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记叙文作文

时间:2024-12-19 08:08:48 记叙文 我要投稿

记叙文作文(精选6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的记叙文作文6篇,希望能够帮助到大家。

记叙文作文(精选6篇)

记叙文作文 篇1

  我的愿望是当一名警察。

  上个月,我和爸爸在去公园的路上,看到马路边上站岗的交警叔叔在这么热的天气下,还坚持着自己的岗位,真是了不起。

  当四川地震的时候,我从电视里看到到处是一片废墟,到处是哭喊声,房屋倒塌,家破人亡,令人惨不忍睹。更为令人心痛的是,一些出生不久的`婴儿就失去了父爱和母爱,在这危急的关头,我最喜爱的人民警察挺身而出,他们为了救助灾区人民,不分白天和黑夜,饿了就喝点水,累了就随地睡一会儿,然后接着干。他们乘坐着飞机运送救灾物质,使灾区人民才度过此劫,我更深地了解了警察,喜欢上了警察。

  20xx年的春节,上海、天津都下了一场举世罕见的大雪,封锁了高速公路,又是我们的解放军战士,冒着严寒,身穿棉袄,手握铁锹,打扫着厚厚的冰雪。

  哪里有困难,哪里就有人民战士的身影,这也是我想当警察的原因。

记叙文作文 篇2

  同学们,你们觉得微笑是什么?是的,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界语,是人际交往的润滑剂,是灿烂生活的添加剂;微笑是人的天性,它比电便宜,却比灯更加灿烂,不仅照亮自我,更能温暖他人;微笑是最美妙的礼物,得到它的人会因此更加富足,给予它的人却不会因为它而变得贫穷……

  微笑是什么?微笑是一种态度。

  科学家霍金虽患”渐冻症“但思想却遨游到广袤的`时空,解开了宇宙之谜,被誉为”宇宙之王“。在一次学术报告后,一名记者对霍金提出了几个问题,霍金脸上始终充满微笑,用他那还能活动的两根手指艰难地叩击键盘,一一回答。这个人生的斗士,这个智慧的英雄,除了他超人的意志力之外还靠什么?还靠积极乐观的生活态度。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观,而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,而一位身处逆境的人可能会面带微笑……显然,微笑是一种生活态度,跟贫富、地位、处境没有丝毫关系。

  微笑是什么?微笑是一种温暖。

  全球最大规模的饭店之一希尔顿饭店的创始人希尔顿每天都会询问员工:”你今天对客人微笑了没有?“希尔顿认为:如果旅馆里只有一流的设备而没有服务员一流的微笑,那些旅客不会认为我们提供了他们最喜欢的全部东西。如果缺少服务员美好的微笑,就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是旅客,我宁愿住进只有残旧地毯,却处处洋溢着微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……的确,微笑能给人带来心灵上的温暖。

  微笑是什么?微笑是一种鼓励。

  记得上一周,我遇到了一道数学难题,怎么也想不起来。正在我急得眼泪汪汪,准备放弃的时候,何老师走到我身边,拍拍我的肩。我抬起头,正巧碰到了老师那双含笑的眼睛,那微笑好像在告诉我:”你可是老师的得意门生,这条难题算得了什么?再想想!“我立即信心满满地开始重新思考。最后,终于将这道难题打败了。是的,微笑是无声的鼓励。

  同学们,微笑是一种美德,它的魅力与好处无穷无尽。所以,请大家珍惜别人的微笑,也别忘从自己做起,微笑面对每一天,让微笑伴我们成长!

记叙文作文 篇3

  这一天,我和妈妈一起到超市买日常用品,正好,我可以挑选我爱吃的零食。

  嗯,买果冻、巧克力、干脆面……我一边挑选着,一边计算着价格。忽然,妈妈叫了我,我连忙赶过去,“烨桦,你说是买榴莲好,还是买苹果和梨子?”我心中正在计算着的数一下子被打乱了。“榴莲吧,天天吃梨子我都吃腻了。”说完之后又继续了我的选购与计算,挑完以后,我心满意足地就推着车子去结账了。

  一共是五十八点七元,一声机械化的声音响起。“哦,知道了。”应该没错,我算的是六十三元,估计可能是我自己算错了。我赶紧从钱包里拿出了钱付给柜台的小组,等拿到找回的钱,我就和妈妈回家了。

  打开我的购物袋,想边看电视边吃零食的时候,我意外地发现里面的东西竟有些不一样。我买的明明是果冻却变成了吸吸棒,我爱的白巧克力却成了黑巧克力,我……

  我一阵眩晕,袋子里怎么只剩下了我平时的小点心卡通饼干?难不成是在结账的时候给我调了包?一股怒火从心里慢慢燃烧着,渐渐成了漫天大火。我猛地起身,拿起那变了样的“零食”,径直走出门去,“砰”的一声,门被我大力关上。

  我跑到商店,质问结账的人,正准备开口,我身旁突然跑来一个人,他一脸严肃,从他的`表情可以看出他同样也很生气,手紧紧攥着。想必他是遇到了什么事吧!否则怎么会如此生气。心中的一个个疑惑,快速地扑灭了心中的怒火。

  “你手里怎么提着我的东西!”那个人指着我手中的东西。“啊……啊,怎么了吗?”我一下被他吼愣住了,“走,跟我走!”他一路把我拉到了经理办公室,这时,我竟也发现他拿着我的东西,顿时也大喝一声,这一喝,把他也吓傻了。突然,我们似乎知道了什么,一起笑着走了。

记叙文作文 篇4

  夏日的阳光很细碎。

  我与你相约坐在公园的长椅上。不知是否因为天气的炙热,我低垂着头。而你却像大姐姐似地摸摸我的头,细声:“你很不错啦,离目标已经很近啦。”

  微微抬头,看见附近的树木。不由地想起地那天,太阳烘烤着大地,听着蝉鸣,我依靠着树干,对着悠悠蓝蓝定下自己的目标。依稀间,那句话在耳边萦绕:我要考附中。

  如今,树依然耸立在那儿,白云依然在蓝天飘荡。只是我无力地坐在长椅上。身旁做了个安慰的人。是不是很可笑啊。我对自己嗤笑一番。

  “你到底有没有听我说话啊?”你弹了弹我的额头,一张纯真的笑容映入眼帘。我停滞了一两秒,小声地唔了一声。很近?距离很远啊。

  “其实,有梦,就追逐的啊。只有努力,我相信一定会实现。而且,你在进步啊。”

  忽然,你的声音淡了下去。轻轻低仿佛能够被风吹走。“以前啊,我很不自信。不过,我可乐天了。因为,哥哥曾经说过“这没什么的,起码,一步一步走。正如我所跟你说的。”接着, 她眸一皱,粗声:“在这装死人么?生活依旧,难道你要去跳楼么?加油吧。生活会越来越好的。”

  我笑了笑。倏尔,你柔声道:“哥哥还教了我一个方法,我教教你噢。”你拿起木条,在地上画呀画。“把大目标分为多个小目标。起先,慢慢实现小目标。然后呢,奖励自己一下咯。这样,增强下自己的动力,再向目的地行驶。省得无趣嘛。”

  最后,你向我伸出小拇指,说:“拉钩钩,我们一起走向目标。”我一应,也伸出手指。两指一印,一起追逐梦想。

  我拍了拍身下的灰尘,准备起身。你拉住我,问:“干啥?”

  “嘻嘻,去KFC,奖励自己一下。”“咳,物质奖励,也行。提示下精神奖励也不错。不过,我们现在去吧。我有优惠劵。”

  有你真好。突然,你拉了我下。我疑惑地看着你。你唇一咧,说:“跟着我喊——我们可以的.。”嗯。,可以的。我拥抱了你下。你羞涩地抱着我的头。夕阳将我们的身影拉得很长。永远地定格下来。

  小感:风雨不怕,彩虹会来的。而且,我不止一个人。我还有你呀。

记叙文作文 篇5

  舞狮,就是中国民族的一种传统表演艺术。表演者在锣鼓声下,装扮成狮子的模样,作出狮子各种各样的形态动作,给人们展现出一副活灵活现的样子。

  舞狮的'起源,传说不一。神话传说以前山中出现狮子,下山吃掉村民,后来有村民杀掉了狮子,模仿狮子的形态而形成了舞狮:亦有传说是村民制作了纸扎的狮子与用锣鼓驱走年兽,演化成了舞狮。

  而至今的舞狮主要分为南狮与北狮。近年也有将两种狮子合二为一,主要用南狮的狮子,北狮的步法,被称为“南狮北舞”。

  “咚咚当当”……锣鼓声敲响了,舞狮表演开始,只见一只红白色的“狮子”跑了出来,先是在周围走一转,像在跟人们迎宾,然后向前奋进,不到十秒,来了个“踩梅花桩”,跳上了桩子,接着,来了个“高台饮水”…..看着那些惊险的动作,我不惊为“狮子”担心。最后,到“采青”这部重头戏了,而“采青”象征吉祥如意,如果没了“采青”,那“狮子”所演的戏就没意义了。“狮子”先是眨眼与扇耳朵,随后快速地跳上的高台,踩上桩子取到了“采青”。“狮子”的精彩表演让全场观众热烈的鼓掌,而我也忍不住为“狮子”而拍掌。

  观看完舞狮,使我精神百倍,变得神采奕奕。而“醒狮”是狮子一年四季都在睡觉,到春节期间,要点睛唤醒狮子,狮子醒后要敲锣打鼓在乡间行走,寓意驱赶各种害兽以及邪魔妖道,保四方平安与发达。

  舞狮的文化价值意义深远,希望这种民族艺术能继续传承下去。

记叙文作文 篇6

  从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!

  我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的.作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜是??”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。

  我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册

  呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!

  这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!

  

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