(优秀)记叙文作文8篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的记叙文作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情，作文 清明节有感。
这一天，我们会去到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的`桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
记叙文作文 篇2
草人第一次来到这里的时候是五月。云淡风轻的日子，天蓝蓝的，它第一次站在如此明朗的天空下，觉得心旷神怡。它呆在这里过了一天又一天，尔后它认识了飞鸟和田间的野鼠，认识了会唱歌的小女孩。
草人是一个稻草人，戴着丑丑的鸭舌帽，身上披着一些没有花纹的破布。它整日整夜的站在田野中，守望，不断守望。
麦田的守望着站在风里，冬天的迹象渐渐地显露出来，风更加刺骨。它望着蓝天之上仓皇南飞的候鸟，喊着问，鸟儿们告诉我你们去哪里?候鸟们来不及回头，撇过眼说，我们往南飞。草人看着他们越飞越远最终不见，微微地叹息。它感觉眼睛里有条连着大鸟翅膀的线，越拉越长。
草人又遇见了田鼠，它们吱吱乱叫地忙活着，把玉米搬进洞里。草人明白了，它默不作声地看着它们，眼睁睁地看着他们离去直到消失不见。
寂寥的冬天终于降临，草人孤独地站在田野之中，它看着空旷的田野忽然明白了什么。它想起那些自由来去的飞鸟和在田间奔跑的女孩，以及那些忙碌着冬眠然后消失的田鼠，终于明白，自己和它们之间存在着一段长长的距离。草人曾日复一日的守望它们，而今他们都离他而去，它开始羡慕它们，能够做自己想做的事情，能够拥有自由。然而那对于草人来说，却是可望不可即的，它无法抓住自由，只能任凭自由在自己身旁如风一般轻过。它被禁锢，一生亦是如此。
草人在守望的距离中日渐沉默。
就算是来年春天的到来，大地以新的面貌复苏的时候，草人依旧沉默。它守望，不断守望，确守望掉更多无法弥补的自由。它开始自我沉沦，低头不语。内心的那段距离，也越拉越长，却无人知晓。
其实草人心里的伤悲怎会无人知晓。
我从牢笼里一双双绝望的眼睛看到了无法逾越的距离，抑或是最易跨过的。它们被囚禁，失去自由，眼神疲惫充满怨恨，默不作声，浪费到自己原本绚烂多彩的.生命。它们守望，天空的飞鸟，水中畅游的鱼，守望与自己一样的生命在自由中奔跑。
它们流泪，它们在心底狠狠的哭泣，它们要的不是距离，不是多么优越的条件，而是自由。
我又悄悄地回到了那个梦境，看见草人依旧站在田野里，默默的忍受着守望的距离，抑或是自由的距离。
记叙文作文 篇3
她三十岁左右，圆圆的脸上，总是面带笑容，还有一双炯炯有神的大眼睛，看上去像表示对人们的喜爱。我的王老师特别和蔼可亲，又非常关心同学，给人留下了深刻的印象。
记得有一次老师正在为我们上课，老师讲的特别入迷，同学们也听的津津有味。可我默默的画起了画，我画了一个月亮又画了几十个太阳，把十几个太阳排成“人”字形，看上去就像太阳们在说话。正在我画得起劲时，一枝粘满粉笔灰尘得手，轻轻敲在我桌子上。我抬头一看，原来是王老师，心里顿时明白了。正在我的心像被什么咬了一下，说不上来的难受时，王老师说：“画的.不错，接着画吧！”因为我那时侯我才上一年级，心想反正老师让我画，我才不管呢！又开始画了起来。现在想想，真好笑。
还有一次，晚上很晚了。上一年级时离家很远，可我自己回家爸爸、妈妈都不放心，所以，每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次，放学以后，爸爸、妈妈没去，我想他们一定工作太忙，又要来晚了。王老师陪我安静地等着。其他学生和老师都回家了，已经快七点半了，王老师便把我带回家去，给我做饭，还问寒问暖，我和王老师一起吃饭，她给我披了一件衣服，就拉着我上路了。
初冬的早晨是那样的寒冷，老师只穿一件薄薄的毛衣，一阵阵冷风吹来，我看到王老师的脸已经冻的发紫。这时一个人影从朦胧中快速走近我们。我仔细一看，是爸爸！我高兴地跳了起来。
五年过去了，我早已离开了故乡的那所小学，也离开了王老师，但童年的回忆却是那么美好。感谢王老师，是您给了我无比的温暖。王老师，如果以前我有做的不对的地方，在这里向您说声“对不起”，祝您健康、快乐！
记叙文作文 篇4
心事不知从何时起，我的心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着时光的流逝，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已成为我们嘲笑的游戏。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。昨天与同学因一件小事闹别扭了，今天与她相遇仍然保持着“距离”，我知道和她闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以一起手牵手去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。
记的暑假时，和爸爸一起去送哥哥，他在站台上说我要好好学习，等他回来我要考进班级前十，我含着泪答应了，所以我认真复习，就是为了那个承诺。可是当我都准备好了的时候，哥哥却因为要护校不回来过年了，我原本想给他个惊喜，虽然还没有开始考试。正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。 成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。心事少年时的心，很纯很纯，装着我的心事，在属于自我的那片天空中飘。我坐在床上，望着天上那弯弯的新月，久久不能入眠。丝丝缕缕的月光牵出往事，撩起了我的心事……教室中的空气似乎凝固了一样，本次数学测验每个人考得都不是很理想。打着鲜红分数的数学试卷发到了我们每个人的手中，它此时已经成了我们月休回家时的命根子。很可笑的一件事就在这儿发生，全班最高分93分，作为数学课代表的我却只考了78分。这是我吗？我甚至对自己的能力产生了怀疑，另外依我看，有机会的话还得去测一下智商
。回过神来，月光把一切照得惨白，我心灵的'伤口隐隐作痛，仿佛又回到了父母得知分数的那一天，又看到了刺眼的78分。那晚，面对爸爸他*的长篇大论似的教育，我默不作声，静静地独自一人走到了窗户边。想想上次考满分被表扬的情景，看看如今，真是失败。窗外雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我们鸣不平吗？柳树的枝条在寒风中摇曳着，是它在为我叹息吗？凄惨的结局，凄惨的人生，我该怎么办？寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……不知不觉中，我睡了。月光下，我的梦想像一朵待放的花蕾散发着清香，我渴望梦想成真的那一天，我不再受到分数的束缚;我的心事如遮月的云，渐渐散去。
少年时的心，很纯很纯，装着我的心事，却慢慢下坠……心事心事，顾名思义，就是人们心里想的事。心事一般有两种，一种是高兴的心事，一种是不高兴的心事。大人们有心事，孩子们也有心事。比如说我吧，我有快乐的心事，也有不快乐的心事。小时候，我经常心事重重地站在我家的阳台上，望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么？一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话，你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想，如果天真的掉下来，会怎么样？那肯定是摔得四分五裂，造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑，就连上厕所头都会碰到天花板上，难道你舒服吗？要是你对我说：“小朋友，不要急，天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答：“天离我们这么远，又没有柱子支撑，肯定没几天就掉下来了！”嘿嘿，那时候的我是不是有点杞人忧天呢？在那时，我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的，就因为我听信了这些鬼话，所以认为只要吃了这种药，就可以长生不老。你可能会忍不住说：“世上哪有什么长生不老药？人都会老的，你不用这么害怕吧？”因为我当时还小，不懂事，所以你说的话一句也听不进。
当然，像我这样在老师眼中的“乖乖仔”，也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时，曾经“逃过学”。那天，我们全家坐摩托车送我上学，到学校门口时，因为前一天一高兴就顽皮过头了，结果被老师好好“帮助”了一下，心里还在担心呢，所以一下摩托车，便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈见了，赶忙下车追，门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看，糟了，是爸爸！我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉，我就又上了摩托车。回到家后，迎接我的竟然是一场“暴风雨”：爸爸、妈妈摆开架势，对我轮番“轰炸”，给我好好上了一课。
这些心事，一般人我不告诉别人。只不过，你可要为我保密，千万不能说给其他人听哟！
记叙文作文 篇5
刚刚脱下小学的校服，就披上初中的衣帽，一切都像新的一样：老师是新的、同学是新的、学校也是新的；但是我的`记忆永远也不会因为上初中而格式化。
所以我一直计划着回去小学看一下曾经属于我们的班级，和看看我们的班主任老师。但是天意难违呀，每一个周末要放学的时候我不是遇到下雨天就是要留堂。终于这一个星期没有小雨天和留堂日。真是皇天不负有心人啊！
我回到家时已经差不多六点了。当时夜色已经朦胧了，当我失望地想回家时，回想起过往老师堂留到差不多八点时，我的心中重新燃起希望。
我大步的走进学校，心中一直在祈祷着老师还在学校里面，正当我打听到老师在一年级办公室时，我惊喜万分。
但是当我走进一二年级教师办公室时，我发现老师的名字写在了一个标签上。但是不见老师的踪影。我顿时走出了办公室，走到了一年级的教室门口外面，发现门是关着的，窗是关着的，仿佛所有的一切都是关着的。
天已经像是被喷了黑漆似的，已经是完完全全的黑下来，我的心也随着这一片漆黑笼罩了。老师你到底在哪里，每一次看见在毕业照片时我常常让泪水划过脸颊。我一直想找个机会去看看曾经的班才发现以前我想离开这个班是一个错误的想法因为我现在离开了才知道是那么的心酸。
老师你在哪里？以前我想猫抓老鼠的躲着你，为什么以前任何时候你都能够找到我。为什么这次千方百计的想找您，却找不着？我好迷茫啊！老师你在哪里就算让我见你一眼也好啊！
记叙文作文 篇6
今天又是一个星期三，我无比地高兴，因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课，我认为做手工就是玩。
第四节课的上课铃终于响了，我第一个冲进教室，把书和材料摆放得整整齐齐，端端正正地坐在位子上，等待陈老师进来。
过了一会儿，陈老师走了进来，用温柔的眼光注视着我们，教室里立刻鸦雀无声，同学们都用期待的眼神望着陈老师。
“我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来，拿出一张水彩纸，“下面你们跟我做。”很快，一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手，变成了一条条绚丽的彩带。
不一会儿，我们就做了许多彩带，有红的、黄的、紫的、白的'、绿的、橙的、蓝的、粉的……各种各样。
我们把全班同学做的彩带连在一起，就成了一条长长的彩带，把这条全班同学一起做的彩带送给老师。
在这个游戏里，我学会了怎么做彩带的好方法，收获真大！
记叙文作文 篇7
山，那样高大、稳重、深沉；而我，拥有一份属于我自己的父爱，如山一样的父爱。
父爱如山，我似树，山哺育了树。
父亲很爱我，爱的粗犷，爱的实在，就像大山抚育了小树，一边把自己的生命化作涓涓流输送给成长的小树，一边盼着树越长越茁壮，越长越挺拔。
父爱如山，我似树，山是树的老师。
父亲从不迁就我，就像小时候一样：学走路时，跌到了，要拉我起来的是母亲，喊“爬起来，使劲”的是被母亲埋怨的父亲；逢沟遇坎，要抱我过去的也是母亲，鼓励我自己跨越的是父亲。
父爱如山，我似树，山关心着树。
父亲与小时候的父亲众然不同，小时候的他只会说：“爬起来，快点”之类的词语，但现在的他轻易就小题大做，就那两年前的事来说吧：那时，我发了高烧，托人请假一天，但父亲还不放心，他那天也请假不上班，在家陪我，一会儿“要这吗？”一会儿“要那吗？”听得我心烦意乱。
父亲的每一句简单的话，但说出来，便掷地有声。你听：“如果你是树，就应该长成栋梁！”父亲教给我的.，是浓缩了的为人之理，他常要求子女，无论干什么，绝不能懒懒散散，马马虎虎。父亲就是这样，以他沉稳的步子带给我从今天走向明天。父亲的性格，造就了我的性格，俗话说：“有其父必有其子。”并且他那目光充满了对子女的鼓励和爱护。
山是父亲首先的一种存在，一种骄傲的存在；山是父亲，归根结底是一种积聚，一种爱的积聚。父爱如山，父爱的山是在儿女成长的过程中的一点一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着儿女们的一生。山是父亲，您是一座不倒的山，永远留在儿女们的心中！
记叙文作文 篇8
炎炎夏日，暑假以至，现在正是学习的好时光，正是为学习充电的时间，复习旧知识，添加新知识的最佳时期（除课堂外），同时也是放松自身调节好自己的心理与健康，迎接未来的初二的时期呢！
充分利用好自己的暑假，将对你有很大的帮助，你可以将自己平常没有解决的各式各样的困难统统消灭，养成一些有利于自身学习与生活的好习惯，同时改掉一些恶习，并且巩固住自身本有的良好习惯，取长补短，并锻炼好自己的身体，避免疾病对自己学习的干扰与影响，这样，这个暑假才会有更多的意义。
在学习的同时，要尽量避免因夏季天气燥热而引起的躁动心情，夏季还是青少年烦恼多发季，同学们要努力依照品德课本上那几条有关于解决烦恼的条例来做，这样才能让自己静心凝神，消除恼怒，全心全意的投入到学习中去。
此外暑期练字也很是重要，它能让你心平气和，并且放假前彭老师曾说让我们每天四行字，因为练字牵扯到作文书写，作文可是语文的“半壁江山”，作文若不行，语文何时能考好？而且字如其人，字写得歪歪扭扭，人怎能挺胸抬头？
暑假里，数学也要抓紧学习，它遍布生活，不会数学的人，可以说很难生活，算账、交费、买菜，处处都用得到，他锻炼了我们的思维，没数学，没今天，可以说是人类的一项伟大的发明，除了要有数学兴趣，还要有数学习惯，并且能将其运用实践，。
英语也是其中不可缺少的'一部分，它是世界上的通用语言，它让我们的语言串在一起让不同国度的人能够十分轻松的交流，我们在暑假中，可以尝试与外国人打招呼，用尽自己所有的句子句型来交流，若遇上不会或未曾见过不了解不知道怎么用的单词，是万万不可不懂装懂的，要尽所能知其因果及内容。
相信这个暑假你能够好好地利用它！
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