【精品】小学二年级日记日记模板锦集九篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记日记10篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记日记 篇1
教学目标
知识与技能
1、认知13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高同学的感性认知。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前安排同学在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认知生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自身有什么发现。
2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“俺”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导同学按正确格式写日记。
3、组织同学准备展示自身的日记。
四、板书设计
24 日记两则
俺
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
小学二年级日记日记 篇2
今天下午，我们去田野里放风筝。
初春，刚刚发芽的草木，苏醒的土地，湿润起来的空气，都散发出一种淡淡的清香。我来到麦田边，嫩嫩的绿绿的麦苗一望无边，一阵风儿吹过，麦苗好像在向我点头问好。
我趁着风把一个“多啦A梦”的风筝放了起来。风筝到了半空中，风势减弱，风筝缓缓地下降，眼看就要掉下来。我立刻逆风向南奔跑，一边跑，一边收线，等到风筝头向上升的时候，我马上放线，这样反复几次，“多啦A梦”终于又稳稳地飞上天空。我扭头一看，我放的风筝比爸爸放的还要高，怎么样?青于蓝而生于蓝吧!
看着放飞的风筝，我明白一个道理，不论做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就会做好，做成功。
小学二年级日记日记 篇3
今天是大年初一。妈妈说这一天人们一早起来要先吃饺子，然后去给长辈拜年。我们就先吃了饺子，然后去给爷爷奶奶拜年。
我们一进门，我刚说：“爷爷奶奶，过年好！”奶奶就给我了一个红包，还说这是压岁钱，希望我好好学习、健康成长。后来三爷爷、三奶奶、舅舅、舅妈一家人也来给爷爷奶奶拜年了。家里人很多，特别热闹。
我和舅舅家的小弟弟一起玩，我给他讲故事，他特别崇拜我，说姐姐认识好多字。我特别开心。
小学二年级日记日记 篇4
爆竹声与我的距离与越来越远，去年的痕迹被雨水冲刷般越来越淡.同样平淡的一如既往的新年，在我的脑海中影象也已摇摇晃晃，模糊不堪。
复制生活一般的初三，在寒假中巨大的乌影依然不散，刷刷的笔声与窗外喧哗的吵闹格格不入。
终于有心情看看碧蓝的天空，才发现新年的天空并不与我所愿的一片蔚蓝。百般无奈地坐回窗前，痴痴地咬着笔杆，原来我真的`无事可干。
原来这就是最难熬的空虚，心中的平静按捺住了电视的诱惑，笨拙的身躯拒绝的运动动的清爽。
能做的，唯有静坐，静做，竞做，毕竟时间并不会时常膨胀般任由铺张。
小学二年级日记日记 篇5
我们家也非常的欢乐。外公和外婆早已准备好了丰盛的年夜饭，肉呀，鱼呀，菜呀……摆了满满一桌。这些菜不仅香气扑鼻，而且十分美味，看得我直流口水。开始吃年夜饭了，首先我把盛满饮料的杯子端起来和外婆、外公干杯：“祝外公、外婆身体健康，天天快乐！”他们笑着说：“祝千千好好学习，天天向上。”家里一片欢声笑语。
吃完年夜饭，爸爸、妈妈和我一起回家，观看了一场精彩纷呈的春节联欢晚会。
小学二年级日记日记 篇6
元宵佳节——正月十五是中华民族传统节日。
清晨，天还没亮，窗外鞭炮齐鸣，烟花四起，我还在睡梦中，被不绝于耳的鞭炮声吵醒。爸爸、妈妈不知道什么时候起来的？在厨房里忙着包汤圆，洗菜做饭。
元宵节的早饭刚过，叮咚，门铃响了，听到门铃声，我趴在猫眼上一看，原来是爸爸的同事，我打开了门说：“元宵节快乐！”叔叔也对我说：“元宵节快乐！”我热情地请他进屋坐。
进屋后，我接下了叔叔手里的礼物，在忙着给叔叔倒水，接着我给叔叔端上了水果，叔叔还夸我懂事了。爸爸和叔叔聊了起来。
叔叔要走了，我和爸爸把叔叔送到了门口给叔叔说了再见！欢迎您下次再来。爸爸摸着我的头说：儿子，你长大了。
小学二年级日记日记 篇7
我休息了一下，发现十一点五十了，便去叫爸爸和爷爷，爷爷说：可以走了。爷爷这才告诉我:新年的第一天，去庙里拜一拜是很有意义的，再说可以听一听新年的钟声嘛。我这才明白是这样。我们三人走在去庙的路上，庙在河边上，走的路上静极了，只有鞭炮还在不停歇的响着。走了很久，终于到了，那座庙叫资福寺。是一个比较新的庙，我们到了后，先在外面烧了香，我发现前来拜佛的人很多，都是来为新年祈福的。
庙门前停了许多小汽车，大家都想来听钟声。走吧。爸爸拍了下我。可以进去了我这才走了进去。我走进去一看，哇，庙有三层。第一层是弥勒佛，第二层是如来佛，最高一层是观音菩萨。外面热闹极了，而里面却非常的宁静。我们首先来到了第一层，看见有许多虔诚的信徒在拜着。另外就还有几个和尚站在里面，默默的念着什么。我和爸爸、爷爷拜完，就往上走。第二、三层也是一样的宁静。虽然庙里的灯并不富丽堂皇，但却显得很明亮，到了第三层，我看见有一些人拿着一个装着竹片的筒子在摇，我知道那是抽签虽然不怎么信，但我也去摇了一支签，递给那和尚，他找了一会儿，说：是上上签啊！是吗我很好奇想看一看。只见上面写着求学求名任汝谋，今生幸运是前修。等来一遇风云会，竹帛名标万古留。的字样。是吗？我希望是这样吧！
回到家，已经三点了我急忙洗漱了一下，上床睡觉了，在床上，我迷迷糊糊的想了想这热闹的一天，睡着了......
小学二年级日记日记 篇8
春天来啦，春天来啦！桃花已经长出新的绿芽，小草从地下伸出头来。小红，小明，小力，小花和老师一起去找春天，春天像一个美丽的花园，里面有着许多鲜花，小鸟就是花园的主人。
我们走进了花园，找到了春天。原来春天是个美丽的花园。
小学二年级日记日记 篇9
9月29日星期三阴
几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土，浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看，是牵牛花发芽了！我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎正在那里放声歌唱。而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了！
10月3日星期一阴
一放学回家，我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧！”我们纷纷议论开了，有的说：“咱们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。“
于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了，这爬竿的技术，没人教过牵牛花，它自己会爬上去吗？
10月12日星期三中雨转阴
我真佩服牵牛花的聪明，不用人教，它们竟然爬上了竹竿，像卷发似的攀着竹竿往上爬。
自从牵牛花的蔓开始爬竿后，我更是精心培育它，几乎每天放学都要去看，看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气，因此它们的叶子长得很快。不多久，它们的叶子变大了，增多了，颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长，像是一排排拉拉队，在使劲的喊着“加油！加油！”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩，却像个顽皮的“爬竿能手”，没几天就爬到一尺多高了，牵着下面一大串绿叶，显得很神气。
【【精品】小学二年级日记日记模板锦集九篇】相关文章：