【实用】读书日记模板合集六篇
一天就要结束了，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的读书日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书日记 篇1
儿时的我在“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的诗歌声中长大，每次捧起书，看着那毫无生命力的方块字，我总是大喊没意思，读书是我做头疼的事了，但经历过这件事之后，我彻底改变了我对读书的看法。
那一次我一时兴起，从书柜里那里一本《动物百科》，一页一页地看着。其中有两种动物吸引了我极大的注意力，就是鸸鹋和鸵鸟。书中介绍：鸸鹋和鸵鸟相貌相似，鸸鹋是仅次于鸵鸟的最大鸟，还有一个明显的区别就是鸸鹋有3个脚趾头，而鸵鸟只有2个脚趾头。
说来也巧，在看完这本书的第二天，爸爸就说要带我们去富阳野生动物园去体验一番。那天我们全家如期到达了富阳，按照流程我们坐上了观光车，车绕过几个弯之后，驶入了车行区，首先引入眼帘的是几只大老虎，从山上争先恐后地跑下来，咆哮着争抢食物。过了老虎的地盘，车又驶入了鸸鹋的家，因为鸸鹋形似鸵鸟，许多同坐的游客开始大声的叫起了鸵鸟鸵鸟，这下可糗大喽。待他们叫完之后。我站了起来，胸有成竹地说：“这是鸸鹋，并非鸵鸟只是形似而已……”话音刚落车上便响起了如雷贯耳的掌声，导游小姐也当众表扬了我。我的脸扑哧一下地红了，耳朵根子也热的不像话，两只手不停地搓着衣服。车，一路的开着，我的心情也越来越好，因为动物园里的动物百科书里都有介绍到，例如：山魈、矮马、小香猪等，对我的介绍游客们无不表示称赞，连导游小姐都自愧不如了。
书就像是一位无所不知的导师，我们应该做一个“敏而好学，不耻下问。”的好学生！
读书日记 篇2
今天，我读了一本既有意思又有意义的书，书的名字叫《男生日记》，这本书是中国著名的女作家杨红樱阿姨写的，杨红英阿姨曾经当过7年儿童读物的编辑，还当过7年小学教师。
有一次，妈妈领着吴缅到一位教授家去演奏萨克斯。她们回来的时候，吴缅对妈妈说：“那位教授我还以为是一头白发的老教授呢，没想到是一位中年人。”妈妈说：“他是一位副教授。”吴缅说：“他只能当副教授，不能当正教授。”妈妈说：“世界上的事情都有可能，你怎么就能肯定副教授当不了正教授呢？”吴缅说：“当然了，我比你聪明嘛！”这时候妈妈生气道：“吴缅，你怎么能这样？”吴缅说：“母亲大人宽怒宽怒！”妈妈忍不住“扑哧”一下笑了。读到这里，我因为“妈妈”不生气了，心里也高兴极了。
读了这个有趣的小故事，我认为吴缅只是和妈妈开了个玩笑，妈妈因为没有理解所以就生气了，要是我妈妈的话，我妈妈也一定会生气的，那我们以后就要少开这样的玩笑，多和父母交流一些对我们学习、生活有帮助的事情。
这本书由许多故事组成，读完这本书让我最高兴的一件事是吴缅和其他两个男生顺利地考上了一中，书里面一个叫精豆豆的男生没有考上一中，吴缅班的一个女生考上了外语学校，这也让我很高兴。我要以这两名学生为榜样，努力学习，希望也能顺利考上好的中学，成为一名优秀的中学生。
读书日记 篇3
每当我走进书房，看到那一整柜子的书，呼吸着那书的味道时，心中总是充满欣喜和欢乐。每每摩挲起大小不一样的书，总想拿出一册细细翻阅，倚窗而坐，徜徉书中，更是怡然自得。
古人读书有“三味”之说：“读经，味如稻梁，读史，味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢。”虽然现在的我，还没有如此精深的感悟，但也痴书切切，非比平常。
记得我借到《水浒传》，曾如获至宝，爱不释手，回到家中，我关上房门，靠窗而读。窗外，灯火辉煌，人声喧闹，我却全然在书中神游。刚刚领略了武松打虎的惊心动魄，转眼间就对吴用的神机妙算佩服得五体投地……
月色朦胧，万籁俱寂，我不由得有些睡意。心想：姑且读完这一章吧！于是我又挺直腰板，全身心投入书中。
书，就这样走进了我的生活，成为我永远的乐事，在结束了白天紧张而繁忙的学习之后，我不再向往外面五彩的世界。而是在一方幽静的斗室之中，伴一盏灯，手执书卷，全身心投入。思绪如骏马奔腾，遍览异域风土人情，目睹国家兴衰荣辱，骂可笑可鄙之徒，赞可敬可爱之人；体验和主人公一样的人生轨迹，领略先哲们睿智和超凡的感悟；让理性之光粲然于脑海，静静地揣磨人生命运的多难，世道的沧桑。
读书不仅帮我开扩眼界，而且助我做人，助我交友，助我提高理解能力。在读书过程中，我结交了许多书友。三五书友读书过后聚在一起，互谈感受，相互切磋，正如一位学者所言：“你有一个苹果，我有一个苹果，但你有一种思想，我有一种思想，交流过后你我有的就有两种思想。”岂不乐哉！每次讨论，我都带有一种近似于狂热的虔诚。
读书使我成为一个幸福快乐的人。每当假日，我除了读书还是读书，寄情于此，怡然自得如东坡先生所言：“此心安处是吾乡。”
读书日记 篇4
在这个寒冷的季节，我读了一本书，它仿佛一杯热茶，温暖着我的心，它的名字叫——《笑猫日记之从外星球来的孩子》。 “马小跳的表妹杜真子有一只猫。他会笑，还记得吗？”我很喜欢笑猫日记，尤其是这一本，它让我知道每个人都有自己的长处。快来看一看，笑猫的孩子胖头和这个孩子之间发生了什么样的故事呢？
春天就快到来的时候，球球老老鼠和笑猫陪着整日无所事事，无比沮丧的胖头来到了宠物特技学校。他们希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。笑猫发现了胖头身上的闪光点——专注与认真，并鼓励他去学习钢琴。在刻苦学习钢琴的那些日子里，胖头在银杏林里遇到了一个男孩——一个像从外星球来的孩子。为了接近他，胖头努力练能吸引他的微笑。渐渐地胖头走进了这孩子，踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。可胖头始终不知道那个叫男孩其实是一个孤独症患者。而胖头用自己的魅力让他走出了这个自我的封闭世界。
虽然胖头很笨，但他专注与认真的精神让它变得不平凡。胖头能够学会钢琴的确很不容易，因为他去努力了，他知道自己比别人落后，比别人没有天赋，所以才要更刻苦的去练钢琴。一个人不要抱怨什么太难，自己不会，这些都是借口。你自己没有试怎么才能发现自己适不适合呢？你认定要学这样东西，就要做好吃苦的准备，任何事情不可能十分顺利、一帆顺利。只有经历过困难、坎坷、挫折，才能体会到胜利的感觉。每个人都有自己的闪光点，把它们露出来，并适当的去使用它们，就会有意想不
到的惊喜！每个人的闪光点也不同，
不要因为别人的长处你没有，就沮丧。也许你自己也有别人没有的的长处呀！所以人要学会取长补短。
专注能让你抛开一切杂念，去好好的做这件事，直至成功！认真能让你去细心的对待此事，并很好地处理这件事。你自己所拥有的闪光点也许能让你在数百人中脱颖而出，相信自己，勇敢向前冲！
五年级五班 孟宪锦弘
读书日记 篇5
早睡是为了身体，早起是为了我们内心。——《晨间日记的奇迹》
一、这本书写了什么
这本书的文章结构是这样的，在第一章，其告诉我们在早晨写日记的好处，主要的好处就是在早晨一是写昨天过去发生的事情，二是写未来日记；在第二章，其说明的`是写日记的好处，及如何去记录日记，让日记指导生活，并不是写流水账，而是将过去日记加上未来日记；第三章写的是如何做晨间日记，其实现办法是运用曼陀罗，用九宫格的办法来制作日记；第四章则是根据晨间日记的特点需要用“连用日记本”来记录，及说明了用电脑来记录的办法；第五章则是讲如何坚持写日记，介绍一些办法；第六章则是其自创了一个名词，在智商指数、情商指数、人际关系指数基础上，自创了叫做梦想指数（DQ），DQ可以用晨间日记来做提升。
二、我的想法
（一）是否值得使用晨间日记
晨间日记相较于普通的日记，其使用的是“填充题”方式，即是预先做好9个栏目，我们在写日记的时候，只需要看栏目填写信息即可，而其他的日记，则是一张白纸或是划几条横线，让写日记的人自由发挥的空间较大。
采用晨间日记的记录办法，可以让我们一是容易坚持下来，二是可以时刻地提醒我们关注自己生活的9个方面，让我们写日记不再是流水账，流水账的记录方式对未来的生活没有指导意义，而同时晨间日记的“过去日记+未来日记”，可以让我们清晰目标。
在我看来，晨间日记就是一个自我管理的工具，自我管理包括知识管理、时间管理、健康管理、财富管理等，晨间日记通过选取自我管理的9个模块来进行自我管理，这9个模块是可以定制的，从而更加适合个体自我管理的差异需求。
（二）我是如何选择模块的？
首先，应该对自我管理的模块熟悉，然后找到自己这个时段最为重要的几个模块，随着时间推进，人的生活重心等会产生变化，晨间日记的模块也是需要根据改变而替换的，从而适应自我管理的需求。
其次，要做到“过去日记+未来日记”这条晨间日记的记录原则。在过去日记里，要记录昨天发生事情的客观情况及自己的感受；在未来日记里，则是需要记录一个决心或是下一步的具体行动，我们的模块应该包括这里所说的内容。通常我在过去日记里，会设计“成功的事”、“健康与饮食”、“坚持比天赋更重要”、“财务状况“、“工作学习创意”、“基本情况”这几个模块；在未来日记里，我会设计“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不会变咸鱼”、“人脉连接”这几个模块。通过“自我管理”再加上“过去日记+未来日记”来选好自己的模块。
（三）通过什么工具来实现
选择工具应该根据我们需要达成的目的来选择，对于晨间日记，它有几个特点及记录原则，我选择工具的标准即是通过这些特点和记录原则来确定。
一是可以实现晨间日记的特点，需要符合“连用日记”的需求。在这个要求下，我认为电脑是最好的工具，比起纸质的容易达成这个目标。
二是方便书写，为了坚持能够一直写晨间日记，应该做到只用少量的时间就能完成，这就需要标准化，利用标准化的模块来写晨间日记，在这要求下，利用电脑无疑最方便制作。
三是多平台使用，晨间日记不是流水账，它是需要知道我们的，它有我们过去的经验总结，我们需要方便查看，在这个要求下，在线的工具是好的，同时支持多平台更好。
在以上要求下，我认为应该选择的工具类型是电脑笔记型应用，比如印象笔记、有道云笔记等。而功能最全的，我推荐印象笔记。
读书日记 篇6
他，走在黑暗的狭窄的小山沟里，她背着一个破破烂烂的书包，嘴边正被送走着老师新教他的小诗。此时的天，灰蒙蒙的，没有一丝光线。
刺骨的风从他身边吹过，他的嘴“呲——呲——”的响，那瘦弱的脸颊，早已被寒风吹得冷冰冰的，但他还是以自己顽强的毅力、吃力地走到学校。上课时，他那明亮、清澈的大眼睛目不转睛地盯着黑板，眼神中蕴含着一种渴望。他那怜悯的目光，是多么专注，生怕漏掉老师写的每一个字，生怕漏掉老师说的每一句话……尽管整个世界暗淡无光，但他仍然尽可能地看清黑板上的字，抄笔记；尽管有多大的冷风，像刺一样，无情的刺进他那脸色苍白，瘦弱的脸颊，但他也毫不在乎。可以看出来，读书，是他生命中重要的一部分，是无可代替的东西啊！夜深了，他走在泥泞的小道上，手里捧着一本书，专心致志地念起来。
他，不放过任何一个学习的机会。用一句话来讲：“我”想读书。
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