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有关记叙文的作文300字10篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的记叙文的作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记叙文的作文300字 篇1
从上小学开始,我就对写作文充满了反感,因为要长篇大论的写,并且还要苦思冥想用一些优美的词语还有句子,更重要的是如果作文写得好会被老师当做范文在全班进行朗读,这样的荣誉很多人都想。
我的作文可从来没有被老师表扬过,每次写作文都是语句平常,没有一点的亮点,总之老师对我的评价一般,而我也不愿意花费太多的时间在写作文上。
但是这一次的期末考试却改变了我的看法,或许是因为作文题目比较简单,班里的同学都得了高分,唯独我还是一般般的成绩,老师当众批评我说,这辈子都写不出好作文来,我一听也非常的生气,我就不信写不好。
我开始收集一些写好作文的`技巧,并且背诵一些优美的词句,有时也会写上几篇作文让我的爸爸看一看,慢慢的我找到了写作文的感觉,给我一个题目,我可以轻易的写出来一篇优美的文章。
很快我的作文被当做范文,供全班学习,并且多次得到了老师的表扬,我总算报了一次仇了。
记叙文的作文300字 篇2
我的家乡在中山,虽然过春节时比不上其他地方热闹,但也有几大特点。
“年二八,洗邋遢”,就是要进行大扫除。打扫也有讲究,扫地时必须从门口一直扫到屋子里,“好的扫入,坏的扫出”这句俗语流传至今,还要清洗家具、衣服等。这天洗澡要用柚子叶烧的水来洗,据说这样可以辟邪。
年初一非常热闹,早上六点就要放鞭炮。起床后就能看见院子里红红的散落一地的鞭炮屑,充满了过年的气氛。年初一的早饭必须全家人聚在一起吃,相当于除夕夜的晚饭。这一天几乎不吃荤菜。早饭是由发菜、香菇、粉丝、腐竹等素食组成的。吃完早饭后,全家人要轮着向神灵保佑,每个人都要说出自己新年的愿望和几句祝福的.话语,如果今年的愿望实现后,要上三炷香,表示对神灵的感谢。说完之后,把放在桌子上当供品的酒倒一半在地上,表示神灵已经喝了。
年初二是去亲朋好友家串门拜年的,一般要带六个或八个桔子送给亲戚,表示吉祥。
年初三到年初六大多数人都回老家了。
元宵节当天才开始打扫院子里的鞭炮屑。这天是要吃汤圆的,也要进行春节的收尾——开年糕,年糕一般有三个,开年糕要到最后一天才开。
这就是我家乡的春节。
记叙文的作文300字 篇3
我的学校——xx省建湖县育红实验小学,是一座历史悠久的学校,它座落于城中的西塘河畔,新世纪大桥南侧。
一走进校门,宽大的操场就映入眼帘,高高的旗杆像一位士兵立在操场中央,每个星期的第一天,我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后,操场就是我们的.乐园,只要一听到下课铃声,同学们就会像潮水一样从四面八方涌来,顿时,操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛,花坛里种着各种各样的花草,当春天来临的时候,花坛里百花齐放,争奇斗艳,发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧,特别是那座白色科技楼,它造型独特,在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼,就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边,教室墙上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天,我们就是坐在这里,接受老师传授给我们的知识,我们就像一株株小禾苗,张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
这就是我的学校,一个风景如画,培育人才的地方。
记叙文的作文300字 篇4
“中华汉字、生动形象、传播文明、盖世无双……。”汉字,是我们中华民族五千年智慧的结晶,是文明的象征,所以我很自豪。
在语文课上,我们小组开展了一次有趣的谐间主题活动,这不,开始了。
同学们以讲谐音笑话、歇后语、朗诵谐音古诗和对联的形式,整个活动充满了欢声笑语。
哼哼!我们组讲了个歇后语:往侧所里扔石头,下句是什么?同学们左思右想,你望望他,他看看你,猜不出来了,程文昊见猜不出来,连忙说出了答案:往侧所里扔石头——臭(鸣)名远扬。同学们一听,个个捧腹大笑,好像牙都掉光了,一个个像高粱,笑弯了腰,我笑的都喘不过气了,心想:妈妈咪呀!歇后语太有趣了。
紧接着,猜字迷又来了,程文昊又说:“48小时,打一时间。”同学们左思右想,突然王子城说“2天!”老师说:“对吗?”“对!”程文昊说,竟然让他猜到了。真厉害啊!
啊,我最喜欢的笑话了,其中最好玩的`是:一个人买车牌,买了个00544(动动我试试),开着上路了,但出车祸了。原来那个人的车牌是44944(试试就试试),笑死我了,哈哈哈哈哈……
太好玩了,这真是有趣啊!欢声笑语传遍校园。
记叙文的作文300字 篇5
我的我现在已经三年级的小学生了,虽然功课非常紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。
这学期我们多了一门课——科学。其中有一篇写蜗牛的.课程,我特别感兴趣。想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它非常可爱!
我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到非常多知识,我非常喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看非常多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法。
记叙文的作文300字 篇6
一天,家里的主人出去上班,厨房里传来一阵吵闹声,原来,调料们正在争吵谁的作用大呢!
盐吵得最凶:“你们都没有我的本领大,每盘菜里都要我来打底,没有了我,所有的菜都淡而无味!”
“什么?所有的菜有了我才会香甜可口。”糖气愤地喊道。
“你们都不是最厉害的”辣椒酱说:“我才是,有了我,主人才能感受到酸爽!”
这时,菜油冒出来说:“别吵了,我是大家公认最厉害的,哪道菜没有我都做不成!”
“我最拿手红烧肉了,孩子们都喜欢吃,只有我才能去掉肉的腥味。”八角说。
醋也不甘示弱:“主人吃饺子、小笼包都需要我,我才是本领最大的!”
主人下班回来了,看见他们你一言我一语地吵闹,便坐下来问:“你们在吵什么呀?”作料们七嘴八舌抢着说自己的.本领大。
主人说:“不要吵了,你们每样东西都有自己独特的本领,尺有所短,寸有所长,如果菜中缺少了你们中哪个成员,都做不成美味。”
听了主人的话,调料们一个个都羞愧地低下了头。这时,吵得最凶的盐说:“主人说的有道理,我们应该做好自己的本分,才能多为人们奉献美味!”话音刚落,大家都鼓起掌来。
记叙文的作文300字 篇7
我的同桌是个女孩子,她有一双大大的眼睛,长长的头发,鼻子上面还有一颗痣,笑起来的时候还有小酒窝。她有不少好习惯,其中有一个就是乐于助人。
有一次,老师要我们做练习,我没有搞懂,不管我怎样冥思苦想还是想不出来,我的'同桌看到了,就拿起草稿纸开始教我最后我终于搞明白了,一会儿我就把老师留的练习做完了,可我的同桌还不放心,就又出几道题给我做,我全部都做对了,我的同桌才放心下来。
她还非常关心班集体。有一次,我们班要开家长会,黑板上面需要布置,老师问谁愿意帮忙呢,同学们都不想牺牲自己中午的午休时间,都没有举手,只有她高高的举起了她的手,当我们都睡醒了回到课室时,她已经把教室全部布置好了,我小心翼翼的保护着她的劳动成果。
我的同桌虽然现在已经不是我的同桌了,但是我还是非常高兴我曾经有这样一个好同桌。
记叙文的作文300字 篇8
在我们的身边,都会有为我们留下非常深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的亲人,而是我们班的班长。
她总是身穿一套时髦的.衣服,身材苗条,扎着一个马尾,一个瓜子脸,两道细长的柳眉,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音,真是清脆、婉转,仿佛是美妙的歌声,令人陶醉。说起他的歌声,真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时,眼睛注视前方,咬紧下嘴唇,知道想出办法来,两眼放出兴奋的光芒,瓜子脸上绽开了两朵“小花”,一条马尾一甩一甩的,仿佛在欢笑。
她的学习特别好,也是老师的得力助手,咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是非常“重义”。每次我们女生犯了什么错,他就说:“老是吵我们的话,大不了,我一个人顶着,不会让大家受累的!”果然,老师知道事后,问了是谁干的,她把桌子一拍,站起来说:“是我!”而且,她也非常爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都非常爱面子,有一次,一位女同学没有台阶下,他为三言两语就摆平了!
这就是我们班的班长,王佳绮。在学习中是我们的好榜样,在生活中,是我的好朋友。我非常高兴和她做朋友!
记叙文的作文300字 篇9
我家有两只可爱的小乌龟,又黑又小的眼睛、大大的嘴巴、又圆又硬的壳、尖尖的小尾巴,可漂亮啦!我给它们俩取了两个名字:“xx”和“xx”。
“xx”和“xx”刚来我家时,胆子特别小,只要我们一靠近它们,它俩立刻就把脖子缩回去;后来时间长了,就算我伸手进去摸它们的壳,它们也一动不动地趴在缸里。
“你们到底想干什么呀?”看“xx”和“xx”在缸里叮叮铛铛发出响声,我便问他们。“xx”和“xx”一只在上,一只在下叠在一起,在上面的“xx”奋力向外面爬。
我知道了,它们一定是想出来玩儿了。于是,我把它们俩放出来,它们高兴地互相蹭蹭,似乎在说:“主人真好,我们又可以出来玩儿了!”可我一走神儿,它们就不见了,等我追上它们一看,它们的`目标,居然是——树坑!我把它们从树坑里抱出来,它们已经折腾得满身都是泥了。我赶忙把它们放到水龙头下洗了又洗,冲了又冲。也不知道,它们对我的“服务”满意不满意?
我真希望,“xx”和“xx”每天开心,快乐地生活!
记叙文的作文300字 篇10
今天是开学的第一天,上课前,我们的班主任王老师告诉我们:“同学们,这学期我们学校来了许多优秀的老师。所以我们其它学科的老师全换了。”听到这个消息,我对新老师充满了好奇:新老师到底长的什么样子呢?
“叮呤呤,”上课了,这节是英语课。英语老师长得眉清目秀,又直又长的头发乌黑光亮。只见英语老师步态轻盈地走上讲台,面带微笑地对我们说:“同学们,我姓米,以后就叫我米老师。”说着就在黑板上工工整整写了一个“米”。
米老师讲课很有趣。读英语课文时,会让我们分角色读,男生扮演小猴子,女生扮演小朋友;还让我们一组一组比赛读呢!看,比赛开始了,每一组读得都很用心,可最后,老师却宣布第四组赢了,还表扬了第四组两句。看着他们乐滋滋地笑着,我们很不服气。米老师看我们板住了脸,就笑着对我们说:“别灰心,只要你们多读几遍,就一定能超过他们。”
相信在米老师的`指导下,我的英语水平一定会芝麻开花节节高。
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