一件事的作文汇编(4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的一件事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
那一年春天，妈妈说要带我去永乐公园，我开心的跳了起来。
妈妈和我走到了永乐公园，到了永乐公园我和妈妈就去了河边我看见了许许多多的小蝌蚪就拿我装水的瓶来抓小蝌蚪我快速一抓，一只蝌蚪也没抓着，然后，我就开始上抓下抓我就乱抓我拿上来一看抓的.个数也有一个，我这霞也可生气了我一走看见了另一边有好多好多的蝌蚪我和妈妈跑着到了另一边我拿瓶子，轻轻拿上来一下子就让我抓住了三只蝌蚪，然后我拧上瓶盖，走进了游乐场，因为瓶子已经装蝌蚪了，所以我让我妈买了一瓶水，我一看，看见了秋千，我和我妈跑去荡秋千，先是我妈在后面推我，推的老高了，恐高症都快给我吓出来了，然后我推了一会我妈，我和我妈高高兴兴的回家了。回到家我把蝌蚪放入鱼缸，然后才向鱼缸里倒水。我等了一个小时以后再去观察，发现它居然长后腿了。
今天我非常地开心。
一件事的作文 篇2
我在寒假里养了一只活泼机灵又可爱的小仓鼠，那天我兴奋得一晚没睡着,可是,两天没到,我的小仓鼠逝世了,我伤心极了!痛恨自己给它盖得太少……
一到家里,我就一个劲儿地责骂自己,一会儿使劲用手敲桌子,一会儿抱着头哭……啊,要是我早点放生它就好了,我原来心里打着的盘算是这样的:等我养个三四天,就把它放生.可我万万没想到的`事情居然发生,它不顾丢下我就去世了.我恨透了自己,整天地跑,跑得汗流夹背，疲劳不堪，回到家,我惊魂未定,用“雁过也，最伤心，却是旧时相时”来形容我此刻的心情再合适不过了。此刻我头上直冒金星，不知如何思念它。
终于撑到睡觉了。我躺在硬硬的床上，脑子里空空的，和床一样生硬，但只有一个东西：仓鼠。我可能一生都无法忘记它。爸爸妈妈劝我说：“你还不了解仓鼠的习性，不用这么自责。”可我怎么也咽不下这口气，心里越听越不是滋味。这么可爱的仓鼠，但我只能眼睁睁地看着它死在我手里，终于睡着了。但是，在我的梦里还是念念不忘仓鼠。我梦见它走来走去，和原来一样活泼机灵，一双小巧玲珑的手，长长的毛……真可爱!但怎么也不是现实了……
这个寒假里，这是一件让我最悲哀的事。
一件事的作文 篇3
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗明珠，藏在我们的心中。今天，我就选一颗最闪亮的珍珠来给你们瞧瞧。
记得我在五年级上学期的时候，老师组织同学们双人赛跑比赛。当轮到我和小月同学一起跑了，在比赛前我做好了一切准备。谁知我跑着跑着，突然摔了一个狗啃泥。那时我眼前一黑，全身酸痛，不知过几秒之后我才知道自己已经摔倒在地。周围的同学们看到我摔倒了，不但不扶我起来，还围着我哈哈大笑起来。但是我心中产生了这样的念想“我再也不想在这个班了，我讨厌你们。”
这时，突然从人群中冲出来一个人，她使劲全身气力努力把我扶起来。原来这个人是我们班的班主任陈老师，陈老师在扶我起来的过程中不断问我上哪了哪儿疼。这样从小缺少母爱的.我感受到了慈母对儿女那般无私的爱，当时我就真的以为陈老师就是我的妈妈。当时把我摔的是站都站不起来，不过是陈老师那母亲般的爱，给了我站起来的勇气和继续在这个班待下去的信心。我摔昏了头，不怎么记得陈老师是怎么服务的，但陈老师对我说的每一个字每一句话都深深地回荡在我耳朵里，至今无还未曾忘记。
我们的陈老师是多样的，有似水的温柔，有细微的关怀，有慈爱的笑容，有宽容的胸怀……我的妈妈——陈老师，他用他那严厉慈祥的爱我，我们撑起一片温暖的天地。
一件事的作文 篇4
我，一个朗读不错的小学生。说起这朗读，也有一段令人难忘的故事。
在一个风和日丽的日子，美丽的蝴蝶带着一个小小的梦想飞走了。那天，林依婷正在上面给大家讲她和老师一起为朗诵比赛准备好的故事。我很认真，每一个字都刻在脑子里，那动作，那声音，都是那么的`优美。从那时起，我就对自己说：“哪一天，我也要像她这么优美的朗诵。”以后，我更加地喜欢看书，喜欢在心里想象出的人物声音来模仿，加上我在阅读的兴趣小组，使我的朗读能力变得好起来。
也就是从那以后，我变得高傲起来，在课堂上读课文时把自己的声音放得很低，不舍得浪费我的嗓子。可是这样我的朗读就越来越差，为了完成我的梦想我不停的练习，把自己的所有情感都投入到朗读的上面。一次偶然的机会，让我发现，在课堂上朗读才是我最好的练习方法，那里有同学和老师的指点，才帮我圆了那时的梦想。
每人都有一只梦想的蝴蝶，即使那只蝴蝶再小也可以刻上美丽的花纹。
【一件事的作文】相关文章：
一件事的作文11-27
一件事情作文12-11
一件事作文06-18
一件事作文06-26
一件事的作文06-27
一件事的作文06-27
一件事的作文06-27
一件事的作文06-27
一件事的作文06-28
一件事的作文06-28