许多粒状的棉花糖放进锅里，说：“我们不仅要把棉花糖放进锅里，大家还要把耐心放进锅里。”过了十分钟，同学们都等不及了！有的人嘴巴张的很大很大，口水都要留下来了；有的同学目不转睛地看着棉花糖，情不自禁地往下咽口水；还有的同学已经完全沉浸在棉花糖的香味中。棉花糖终于变成了一朵软绵绵的白云，老师把似雪的.奶粉撒在棉花糖上，搅拌均匀；最后老师把我们弄好的大枣放在棉花糖上，再把它们搅拌均匀，使棉花糖包裹着大枣。老师把大枣一个一个揪下来，放在奶粉里裹一层，再把它搓成小球。这样，奶枣就制作完成了。奶枣吃起来甜甜的，美味极了！
我今天不仅吃到了美味的奶枣，还提高了动手能力。
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