有关成长日记模板7篇
一天即将过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的成长日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长日记 篇1
9月的日记写着：拿到团员证，我已经是个大人了！可以做我想做的事，可以不被管这管那了！我可以飞，高高地飞！然后是什么呢？还是呆板的生活，一成不变地被父母管束着。
10月的日记写着：墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符，它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌，假装我的心还是自由的。想去麦当劳打工，可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。
11月的日记写着：因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得注意安全，我不要他们为我担心！妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头，朋友连连道歉，我却只有苦笑。我的要求并不奢侈，我只是想要我该有的自由！竟如此之艰难？！
12月的日记写着：功课很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我实在没有把故事给别人看的习惯，于是这一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗？隐私就是“偷偷摸摸”的同义词？我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”，它们给了我很多很多。
1月的日记写着：理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀！妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗！”当时，我多想逃出门去啊！大家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢！”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。为什么妈妈不理解我的心情？我可以没有一切，但我得有自尊！我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。……
我轻轻地翻看着心爱的日记，其中有一页被撕去了，留下一片空白。我想起了那天，撕掉的那一页日记在阳台上晾着——是我用泪水一个字一个字写下的，后来被一阵风吹走了。那天我终于和妈妈吵架了，因为她看了我的日记，我实在无法忍受她的这种“关爱”。现在我好想看看那一页日记，也许是我太想看一看当时那任性而又不懂事的我了。如果谁捡到了请寄给我。我又开始写日记了。
今天的日记写着：现在想想，我可能是大以自我为中心了，任何事情都用自己心中的尺度来衡量，也许于别人来说是不公平的。不让我去打工是怕我被那里炸东西的机器烫伤；骂我晚归是担心我的安全；不让我“分心”是为了我的学业；当众的教训是为了不让我浪费时间并且锻炼我的能力……后悔那天的冲撞，想说对不起，却缺乏面对的勇气。亲情是需要相互理解的，在不断的磨合中我成长着。我想我是长大了，在亲情的温暖中逐渐地和蓝天靠近、靠近……路很长，但我不怕，我已经做好了准备。
成长日记 篇2
在我提笔之前，先祝您开开心心地过好每一天。
老师，您还记得吗？从您开始上我们课的那一天起，您就成了我们班的新班主任。
老师，您还记得吗？那时候，您开始来我们班上第一堂课，我们班的学生是那么地不尊重您，可是，您脸上依然带着微笑。
老师，您还记得吗？当初，您教我们的英语，您是教得那么的好。有个学期的期末考试，我们班的平均分拿到了全级第一名，当时，您是多么地高兴。
老师，您还记得吗？当您女儿生病住院时，您却没有留在女儿的身边陪她，而是如往常一样给我们上课。当时，大家都看得出来，您眼角有泪痕，但是，您把它擦干了……
老师，您还记得吗？有一年冬天，天气比较冷，您每天拉我们到您家去烤火。虽然只有一个烤火炉，但是，您却把温暖给了我们。中午，您还做饭给我们吃……
这一切的一切，也许您忘了，但是您的学生都清楚地记得。也许，您早已忘记我们是谁，但是我们班都还记得您。因为您是我们班几年以来最好，最善良，最美的一位老师。
我真的很欣慰有你这样一位老师。
老师，学生就写到这里。愿你身体健康，全家幸福。
成长日记 篇3
刚出生。红着脸，张着嘴，闭着眼睛大哭，我用手指轻轻的碰碰她的唇，泪滴还在眼角的她就立刻停止哭叫，仍是闭着眼，但是张着小嘴来回摆头找吃的.。呵呵，好可爱的小家伙呀！
八个月了。她在被一个老奶奶哄着。看见我去接她了，急忙找袜子来穿，先是两手往上套，套不上了，就用另一只小手去脚尖拍，咦，怎么不管用呀？
一周岁了。在厨房做饭的我，听见小小的刚刚会走的她在卧室喊：“妈妈不进屋，妈妈不进屋……”，我出于好奇，来到卧室门口，只见她一手拿着西药瓶，一只小手在地上拾着满地的西药片，嘴里还在不停的喊着。呵呵，小傻瓜！
两周岁了。一次她刚为了一点小事哭完，我就哄她说：“不要总哭嘛，妈妈可不喜欢总爱哭的孩子呀！”她一本正的说：“妈妈，我没有哭呀。”“那刚才是在做什么呀？”她焦急地说：“我是肚子里的水太多了，成不了了，所以从眼睛流出来了呀。”噢，我还是头一次听说呢。呵呵。
三周岁了。这年她去了学前小班。第一天中午我去学校接她，她一见我忙说：“妈妈你先回去吧，我还想玩会儿呢。”呵呵，多着笑呀。
四周岁了。从这时起，我让她自己带钥匙了。第一天，我藏在离家不远的地方想看她怎么开门。只见她与邻居家的姐姐一起回来了，人家姐姐开自家门进院了。她却怎么开也开不开，过一会儿，她跑去邻居家的门口喊：“暧晖姐姐，帮忙耶！”呵呵，这就是我的小姑娘。
五周岁了。她在一年级当了旁听生。一次放学回家，我听见她在大声训斥比她大六个月的小表姐说：“语文老师都不检查家庭作业你还写？”
六周岁了。这年她在县城上学，成了真正的一年级的小学生，但仍然是自己带钥匙回家。一次我因工作晚上八点多才到家，在楼下就见她从后阳台伸出来个小脑袋，在向楼下张望呢。见了我流下了委屈的泪水。
七周岁了。一次在一个大冬天，她却赤手拿着两本练习册，小手冻得通红。我说为什么不放在书包里？她却不回答我的问题说：“妈妈，这是老师奖给我的呢！”
八周岁了。我破天荒要给她买书皮了，她却说不用了，说是为低碳生活做贡献呢。
这就是我的小姑娘，虽然生活让她过早的偿到了艰辛，但是因为一路有我的爱伴随左右，我相信她一定会健康快乐的成长的。
成长日记 篇4
遨游在湛蓝的天际中，春日的暖风徐徐地吹过耳际，抚摸着我的脸颊。青纱般的云彩拌着风轻轻跳跃，隐约露出太阳绯红的脸。
突然间，我看见了个逆着风的风筝的线紧紧拽着风筝，不禁想到：为何不让风筝挣脱这线而自由飞翔呢？我伸手剪断那根线，不想那风筝立即坠落下来。我愣住了：原以为那线是风筝的束缚，却不知道，线是它生命的支柱；原以为风筝是对自己无知的自虐，却不料那才是风筝对自己的善待。
风筝尚且知道为了成长宁愿被线勒住，那我们这些自命智慧的人类又该怎样呢？我们善待自己的原则不能总是剪断束缚的线。这些“线”是父母的唠叨，是老师的教导，是对我们的劝告，是……折线“线”往往是我们面临种种不良诱惑时，悬崖勒马的缰绳；是我们风雨中摇摆不定时，鉴定自己的信念；是我们茫然无措时，强大的精神支柱……这些“线”，是你处事的原则，是你生活的道德准则。
当然，被“线”勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到厌烦。但是为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
善待自己，就让自己勒着线成长。那一次次的束缚绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！
成长日记 篇5
快乐无所不有，烦恼也无处不在。
——题记
在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。在我的成长岁月里就充满了许许多多的阴云。
在生活上，我有很多的烦恼，因为我时时在想，应该怎么做人才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。
在学习上，我笨得想一只小猪。考试对于我来说，就想是翻高山。钟贤他们已经在山顶高高在上了，可我还是在半山腰上，老是赶不上去。是因为我爬山的方法不对还是我……这些烦恼啊，真是气得我无言以对啊！
唉_烦恼真是太多了，真是天上的调皮星星数不清，地上的细雨收不尽啊！不过，这是每个人都会存在的。我要让石头，不管刮大风下大雨，我都要做原滋不变的石头。
成长日记 篇6
法律，用它那如孙悟空一样的火眼睛睛，分辨黑白，惩恶扬善。可有一些人却没有重视法律，把它当儿戏。
有一次上街游玩，满大街都是小汽车、电动车、自行车……前方绿灯已亮起，我和妈妈过马路。突然，一位阿姨闯红灯，与一个老年人撞车了，阿姨被撞得脚上有伤，手上有伤。阿姨说：“不要脸，撞我干吗？”嘴里满是不好听的脏话。
相比较，国外就比我们强一些。我们很多人，不管怎么样都不会主动给别人让道，撞车时，总认为对方是错的，嘴里全是脏话，外国就很少会这样，通常会一个劲的向对方说对不起。
法律伴我成长，它会永远在我们心中。
成长日记 篇7
看到这个题目，一时不知从何下笔，感觉自己每天都是在欢笑中度过，如果把这些欢笑的原因一一写下，早就超过字数的范围。
我想，每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下、老师的循循善诱下，我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程，一步步走来，记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑，当第一次写出自己的名字时我会开心的笑，当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑，当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑……每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影，真是数不胜数。
写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中，我才能每天无忧无虑的在快乐中成长，就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰，像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中，虽然我现在还小，但是在享受这种快乐的同时，我能为我的家人和老师做些什么，任他们同样感到来自我的快乐？因为快乐，不应该只包括享受，还包括给予，这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案，学做人、学做事，在学习生活中培养自己良好的品质，用文化知识不断去丰满自己的羽翼，相信当我如雄鹰般展翅翱翔，如花朵般绚丽绽放的时候就是带给他们最大的快乐，这才应该是我完整的快乐成长。
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