实用的优秀日记合集8篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的优秀日记8篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
今天，我和我的朋友吵架了。因为我在课堂上记了她的名字，她不服气，就来找我晦气。
事情的经过是这样的：早上上数学课做报纸时，老师叫我把班里的纪律管好，谁说话或违反纪律的把名字记起来，下课后交给老师，让老师罚他，结果我记了五六个名字，其中就包括我的朋友。当她知道时，立刻用眼睛瞅了瞅我。我马上就知道接下来会出事。果然不出我所料，下课之后，她就来找我了。不一会儿我们就吵得面红赤耳了：“枉我还一直当你是我的好朋友，现在，你还记我的名字？”“你我虽然是好朋友，但老师都说过无论是谁也不能包pi，这种行为是不对的！”“哼，我今天就要和你绝——交！”
“绝就绝！”之后我们就互不理睬，还互相说坏话。 我们整个下午都像一只小青蛙一样，鼓着一肚子气。到了放学时，不知怎么了，突然很想向她道歉，就情不自禁的跑去找她，见到她只后，我马上说：“对不起。”令人奇怪的是，我们竟异口同声地说出口。接着我们就忍不住大笑起来了。这样我们又没事了。说真的，我们八年的友情不是说没就没的！
优秀日记 篇2
小弟不才，第一次为自己的日记作序，深为诚惶诚恐。或许，这个词表达得有点不恰当。为表我此刻的心情，实属难为。纵使我的日记不称得上是脍炙人口的佳作，但至少不失为一部不落窠臼的小文章！自从初三的某一天，我好奇地拿起笔，开始记录下生活中的点点滴滴。那份奇妙又满足的感觉顿时占据了我纯挚的心灵。到现在我还是十分深刻。因为在那个年龄，我经历了人生中最为难忘、颇为感触的宝贵光阴。
时间逝了，那样无束的生活随即消散。幸好，世间上还有一件叫回忆的东西，虽然并不全是美好愉快的，但至少它能够在我孤寂无奈之时，回味一番。其他的，有啥能够代替呢？今天起，我已经是高三的学生了。
我将要迎接自己人生中的第十七的轮回。那份感觉像是被一只无形的大手生硬地推进17岁。我曾经一度认为，17岁必定都如同所有故事里所说的那样，是个梅雨纷纭的季节。也许在明年的今天，同学一起吊唁着快将要接近成年的时候，像歌词中唱道：“在临别就似明星给我签名，对我表演。还未学习怎么纪念从前，便发觉要懂得拥抱明天。”大家将会明白，那张珍贵的毕业相的深远意义了。它不过是将那一瞬间凝结起来。
而我们却要用漫漫的几十年，捧着那张微微泛黄的相片，重复在手心摩挲回味。模糊暗淡的记忆在杲杲阳光之下抖落身上的灰尘，轮廓逐渐清晰，温温吞吞地浮出心地，最终明朗地在脑海中从容地流淌。然后，听见心脏掩上嘴，轻轻地叹了口气。物是人非事事休，欲语泪先流！X．Y．Jacky二零零五年六月七月晚
优秀日记 篇3
清风，杨柳，雨滴。
徘徊在记忆的沙滩，视线里满是蔚蓝的天空，澄澈的海水与一望无际的记忆之沙。那些离我愈来愈远的诗音又重现耳畔，如云烟一般若即若离。。。。。。
悠悠清风
月夜，清风，落花。
一阵清风透过木窗，轻轻的来到你身边，又轻轻的离去。暮色染透了苍穹，一轮孤月，静挂天幕。你坐在窗前，给我讲故事的声音弱了下去，知道消失。你静静地望着不远处的桃树。
你用手扶着清风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面淡淡涟漪飘去，于是，你轻轻吟出一首诗：
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”这是第一年。
依依杨柳
清晨，杨柳，雨露。
漫步在粉墙戴瓦之中，依依杨柳在河岸吟诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”纸鸢在空中跳着轻盈的古典舞，你牵着我的手，温暖遍布全身的每个毛孔。
燕子飞入了巷内黑色的瓦屋，飞上了那一层苔藓，飞进了我的内心。
你吟出那句千古名句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是第二年。
点点雨滴
白昼，雨滴，黑伞。
第一年，第二年。。。。。。再也没有第三年了。
我不知道曾经教我吟诗的你去哪了？母亲说，你去了天国。点点雨滴打在我的身上，静默在雨伞下的我已分不清泪水与雨滴。
“夜来风雨声，花落知多少？”一朵花从枝头飘零而落，旋转，旋转，旋转了她的一生。
悠悠清风，依依杨柳，点点雨滴，你吟诗的声音至今还在我的脑海回旋。
说好了，下一世，你还吟诗给我听。
优秀日记 篇4
今天，一来到姥姥家，只见一群苍蝇在我的眼前飞来飞去，围着桌子飞来飞去，不停地发出嗡嗡的声音，吵得我，闹得我心烦，既使我挥舞着手臂也赶不走它们。
我立即从桌子上拿起苍蝇拍，向它们拍去，“哼哼，让我用苍蝇拍好好招待你们。”一拍下去“哈”，一下子打死两只，其余的一惊，吓的飞起来了，可是不一会，苍蝇又飞到门上，像是在向我宣战，我用尽全身的力气打下去，谁知用力太猛，苍蝇没打着，苍蝇拍被打断了。
完了，苍蝇拍被打断了，这该死的苍蝇的，又在我的头上飞来飞去，仿佛在嘲讽我一般，突然我看到电视旁的塑料杯，我便拿起塑料杯去罩苍蝇，前罩后罩，左罩右罩，可是怎么也罩不住苍蝇，罩着罩着，自己也觉得好笑起来，杯子怎么可能罩住苍蝇呢？
我放下杯子坐下来看电视，可是苍蝇像是在和我作对，在我耳边飞来飞去，嗡嗡的叫个不停。真讨厌！忽然我想起曾经在哪看到过有人在牛皮皮上涂上胶水，再撒点吃的，苍蝇看到吃的，飞来吃就被黏住了。我试着做了一个，然后我躲在一边，等苍蝇来自投罗网。
一只苍蝇飞来了，看着它那贼头贼脑的样子真让人讨厌，只见它落在桌子上，左看看，又看看，觉得没危险了，就爬向我做的陷阱，我的心一下子紧张起来，苍蝇扑向陷阱，去吃食，谁知翅膀被黏住了，一低头，头也被黏住了，它拼命地挣扎最后只有喘气的份
不一会，一群苍蝇全被我灭了，哈哈。
优秀日记 篇5
20xx.6.8周二晴
今天是我们第一次去幼儿园见习，我怀着好奇与激动的心情来到山大一幼。去之前，我还在想我该穿什么、说什么、做什么、做什么样的动作和表情，小朋友才会喜欢我。虽然自己也上过幼儿园，且经过大一一年的学习，也掌握了一定的学前心理学与卫生学的知识，但是一想到这么快就要用到这么快就要应用到现实生活中来了，也真心发怵。
但是当我真正进了幼儿园，觉得幼儿园是那么亲切，小朋友们是那么可爱。我们分成了十二个见习小组，每个小组负责观察大中小班各一个月。我和我的小伙伴们被分成在了第十组，这个月负责观察中班的活动。我们是每周二下午去见习，下午是幼儿园小朋友们开展区域活动的时间。在中五班，我们看到了幼儿园的几个活动区域。有娃娃家、手工区、科学区、表演区、读书区等。我真得挺佩服那个老师的，竟然可以让孩子听的懂参与这些区域活动的规则、知道怎么去玩那些游戏。每个班除了区域活动外，还有幼儿园开设的特色的区域，，像科学室、读书室。我想孩子们能够在这样一所幼儿园里度过他们的童年是多么幸福。
20xx.6.15周二晴
今天，我们又来到山大一幼。这次惊奇的发现幼儿园门口张贴者孩子们的手工作品，十分可爱、有趣。这次刚到上次去过的那个班，孩子们就很快认出了我们，和我们亲切的打招呼。这次去的时候正好
赶上他们吃小红果，他们都吃的很开心。吃完小红果，又到了上课的时间。孩子们排队进了教室，像上次一样听老师讲解之后，再去活动。孩子们的天性得到了充分的发挥，并且也在为孩子们培养广泛兴趣做了准备。这次来，我来到了图书区，看到一个小男孩正在看书。于是我就和他交流了起来。这时候他让我给讲故事，这时候才发现自己的知识是多么的贫乏。我就给他讲了起来，讲到最后连我都糊涂了，却发现孩子却还在很认真的听。我想真的需要在技能方面，真的需要大幅度的提高了，才能不辜负孩子，让孩子感兴趣却不觉得累。
20xx.6.22周二晴
今天再次来到山大一幼的时候，看起来孩子们对我们已经很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服，有的用他的脚碰碰你的脚。过了一会儿，他们又开始区域活动了。我在美工区教孩子们用橡皮泥捏水饺。我们发现了一个水饺大师，捏饺子又好又快。过了一会儿，有一个小男孩摸摸我同伴的肚子说：“老师，我小时候，就在你的肚子里。”同学也很有耐心说“你小时候，在你妈妈的肚子里面，不在老师的肚子里面。”我直接就笑喷了，不过这引起了我的思考。孩子们的想像是多么奇特，语言是多么可爱，孩子们是多么有魅力的诗人啊！
20xx.6.29周二晴
今天我们又来到山大一幼时，孩子们正在吃水果。他们有的人拉着我的手说，老师你看看我把苹果咬成了小人。接着又有几个孩子争先恐后的把他们手里的苹果的形状给我看。在我看来，孩子们手中的苹果根本看不出形状。但是他们却很开心的告诉我“这是小人”“这是小狗狗”“这是西瓜”真的很佩服孩子们的想象力。过了一会儿，孩子们照例又开始进行区域活动。这次我在表演区，陪三个孩子玩吧啦吧啦小魔仙，可能是我和她们太亲近了，她们不认为我是她们老师的缘故，于是乎她们就追着我打。我没了主意，我的同伴告诉我说，“你告诉她们打人魔法会失灵的”这就话点醒了我，果然奏效。后来我在想和孩子们交流的时候，应该善于用孩子们的思维解决问题。这样既不会给孩子们的心理造成负担，也不会破坏孩子们正在进行的游戏活动，使孩子们能在自己的游戏中认识到自己的错误并改正。20xx.7.5周二晴
结束了在中五班的见习生活，我们又来到了大五班开始了为期一个月的见习生活。初次来到大五班，大五班的孩子正在吃水果，老师们正在给孩子们梳头。这个班的孩子明显比比中班的孩子的个头大的多，虽然见到我们也很新奇，但是相比中班的小朋友，他们略显淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身体了，而是和我们挥挥小手说“老师好”。孩子们吃完水果，梳完头发，就开始去上厕所。与中班小朋友男女一起上厕所不同，大班的小朋友们是男女分开上的厕所。上完厕所回来，孩子们就开始进行区域活动了，虽然区域活动还是和中班
一样，但是大班足够的场地给了孩子们提供了更为广阔的空间。所以区域活动更为丰富，表演区，相比中班单一的魔法棒、小翅膀、头饰等多了许多自己制作的衣服。老师也为表演区的孩子放音乐鼓励他们跳起来也一点也是中班孩子所没有的。在科学区，孩子们开始利用材料自己进行构造建筑，进行建筑高铁。在图书区，大班相比中班多了的图书管理员，为同学们拿书看。在手工区，孩子们能跟着老师一起学做手工，像鸡蛋小人，筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮画。相比中班，大班还多了一个数学区，这在中班是归类在科学区里的。大班的娃娃家也变得更加真实了，有着中班没有的大型仿真器具，如沙发、娃娃、做饭工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多，老师一喊他们马上就会做好，虽然有些孩子还会迷糊，但是他们很快就会反应过来，而中班的小朋友却需要老师弹钢琴才能安静下来。
总之有太多的不同，在以后的日子里我要好好观察才是。
20xx.7.12周二晴
今天我们来到大五班时孩子们正好在吃水果。见到我们，他们亲切的和我们打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那样对我们的到来感到新奇，反而有些不在乎。和上次一样，他们洗漱完就开始了区域活动，这次由于学校组织检查班级活动，所以这次区域活动的时间
有些短。
今天只开放了图书区、手工区、数学区三个区域。图书区里，孩子们开始自制图书，他们一边拿着小卡片、一边自言自语，像是进了一个童话世界，谁也不能打扰到他们。我只能静静的站在一边，不知道该和他们说些什么。在手工区，我帮着他们找工具，做纸娃娃。无意中发现原来手工区的材料是这么丰富，区域里的摆放着用鸡蛋壳儿做的小人。用纸盒做的小汽车。仿佛一切无用的`东西在我的世界里都变成了神器。数学区里，孩子们在玩用天平称东西。很快老师让大家集合去室外进行区域活动。
老师拿来了几样法宝都是我未曾见过的。第一种叫“蚕宝宝”、是在麻皮袋子上订两个把手，让孩子们自己拉着把手跳。第二种是用纸做成的球，孩子们可以把纸球投进框里。第三种是用饮料瓶做成的障碍物，孩子们一一跨越。第四种是用易拉罐做成的高跷，孩子们可以踩高跷。第五种是用硬纸片做成的小脚丫孩子们可以踩着走路。当然孩子们也是有秩序的玩耍的，老师也时刻注意着孩子的安全。幼儿园游戏，原来可以这么奇妙。
优秀日记 篇6
今天我正在打读书笔记的时候，我突然听到妈妈说：“我的“眼睛”掉了！”其实眼睛是妈妈的隐性眼镜，隐性眼镜是高科技的东西，是无色、透明的薄膜。像一个橡胶片，跟戴眼镜的效果一样，清和不清的效果都是一样的！
当我看到妈妈戴眼镜时，我感觉妈妈会很痛，可妈妈说不痛。我看妈妈戴眼镜时，妈妈还说：“走开，走开。”我说：“妈妈，你就让我看一下嘛！”妈妈首先把隐形眼镜放在消毒液里，用食指把它转来转去，然后又用手指把隐形眼镜从消毒液里捞了起来，放在手掌心，又倒了好几次消毒液按住隐形眼镜不停地转，接着用中指把隐形眼镜取出来，用另一只手把眼睛的眼皮撑开，然后把隐形眼镜轻轻地戴在眼睛里面。
我觉得妈妈真勇敢，我想妈妈第一次戴的时候一定很怕，因为眼睛里进了一小粒沙子都会很痛，为什么这么一大片的隐形眼镜却不会痛呢？我肯定不敢戴。
优秀日记 篇7
回忆的碎片拼凑不出未来的画面。烂俗的比喻刺到我的心里去。
你就像是一本书，一本我从来没有读懂、也没有机会再读下去的书。
抱歉，因为放弃了用终生细读下去的决心。
如今时隔已久，向来你必定增添了许多新的内容，字里行间再也没有我的一丝踪迹。
这可怎么办。
随遇而安便是。
如果……
没有如果。
现在的我，越来越爱在一张白纸上画湛蓝的天，天上怎能少了那轮耀眼的炽红？说不出的暖。道不尽的眷恋。缺什么呢？哦，是一片海，那篇最爱天空的海。它是天空的守望者，用自己深邃的目光向天空表露出深情的凝视，好美。
我总要在画的右下角一笔一划的写下你的名字，笔尖小心翼翼地滑动，力透纸背。真好，此刻的我隔你只有一厘米的距离。
海竟然在纸上渗了几滴又咸又涩的水。
是画太生动还是人触了情？
这可怎么办？
微笑面对即可。
可是……
没有可是。
回忆的碎片拼凑不出未来的画面。这一年，我经历了…经历的，是你所给的经历。就让一切随风吧……怀念的，是我所怀念的怀念。
优秀日记 篇8
“全部都有，向右看齐”体育健将小笔大声的吼着。今天大家要冒雨参观科普展览，全体同学都要佩戴红领巾，身穿校服，却只有我一个没穿校服，在队伍里十分扎眼。我急躁的跺着脚，既后悔又气愤。身旁的同学不时传来冷嘲热讽：“你耳朵干什么用的！看一会郭老师怎么处置你！”我本想辩解几句，却又自觉理亏，只好自己在心里埋怨自己。
班主任走着猫步，到了队伍前面，猫头鹰似地眼睛一下盯上了我。“哟，魏欣然真是万绿丛中一点红啊。昨天，我不是反复强调要穿校服吗？你是怎么回事，如果全班都像你这样，那不乱套了吗——快去给父母打电话把校服送过来。”老师的责备声和着走廊外的倾盆大雨滴打在我心上。真想找个地缝钻进去。
望着外面的滂沱大雨，我犹豫着是否该让妈妈来，毕竟妈妈刚感冒过一场，还没有好利索。不过妈妈开车过来或许会好些——我用老师的电话拨通了妈妈的电话。
“儿子，妈妈给你准备的校服你怎么没带？不行妈妈给你送过去？”
“呃——”我支支吾吾的说：“不，不用了。”我望着窗外的大雨，想着妈妈还没康复的身体，不好意思说出口。
“那不行吧，这样会影响全班的，我给你送过去吧。”
“哦，那——那好吧，妈妈，慢点开车，雨大。”
我急忙来到校门口，看着外面的天空，雨像瓢盆一样泼下来，流成了一条条“小河，”汽车在“小河”上飞驰而过，溅起一串串雨珠，行人撑着伞匆匆地走过，似乎不堪一击。我看看手表，就快要到点了，妈妈怎么还没来？我急得像热锅上的蚂蚁，我不禁又担忧起来——
远处开来一辆我熟悉的白色小车，在校门口缓缓停下，妈妈走了下来，匆匆地把校服递给我，关爱的说：“以后记得把校服穿上，别这么粗心了，妈妈要赶紧走了。”妈妈转过身，急急忙忙开着车走了。我望着缓缓离去的车，我不由的流泪了——
那一瞬间，我的耳畔似乎想起了一首歌：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜陷有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，这个人就是妈，这个人就是娘——”
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