记叙文的作文600字

【精选】记叙文的作文600字四篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的记叙文的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记叙文的作文600字 篇1

　　在大街上，处处都见到乞丐，以乞讨为生的乞丐坐在路边，脏兮兮的手伸向我们，低声下气地求我们施舍点钱。他们的手非常脏，穿得衣衫褴褛，头发乱糟无章地生长，仿佛几十年未剪过一般，看起来非常可怜。每一次我走过，都不会理睬。因为骗人的乞丐太多了，不只是我，爸爸妈妈几乎从来都没有理会过他们肮脏的身影。

　　这天，我在超市门口看见一个穿得可怜兮兮的老乞丐，表情呆木。面前还有一只破碗，里面零零星星有几个的硬币。这老头少说也有七十岁了，他没有明亮的双眸，满头脏乱而花白的头发像一蓬干枯的稻草上面落满了雪花，稀疏地散着，他的牙齿看起来也是怪异而丑陋，皮肤如同老树皮一样枯黄，他手里拿着一棍打狗棍，身上一件油大袄子，黑乎乎的，已经看不出本色来了，扣子似乎掉光了，被他用一根麻绳非常随意地往腰间一捆，上下都还漏着风，为了保暖，他便蹲在地上，眼巴巴地看着进出超市的'人。他手里拿着半个沾满泥土的面包干咽着，一边向匆匆路过的行人讨乞着。在茫茫人海中，他那单薄的身影显得是多么渺小，多么的孤独……

　　以往偶尔有路人从手中划落硬币，落入碗中。可今天去却一个人也没有。突然，我的内心深处泛起了一阵怜悯之情，让我不由自主地把手伸进口袋里，掏出一元钱，弯下腰放到了他的碗里。“谢谢，谢谢。”他抬起头笑了眉毛上扬，嘴巴一弯，一个劲的道谢。

　　尊严是自己的，他们可以放逐，我们又何必执着？灵魂是自己的，他们可以出卖，我们有何必耿耿于怀？都是自己的，自己可以接受自己的狰狞与虚伪，我们又为什么不能释怀？尊重也是我们的，给予，给予他们，或许不如说是给予自己。对于生命 ，理解、爱、尊重——我们或许只是自爱，与他人又有何干？

记叙文的作文600字 篇2

　　一身破烂肮脏的衣服，一根暗淡无色而又光滑的拐杖，体弱多病的身子正哆哆嗦嗦地向捐款箱那儿走去。

　　在一个风雨交加的日子里，一个老人映入了我的眼帘，他坐在台阶上，面前摆着一个铝箱，里面装着极少的钱币。一阵风吹来，老人不由得抱紧了身子，借此让身体暖和一些。瘦弱的脸上，那一双凹下去的眼睛，仿佛凹得更深了。

　　不到一会儿，老人站起身，包起铝箱，数了数钱币，便走远了。

　　当老人走到捐款箱哪儿时，便停下了，他翻了翻铝箱了的钱，却发现里面全是1角、2角、5角、1元的钱币，他的'眉头紧皱了一下，突然，他好象想起了什么，便从衣服里拿出一个包裹，打开了一层又一层的包裹纸后，从中拿了一张5元的整钱，小心翼翼地放入了捐款箱里，便走远了。经过老人这一举动，人们开始争先恐后地往捐款箱里放入钱。

　　但让人们没想到的是，到了中午，那个老人又来了。

　　老人这次拿了一张100元的整币，从容不迫地把钱放入了捐款箱里。全场人沸腾了，要知道，他可是一个乞丐呀！那105元钱虽然对我们来说不是一笔非常大的数目，但是，对他来说，那可是一笔巨大的天文数字呀！为了灾区，他不惜把自己的饭钱一起捐去；为了灾区，他不惜把自己的药钱一起捐去；为了灾区，他让不惜自己倾家荡产。

　　有人不解，问他为什么。他说，因为灾区的孩子比他更需要这笔钱。他还说，只要他有钱，哪怕是1元，他也一定会把钱捐给灾区的孩子们，让他们吃好、穿好、睡好。

　　全场人热泪盈眶，他们自责了，为什么他一个乞丐可以捐这么多的钱，为什么他把别人永远放在第一，把自己永远放在最后呢？这是爱，这是人世间一种伟大无私的爱呀！

　　看着他离去的背影，我突然间发现，每个人的生活方式并不重要，重要的是生活的态度决定了生活的品味。

记叙文的作文600字 篇3

　　绚烂的生命轨迹在不断衍续，探索学习的法则在不断更替。时间沙漏的流逝，带来划时代的改变。从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师，从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但思维活跃的现代课堂，老师的角色在不断变幻。每次变幻都会给我们的思维带来巨大的冲击。

　　私塾时，老师的金口玉言无疑就是圣旨!死板的先生，死气沉沉的学生，思维仿佛被冻结般的不会质疑。人非圣贤孰能无过，难道先人所留就全对吗?他们只知道愚昧的死记硬背，知识中没有属于自己的灵魂!而现代小学课堂，会有各种各样的质疑，但他们的知识中有自己的灵魂吗?不!他们虽会质疑，但依旧只是被动贮藏知识的机器人!老师讲一点他们吸纳一点，完全不会自主学习!

　　而现代中学课堂，完全可以没有老师!一张纤薄的学案，对我们循循善诱，加上老师从旁指点迷津，同学们合作探究，再难的知识点都被轻易理解!因为它浸透我们的独立思考，我们不是机器，而是思维敏捷活跃的人!活生生的.人!中学老师注重教育我们怎样学习，而不是让我们被动接受整理好的知识!学案的知识要靠自己整理归纳，学案的难点要靠同学合作探究，老师只负责引导!或许你会觉得老师太懒，与红烛春蚕相差甚远，其实不然。老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识，与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点，过程却更加艰辛。但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间，你会觉得无比幸福!而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印。前期你会觉得举步维艰，速度缓慢而效果也不尽人意。可后来你会发现，自己的掌握速度愈加快速而且效果显著!

　　面对新的教学方式，让我们高声呐喊：“我的课堂我做主!”

记叙文的作文600字 篇4

　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

　　现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句"你已经长大了！"西一句"你不再是小孩了！" 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好"罗盘针"，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

　　回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加

　　上还有父母为我当"向导"。可现在的'我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

　　小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

　　阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功 我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

【记叙文的作文600字】相关文章：

记叙文的作文12-11

(经典)记叙文作文08-23

（精选）记叙文作文08-29

记叙文作文07-15

记叙文作文07-15

记叙文作文07-15

记叙文作文07-17

记叙文作文07-19

记叙文作文11-11

记叙文作文11-11