记叙文作文

记叙文作文[集合8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的记叙文作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文作文 篇1

　　放学回家，上车前买了一瓶矿泉水。下车后矿泉水已经喝完了，一直没有看到垃圾箱，也就一直将空瓶捏在手里。

　　其实，一路上走过来，路两旁并不干净，偶尔也会冒出一堆垃圾。我一直没有将手中的空瓶扔掉，直到快出小巷时，看见垃圾箱，才过去将空瓶扔掉，心里顿时有如释重负的感觉。

　　说真的，并不是为了要遵守什么，只想体验一下坚持的`快乐。

　　想起一个暑假的深夜，和同学在十字路口等待红绿灯的变换。夜里，很少有汽车来往，即使偶尔有骑车人经过，也大多径直穿过马路。只有我们几个，停在路口耐心等待绿灯的到来。亮红灯的时间似乎很长，对于我们便成了一个小小的考验，但我们坚持着。没有人在意我们的坚持，只有我们自己，为坚持快乐着。

　　生活中能被我们坚持的东西已经越来越少，但我们相信生活需要坚持。就像一次红绿灯前的等候，一场实力悬殊的比赛……为自己坚持的人，终将得到自己所想坚持的东西——哪怕是一个坚持的过程。

记叙文作文 篇2

　　怀揣理想，我这样走过，在每个日子里思考探索着，用双手拨开眼前的迷雾，寻找我要的希望。三年了，一晃眼，兀的。从16岁到18岁，历时三年完成一次蜕变，仿佛就在昨天，可是已很遥远。回首向来萧瑟处，也曾流泪也曾笑。

　　经历平淡，学会聚焦力量。这条路上，曾是平凡出奇，我只有厚积才能薄发，需知那么多大雁，只有一只能成为领队，而我不是，但我渴望！于是，上路。我懂得睡下与醒来时看到的不是同一片星空，但都闪着希望的光，是鼓励；我懂得严冬与酷暑都是考验，因为都有严厉的脸孔像父亲不动声色的鞭策；也许每个人都会经历一场袭击，让你不得不跑，只是逃得狼狈与走得潇洒的区别。

　　历久弥新，绽放光华。我不否认我是幸运的，我庆幸至少曾辉煌过。体味过糖的甜，闻过花香，不会忘记有种幸福是追求可得的。至少我还有梦，还不愿醒，经历过甜，便不觉苦便追求甜。不会忘记，无法忘怀那种喜悦，便是失意时，也有前进的动力，因为曾到达，也将再次拥有。

　　失意彷徨，铭心刻骨。三年间，多少次徘徊已不清楚，只知道心酸的滋味不好受。但是这何尝不是种考验，山谷的最低点不就是山的起点吗？不害怕也不退却。我这样走着，这条路上，荆棘太多，但并不是不可逾越，握紧手中的坚持的刀，披荆斩棘，不会阻碍前进的脚步。

　　任重而道远，我的理想经我手而壮大，在我心而厚重。我知道他在那，所以就算是粉身碎骨也绝不撤退，没有再多的时间重新回味，三年，白驹过隙罢了，若想珍惜，能够珍惜的，也只有拼搏过的时光中美丽的记忆了。

　　是的，怎能忘记那逆风飞行流过的泪，怎能忘记那些走过的留下的'脚印，汪国真的一句诗我无法释怀：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

　　三年的辛酸喜悲将要结束，下一道门将要开启，但是不会忘记，我怀揣梦想，这样走过，当我在这世界冒险的时候，更会坚持不移的，继续走着。

记叙文作文 篇3

　　一个星期五的下午，我在草丛里捉到了一只蜗牛。把它装在瓶子里拿回了家。刚放下它就被同学喊出去玩耍。疯玩了一会，我回家喝水时看了看瓶子。只见那蜗牛驮着自己的.“小别墅”都快爬到瓶口了!我用手指轻轻一弹，它就掉了下去，身子也缩进“房子”里了。晚饭时我想扔几片菜叶给蜗牛吃。发现它又爬上瓶口了，我心里想：呵!小蜗牛挺有毅力呀!想玩?好吧，我就陪你玩到底!于是我又把它弹了下去。就这样它一次次爬上来，我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡觉了，它却锲而不舍地还在爬?

　　早上刚起床，我就迫不及待地冲进客厅看蜗牛，没想到它已经逃之夭夭了。我就想：动物如此，人何以堪?我如果有蜗牛精神该多好啊。对学习一丝不苟，从不马虎。面对困难坚持不懈，永不放弃。即使失败了也不灰心。就像一个故事里讲的那样：一位王子，面对敌人的攻击，他不得不带着军队去抵抗，虽然屡战屡败，但他没有放弃，最后不仅战胜了敌人，他还抢得了许多粮草。这个故事告诉我们：如果想做好一件事情就必须做到坚持不懈、一丝不苟、永不放弃。只有这样才有可能把事情做到十分完美!

　　直到现在我都时时想起那件“蜗牛事件”， 因为它这种执着的精神令我感动不已，并且它教我懂得了一个大道理———我们应该像蜗牛学习，慢慢爬，总会到达目的地!

记叙文作文 篇4

　　今天的天空突然下起了蒙蒙细雨，不用做操，我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的，女生这头已经结束。刚想从另一头跳起，突然几个男生跑来跳了。我很奇怪，跑过去一看，原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物，感到一阵恶心，急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学，原来他们跟我一样，一个个都捏着鼻子，脸上带着厌恶的表情走过去，还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……

　　突然，一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来，吃力地挥动拖把，开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好，反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过，帮小男生拖好了地，还帮他洗干净了。这时，小男孩的脸上露出了灿烂的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。

　　看到这，我的脸红了，感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识，而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢？对这些看上去“肮脏”的东西视而不见，冷漠的绕过去，生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡，甚至装作没有看到，直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡，嘴里还不停念叨着，脸上一副不愿意的'样子。刚入校门的小学生都知道“美”需要我们自己创造，懂得“美”更需要我们自己维护，逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛？我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。

　　今天，老师让我们写寻找美的作文上，我忽然发现，其实，“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事，不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位，出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美，美无处不在。只要你留心观察，眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧！

记叙文作文 篇5

　　小玲每天都有写日记的习惯。今天，她翻开日记本，准备写日记，写日期的时候，发现今天是教师节。

　　这天是老师的节日，小玲一定要送一份礼物给老师！可是送什么礼物好呢？她家又穷，突然，一股香气涌入她的鼻中，定眼一看，原来是野菊花的`香呀！对了！就送一束野菊花给老师！说干就干，小玲连忙走到菊花地里，摘了许多颜色鲜艳又特别香的菊花，然后悄悄地放在老师的办公桌前，心想：老师收到花会怎么样呢？哦！她一定很高兴，不管别人认为我的礼物怎么样，我只觉得我这份礼物是最好的礼物！

　　想着想着，老师回来了，小玲连忙躲到墙边，只听见老师看见她的礼物后大声地说：“是谁这么好，送这么美丽的菊花给我呢？呵！我真要谢谢这个人。”听了老师这句话，小玲的心甜甜的，尽管老师不知道这束花是她送的，但她已经非常满足了。

　　教师节最好的礼物，那就是同学们的心意。对小玲而言，几束野菊花代表她的爱，也是老师最好的礼物。

记叙文作文 篇6

　　君，当如梅，傲视群芳显霸气!

　　挫折——盛夏的兰花。

　　面对挫折，何不能像那盛夏的兰花，蓬勃向上，独显芬芳?在洪水的吞噬下，依然生机盎然。让骨子里的那份生命力，让意志上的不言败，化作一种精神上的催化剂，让美丽的.生命在阳光下绽放。在挫折面前，和挫折手拉手，做对好朋友，好友俩，赛一赛，看谁能够争第一。

　　君，当如兰，超凡脱俗，显精神!

　　挫折——凉秋的彩菊

　　面对挫折，何不能像凉秋的彩菊?靓丽端庄，气质典雅。在冷风中笑傲，在恶劣中矗立，在艰难中茁壮成长。彩菊，花中的隐逸之士，它的美超凡脱俗，它的魅力震撼四方。在挫折面前，以从容中的一丝美，以镇定中的一抹笑，以对生命的不妥协，让我们拥有成功的蓝天。

　　君，当如菊，不畏艰难显靓丽!

　　挫折——冬日的虚竹

　　面对挫折，何不能像冬日的虚竹，风过，不弯，雪过，不折。在风雨的摔打下，更加坚强。不甘生命在风雪之中消逝，便化作千节竹，虚而挺拔，细而坚韧。任雪打风吹，千节竹与世长存。在挫折面前，让我们伫立坚韧不拔的身躯，在困难面前，让我们行走得更远，活得愈潇洒。

　　君，当如竹，坚韧不拔显气节!

　　挫折背后将是绚丽多姿的彩虹，只要你敢拼敢闯，你就是最后的嬴家

记叙文作文 篇7

　　当我们摔倒的时候，父母会伸出手扶起你，教你如何面对；当我们受欺负时，回家向父母倾诉，他们会帮你消除烦恼；当我们遇到挫折的时候，父母也会与我们并肩前行。这一切一切，都蕴含着点点滴滴的亲情，需要我们去感受、体会。

　　亲情，带给我无穷无尽的力量，因为亲情就好像琼浆蜜露般滋补着我，使我每天的精力都特别旺盛，给我的生活、学习带来了力量。

　　有一次，我本以为期末考一定会有非常好的成绩，但是出乎意料的是成绩一泻千丈，排名也退之万里，实在令人难受。从这以后的一段时间，我都为此而烦恼，也一直不敢向妈妈如实说明这些。但是毕竟还是逃不出妈妈的“火眼金睛”，被她看穿了。妈妈却没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进。终于，在下一次的考试中我的成绩果真更上一层楼。难道这不是亲情的力量吗？

　　亲情是风，吹动着我前进的步伐；亲情是雨，补充着我的能量；亲情是闪电，时刻警醒着我的所作所为。

　　记得在我六年级时，因将面临毕业考，所有的.学习都得变得紧张，时间也被安排得密不透风。虽说这是人生中必定要经历的阶段，的确非常辛苦，但是有了爸爸妈妈日月的支持，也不是觉得非常疲惫，反而认为这是一种幸福。在挑选以后所要学习的中学中，我也有了自己的目标。于是就报考了那间中学，因为竞争大，压力也随之加重，但是我的心中依然保持着平和的心。出了成绩之后，自我的猜测应该能够进入那中学吧。但是……意想不到的是，它早已经与我无缘，离我千里之遥，我失败了。不但毁灭了自己的愿望，还辜负了父母的一番心思，怎能够不伤心呢？接下来的日子更不用说了，于是自己沉默了好多天，也没胃口吃饭，脆弱的心已经击垮。这当然让爸爸妈妈十分担忧。最后，爸爸实在看不下去了，狠狠地给了我一个巴掌，刹时我惊住了，这是爸爸第一次打我，多么重手啊。不过还是要谢谢这一巴掌，它令我在气馁中拉了出来，不让我再沉浸在伤心中，使我继续前进，最终也获得了成功。

　　亲情是飘飘洒洒的春雨，亲情是写在脸上的笑脸，亲情义无反顾的响应，亲情是一丝不苟的配合。亲情带给我们力量，亲情带给我们温暖，亲情带给我们领悟。愿人间处处充满亲情，人人都能够感受到亲情所带来的一切！

记叙文作文 篇8

　　每周六上午，我都会去青少年宫上一节电子琴课。在每节课快结束时，老师一般会布置下一周每天练习的曲目。那天，老师布置的作业是练习藏族民歌《翻身农奴把歌唱》。

　　老师在课上说：“这首乐曲虽然不长，但有一定难度，以前有的学员好几周都弹不下来，看看你们怎么样。”我暗下决心，一定要尽快拿下。为弹好这首曲子，每天中午一吃完饭，我就自觉来到电子琴前练起来，每天我还自觉增加练习时间，这样一周苦练下来，乐感、手法、熟练程度每天都在进步，感觉到功夫真是不负有心人呀。

　　很快又到周六上课的时间了。我们先复习了几首曲子后，老师突然一声令下：“现在开始轮流弹《翻身农奴把歌唱》。”只见前面的同学们一个个弹给老师听，有弹得不错的，受到了老师的表扬，更多的是存在这样那样的小问题。有个小妹妹没弹好，老师批评了两句，她竟然哭了起来。快到我了，虽然这周我很努力，但并没有十足的把握。我的心里好像吊着十五只水桶—七上八下的'，又像怀里揣着几十只小耗子—百爪挠心。“我会弹成什么样?会很好呢还是一般?会不会弹不好像那个小妹妹一样受到批评呢?”无数的想法这时从脑海里冒出来。正当我忐忑不安时，老师走到我身旁说：“李泓宁，该你了!”我先是一惊，然后手指冰凉地弹起了这首曲子。

　　当我手指触动琴键，嘴里默唱着“太阳啊霞光万丈，雄鹰啊展翅飞翔”时，欢快、悠扬的旋律从指尖流出，我紧张的心情渐渐平静下来。我好像不是在教室，而是在空旷辽阔的青藏高原。我仿佛看见天是那样蓝，草是那样绿，在春天的高原上，雪山闪耀着银光，江水翻滚着波浪，一群翻身农奴唱着喜悦幸福的歌。周边不时还有几十个藏族小伙骑马飞奔过草原，马啼声在高原上空久久回荡。

　　我忘情的弹着，直到耳边响起热烈的掌声，我才回过神来，不好意思地笑了。

　　今天，我再弹一首新曲时，可能还会紧张。但当我想起克服弹奏《翻身农奴把歌唱》的困难，取得成功的喜悦时，我会重拾勇气，难忘它带给我的信心。

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