一件事的作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的一件事的作文4篇，欢迎大家分享。
一件事的作文 篇1
我们都有一个温馨的家——我们的学校。在校园这“第二个家”里，我们的记忆深处也留下了许多感人肺腑的故事。
记得那天，我正在美术兴趣班专心致志地画一盆鲜艳美丽的花，突然，“叮铃铃！”一声传入了我的耳朵，我迅速地背起书包，飞快地向学校的大门走去。
当我路过四年级办公室时，一句熟悉而又亲切的呼唤声传入了我的耳朵：“夏磊。”我回头一看，眼前浮现出的是我们班主任陈老师那慈祥的面孔。陈老师把我领进办公室，办公室里安安静静，其他老师都下班了，只有陈老师一人正在处理繁忙的公务。陈老师拉了一个办公椅让我坐下，然后从办公桌上的`那个大袋子里挑出一个如小西瓜那么大的梨子来，走到水池边用水仔细地冲洗干净，还用水果刀把梨子的皮小心翼翼地削掉，我目瞪口呆地坐在那里，心里七上八下的，不知陈老师要干什么。
这时，只见陈老师把梨举到我的面前，像妈妈一样和蔼地对我说：“现在已经五点半了，你们兴趣班才刚结束，一定饿坏了吧，来，吃个梨，先垫一垫肚子吧！”说着，老师把梨递到我的手中。我把梨重新放入桌上的方便袋里，说：“老师，我不饿，我的小肚子还鼓鼓的呢！”这时，我那不争气的小肚子开始咕咕叫起来了，仿佛正在戳穿我的谎言。老师笑眯眯地对我说：“夏磊，老师知道你比较懂事，但跟老师用不着这么客气，可不能饿坏了自己的身体啊！拿着吧！”当我怀着一颗感激之心走出办公室时，我看见了老师满意的一笑。
这就是我最喜爱的班主任——陈老师，她总能像我们的妈妈一样时时刻刻地关爱着每一位学生。这一件事虽已过去很久，但却留在了我的记忆深处，令我难以忘怀。
一件事的作文 篇2
暑假，我去了在西安工作的姑姑家住了几天，那几天，我们转了许多西安的名胜古迹，我们还去了在西安附近的观山牧场，那里是个美丽的大草原。
因为西安附近有许多山脉，所以在路上看那山一座接着一座，高低起伏，连绵不断，好像绿色的波浪。很快就到了目的地。
我们下了车，我看见了不远处有一片蒙古包，导游说：“这两天我们将要住在那些蒙古包里。”我呼吸着新鲜空气，仔细一闻，发现还有烤全羊的`香味。我闭上眼睛，仿佛置身于蒙古，感受蒙古的民族风情。
我和姑姑把东西放在我们要住的蒙古包里，然后跟着导游来到了起马的地方。我看到了十几匹骏马，目瞪口呆，从来也没见过这么多马。我看见其他游客纷纷上了马，我也迫不及待的骑上了马。
首先，一位叔叔拉着我骑的马，慢慢的跟着其它马走。走在路上，我的屁股非常难受，马走起路来非常颠，我心想：如果马跑起来就更墩了吧？
我骑着马，来到了一座小山旁边准备拐回去。我骑了一会，发现很多马都在自己跑，我浑身出冷汗，心想：马要是跑起来，我不就墩死了吗？过了一会，那个叔叔果然松了手，马开始狂奔，我刚开始还觉得非常墩，可慢慢习惯了。马奔跑时，凉风从耳边吹过，把我的汗吹没了，旁边有许多野花、野草，红、黄、蓝、绿四种颜色融为一体。很快就到了起点。
暑假里发生了与多事，只有骑马的是令我记忆犹新。
一件事的作文 篇3
过去的一年，每个人都有自己最难忘的事，我的记忆中也有很多难忘的事，其中有一件事，让我永远难忘。
那是一个星期天，爸爸妈妈都不在家，我的肚子开始咕咕地叫了，但是爸爸妈妈都不在家，我又有什么办法呢?只能挨饿了!咕咕，那惊天动地的"雷声"再一次地响起，不用说，一定又是我的小肚子在抗议了，这挨饿的滋味真是不好受啊!"不行!我不能饿死在这，我要自己做饭!"饥饿让我的心中出现了一个大胆的想法，妈妈在家吩咐过我很多次，千万不要动煤气、火、电，尤其是煤气，妈妈说用不好会爆炸的.。我心里想："妈妈，如果真的爆炸了，您千万不要怪我呀。炸死也比饿死强啊!"
我打开煤气，切菜下锅，我熟练地操作着。菜做好了，还要做米饭，我放了半碗米，盖上盖子，做好饭了，我狼吞虎咽地吃起来。"好象忘记了一件很重要的事，是什么事呢?"啊，我想起来了，忘记关煤气了，完啦!我急匆匆地跑进厨房，还好还好，还来得及。
因为我的粗心差一点发生危险，粗心真是一个致命的毛病啊!
这件事时时刻刻的铭记在我心中，它提醒我什么事都不要粗心。
一件事的作文 篇4
床前的小闹钟滴答滴答的走着。可我在床上翻来覆去的躺着，就是无法进入梦乡。因为我回想起早上的一节课，那是一节体育课。
我记得上第一节体育课时我们迅速的站好了队。我们都很听老师的话，因为老师今天有点不舒服。体育课代表，更是为老师担心，帮助老师管纪律和整队。所以我很羡慕体育课代表。因为他可以帮助老师管纪律，而且还可以让同学们乖乖听她的话。老师就轻声了，说了一句跑步。体育课代表就说了一句女生先跑，男生跟着。我们听了他的话，就开始跑步啦。我感觉跑的零零散散，好像被敌人打败的`残兵一样，很不整齐。所以我们的体育课代表就明显突出了它的作用。他就开始告诉同学们不要跑快要要整齐的不好，不要反开着跑，尤其是前边女生跑得太快，男生跑的太慢了。两个队无法和在一块儿根本不整齐，感觉不是一个班的。我们听了体育课代表的话都跑得很整齐了。但是我们跑了一圈儿又一圈，就当停下的时候。老师，我们跑的太不整齐了，让我们从新跑。我们都很委屈，不想再跑了。但是体育课打表说必须跑步好了，重新再跑加跑十圈。这时我对体育课代表，有一种严的态度。我们终于排好三，对以后课代表对我们说我们可以去拿球，如果够不到的可以我帮你拿。这时我又感觉到体育课代表是一个乐于助人的人，他自己拿到球时候比我们谁都活泼。
我觉得体育课代表是一个帮助老师，严厉，和乐于助人，活泼的体育课代表。所以想到钟滴答滴答地走了，我依然无法进入梦乡。
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