护蛋的日记11篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的护蛋的日记，希望对大家有所帮助。
护蛋的日记1
上星期五老师对我们说：“下个星期有两个活动，一、星期一我们要举行护蛋活动，所以每个人要带一个鸡蛋。二、每人买一张贺卡送给自己的母亲。”老师的话音刚落，教室里就嚷嚷起来。有的 同学问是带生鸡蛋会是熟鸡蛋?有人问是带一般鸡蛋还是土鸡蛋?
星期一我起床特别早，我急忙吃完早饭，快速跑进厨房，挑选鸡蛋，我挑了一个壳特别厚的鸡蛋，又包了三层保护膜，第一层卫生纸，第二层毛巾，第三层塑料袋。包好后我小心翼翼把它放进口袋 ，害怕打碎。
我走进教室，看见同学们都在小心翼翼地保护鸡蛋，我轻轻地走到座位上，小心翼翼地交作业，心跳不停的加速，生怕鸡蛋被挤碎。
时间很快过去了，转眼就到第二节下课，我看见许多同学的鸡蛋都碎了，我才想起我的鸡蛋，我急忙从兜里拿出鸡蛋一看，“啊!”幸好没有碎，我高兴万分，都快不知道自己叫什么名字了。到了 下午放学，我再次查看我的鸡蛋，还好没有碎，太棒了!
我终于明白，保护鸡蛋没有那么简单，不过只要用心去保护它，它一定不会碎。这是我才意识到老师为什么让我们保护鸡蛋，因为要让我们知道母亲为保护自己的孩子受了多少苦，流了多少汗?
护蛋的日记2
都说妈妈最辛苦，今天，我终于体会到了这一点!星期五，老师让我们每个人带一个鸡蛋到学校，不管什么时候，鸡蛋都不能离开自己，要把鸡蛋当成自己来保护，体会一下，妈妈带我们的不容易 。
早上，我把鸡蛋轻轻地放进塑料袋里，小心翼翼地保持着它上学了，到了班上，我惊奇地发现有的同学把鸡蛋放到了玩具蛋壳里，还有的人把鸡蛋放进了一层纸里，然后又包了五层的报纸……大 家都很用心地在保护自己的鸡蛋，上课了，我用左手拿着鸡蛋，右手看字、看书，这样就又能保护鸡蛋、又能正常上课了，一上午我都在小心地看护着它。
中午回到家，我专门找了一个玩具蛋壳，并在里面垫上了一层软软地纸，可把鸡蛋放进去后，发现鸡蛋会左右晃动，为了怕它碎了，我又在里面上上下下地垫了一圈纸，鸡蛋总算不会乱动了，我也 放心了许多，下午到学校后，我得意地向同学们解说着我的护蛋装置，可是一不小心，没拿好，鸡蛋掉到了地了，完了、完了，我把“自己”摔了，这可怎么办呢?等我回过神来，发现我的护蛋装置起 到了作用，鸡蛋没有碎，我非常高兴，这一下午，我总是时不时地打开蛋壳，看看“蛋宝宝”怎么样了，有没有受到伤害。
通过这一天的护蛋行动，我终于体会到了妈妈的辛苦，我只保护了鸡蛋一天，就觉得非常地累，可是妈妈每天都在保护着我，让我健康、快乐地成长，以后，要多帮妈妈做些事，让她有时间可以好 好地休息休息。
护蛋的日记3
这是一个新鲜的消息。这天，项老师对我们说，你们明天带一个生鸡蛋来。带生鸡蛋来干什么？我们个个充满疑惑。正在这时，老师又说了，要把它完好地保护到第一节课，写篇作文。
大家终于明白了老师的良苦用心，开始积极想办法保护好“蛋宝宝”。回到家，我向妈妈说了这件事，妈妈笑笑，到厨房拿了一枚小不点儿鸡蛋，说：“就用它吧！”
然后，我们开始寻找装鸡蛋的东西。先找到了一只红色的圆筒形小纸盒，再用几张餐巾纸包在旁边，盖上盖子时还不忘在顶上包一张。但是，我和妈妈还觉得不够保险。“对啦！用丝带系一个蝴蝶结，这样又安全又美观，两全齐美，简直是量身定做的嘛！”妈妈兴奋地说。最后，再把系好蝴蝶结的纸盒装在一个圆筒形的小包里，再放进我上学带的袋子里，才安了心。
第二天，我神气地带着我这枚“全副武装”的“蛋宝宝”上路了。一路上，因为包装太多，我只能不停地摇摇它，听听蛋壳碰到盒子的声音，证明它还没有“报销”。马上就要到学校了，我用身体护着“蛋宝宝”，免得半途而废。还好，“蛋宝宝”没有碎，我心里这块石头总算落了地。
明天，蛋宝宝们还在吗？就要看我们大家了。
护蛋的日记4
老师在语文课上说：“每个同学都要在明天拿一个生鸡蛋，要保护它一整天，寸步不离”。
有的同学问：“老师生鸡蛋能孵出小鸡吗？”
老师说：“能，就看你的本事了。”
有的同学就说：“我要孵出小鸡。”
我回到家手没洗，脸没擦，就兴奋的到冰箱里拿出了一颗生鸡蛋，我把鸡蛋放在酸奶盒里，就算是帮它安了个家吧！
晚上该睡觉了，我兴奋的睡不着，因为我很期待明天的护蛋活动。
第二天我小心翼翼的拿着它，就怕把它给打碎了，完成不了护蛋任务。
来到学校我把它小心翼翼的放在暖气片上，希望小鸡马上出生。
跑操的时候我带着它，我听到砰砰的响声，我想该不是碎了吧？
回到教室我迫不及待打开盖子看见鸡蛋没有碎我高兴极了。
中午我把它拿在了托管，就怕别人给我碰碎了，于是我把它放在床头，和我睡了一个中午。
下午第一节课我忘记了带鸡蛋了，音乐老师领我们跳健美操，音乐老师踩烂了好几个鸡蛋呢！我心里很高兴因万一老师把我的蛋踩碎了，我的护蛋行动就泡汤了，所以我很高兴。
终于放学了，我终于不用心惊胆颤的上课了。
最后我发现：“妈妈怀我们十个月，每天都这样小心翼翼吧，妈妈很辛苦，所以我们都少和妈妈闹别扭，少气妈妈吧！
护蛋的日记5
虽然它是一枚小小的鸡蛋，但它却蕴藏着天下所有父母对子女的感情。
就在这个星期的星期四和星期五，我们班举行了“护蛋体验，感恩亲情”活动。这个活动的寓意是：通过保护鸡蛋，体谅父母的不容易，学会感恩。
一开始，老师说叫我们每人带一个生鸡蛋，我不在意地随口说了句：“带一个生鸡蛋有什么难的！”可是等第二天，要带到学校里。就发现问题了。我本来想，就把一个鸡蛋放在书包里。可再一想，那会碎的.。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我决定，先把它裹在3张餐巾纸里，在再套上保鲜袋，接着放在书包里。这下好了，总算可以出发了。到了学校，我小心翼翼地把鸡蛋从书包里拿出来，放进自己的衣服口袋。同学问我：“为什么不放在书包里？”我说：“我怕别人把我的鸡蛋碰碎了。”不仅这样，我为了保护鸡蛋，做操时都不敢大幅度
运动，下课都放弃了玩耍，体育课上还把鸡蛋带着，放在一个小角落里，不时去看一看。可就是担心……终于，到了星期五放学时，我的鸡蛋还是完好无损。
这次活动圆满的结束了，我也松了一口气。经过这两天的护蛋行动，我深深地感到了父母养育我们的艰辛。我以后要好好报答他们，再也不冲他们发脾气！
我学会了感恩！
护蛋的日记6
1月30日星期三晴
在散学典礼上，老师交给我们一个任务，保护“蛋宝宝”，让我们写两篇日记。
今天早上，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，用保鲜膜包了起来，小心翼翼地放在口袋里，然后，胆战心惊地去写作业。写作业过程中，我时不时从口袋里拿出来看一看，摸一摸，生怕挤坏了我的“蛋宝宝”。
时间犹如蜗牛般过得好慢，好不容易熬到晚上，我匆匆地换好睡衣，带着我的蛋宝宝睡觉。一觉醒来，发现我的衣服湿了。呀！不好，我的蛋宝宝破了，我心灰意冷，急得哭了出来。这时妈妈刚好走过来，看了看我，似乎明白了什么，安慰我说：“没关系，去换一个呗。”这时我又开心了。
1月31号星期四晴
第二天，我从冰箱里拿了一个蛋。一看这蛋脏脏的，于是我小心翼翼地把蛋放在脸盆里，再放点洗洁精，摸来摸去，把蛋洗得干干净净，白白的。再把我的“蛋宝宝”用彩笔画上眼睛、鼻子、嘴巴，就像一个小婴儿。这次，我给我的“蛋宝宝”多包了几层膜和纸巾，放在了我的口袋。我比上次更加小心，一边写作业，一边摸着它，生怕它又破了。一整天，我都不敢乱动。到了晚上，打开了纸巾和保鲜膜，我的“蛋宝宝”好好的，好像在对我笑。我开心极了，功夫不负有心人，我终于护蛋成功了。
从这两次护蛋中，我知道了母亲的不容易，我想对妈妈说：“你辛苦了。”
护蛋的日记7
星期一
我们盼星星，盼月亮，盼到李校长来给我们上综合课。在课的尾声，李校长给我们布置了一个特殊的任务-----护蛋一星期。
回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保护我的蛋。于是,我随意拿了一个鸡蛋放入书包，就觉得十分满意了。
星期二
我拿着鸡蛋坐在座位上，仔细地端详。我正准备交作业，把鸡蛋放在抽屉里，回身拿作业。说时迟,那时快，我身子一斜，鸡蛋来了个连续的前滚翻,‘‘咕碌咕碌’’滚下了抽屉，和地面来了个亲密接触，裂开了一条缝。看着早早夭折的鸡蛋，我心里有种说不出的后悔。
星期三
早上，我吸取了昨天的教训，精心挑选了一个壳比较厚的鸭蛋，并用一个旧帽子制作了一个‘‘鸭蛋小屋’’。‘‘全副武装’’的它应该没事了吧，我想。
一来到学校，同学们纷纷来看望它。我开心极了。谁知道，天有不测风云，鸭蛋从我手中滑落，像一个跳水运动员那样直线下降。我闭上眼睛，一边默默祈祷，一边等待着厄运的来临。过了一会儿，竟没有听到什么动静，我小心地睁开眼，啊，鸭蛋被鸭蛋小屋紧紧抱住，完好无损。我想，我的鸭蛋可真是命大。
星期四，五，六。
鸭蛋伴我完成了‘‘护蛋计划’’
我发现生命是多么脆弱，脆弱到我们还来不及去想着怎么保护,在毫不知情的时候就碎了，那么需要我们呵护。
护蛋的日记8
为了让我们体会到母亲呵护我们的百般辛苦，学校大队部在“三八”妇女节时举行了护蛋行动。护蛋，听起来简单，做起来困难。
我在鸡蛋上报了两张餐巾纸，轻轻地放进塑料袋里，又有包了4张白纸，防护工作就做好了。来到班中，同学们把鸡蛋护的各种各样。有的用海绵包得像面包，有的用餐巾纸包好了挂在脖子上……
于是，我们便开始了艰难的护蛋行动。
当语文课下课后，杨威的鸡蛋率先“阵亡”，谁让他个子那么矮，本来挂在腰间的鸡蛋在他站起来时，被桌子给打碎了，接着，我听见有人喊道：“冯明洋的蛋蛋碎了。”我急忙看了一下我的鸡蛋，嘿，它正在安乐窝里睡大觉呢。体育课上，闻韬的鸡蛋也壮烈牺牲了，只见他的鸡蛋“血染长袍”蛋壳上全是蛋黄。到了下午，我的鸡蛋还“活着”，吴宜恩的鸡蛋在他的口袋里“以身殉职了”放学时，我们班的幸存鸡蛋有很多，最后，我以胜利告终。
保护鸡蛋一天就那么辛苦，母亲呵护我们那么多年如一日，多困难啊，母爱真伟大。
护蛋的日记9
5月12日老师布置了一项特殊的作业，就是让我们回家准备一枚新鲜的生鸡蛋，自己想办法包装它，让它安全渡过两天，也就是“护蛋”行动。我回到家很快地做完作业，然后从冰箱里挑了一个又大壳又厚的鸡蛋，把它洗干净，再擦干，用海绵胶的一面剥下来贴在紫色卡纸上，另一面贴在鸡蛋上，一层一层地把它裹起来，然后找了一个塑料盒子当它的小房子，还要以拎哦。我给它取名“小蛋蛋”。
第二天早上，我拎着“小蛋蛋”就上学去了，到了校门口，我没像以前那样跑着进教室，而是一步一步地走进教室，好不容易放学了，我右手拎着蛋，左手拎着画画包，下楼时，人太多了，也不知道谁不小心碰了我一下，蛋的盒子掉了下去，我的“小蛋蛋”滚了出来，我一看，“小蛋蛋”破了个洞，心里很难过，很难过，我把它捡起来，用面巾纸包起来，带回了家，但是它的伤情太重了，不能参加活动了，我没保护好“小蛋蛋”，很内疚。
晚上睡在床上，我想起老师说的话：我们每个孩子都是父母怀里的“蛋”。经过这件事，我明白了做为父母很辛苦，他们无微不至地照顾我们，爸爸、妈妈我爱你们。从今往后我做任何事情都会认真、细心，做一个有责任心的人，等你们老了，照顾你们，孝顺你们！
护蛋的日记10
昨天放学时，杨老师让每位同学明天带一个鸡蛋到学校来，我想：老师让带一个鸡蛋干什么呢?哦，老师让我们带鸡蛋是因为要让我们进行护蛋行动。
这不，今天一大早，我就起床，先从冰箱里精心挑选了一个外壳光滑圆润的鸡蛋，然后，我小心翼翼地把鸡蛋放在桌子上，绞尽脑汁的想怎样才能保护它呢，经过一番宴思苦想，我决定先给它穿上一件 保护外套。我用一些软软的纸从外面给它包了一层厚厚的盔甲，接着我把鸡蛋装进衣服口袋里，兴致勃勃地去上学了。
上课了，杨老师说：“这次的护蛋行动你干什么都得带着它，如果碎了，就是行动失败。”下课了，我正准备跑着去玩一会儿，但一想到要保护鸡蛋，我就不敢轻举妄动了，只好安安静静的。
课间操时，同学们带着自己的鸡蛋，下楼时都不敢奔跑，生怕自己的鸡蛋掉下来，我看到大家的样子，自己也更加小心了，在做操时，我也提心吊胆的，怕不小心碰到鸡蛋，就这样，我一上午都心惊胆 颤的。
最后一节课，杨老师让全体同学都说说自己的成果，有的同学的鸡蛋碎了一口袋，有的却完好无损，当然，我的鸡蛋在我的精心呵护下安然无恙。
我想：我们保护鸡蛋就象父母保护我们一样，我们呵护半天都有的碎了，爸爸妈妈保护我们这么久，养育我们这么多年是多么的不容易，为我们付出的也更多，难道我们不应该报答他们吗?
护蛋的日记11
星期五江老师让我们拿着鸡蛋去上学，说是为了感受妈妈养育我们的艰辛，老师让我们除了体育课不带其他什么时候都要带，我把鸡蛋用纸包着，放在裤子口袋里，小心翼翼得时刻保护着。
星期一中午放学，我右手护着鸡蛋，左手拿着文具盒和自读本，感觉很不方便，一点都不放松。这时，妈妈来了，我又要帮忙拎菜，好不容易回到家，妈妈见我还小心得护着什么，问：“这是什么 ?”我说：“我拿着一个鸡蛋，老师让我们感受妈妈是如何保护我们的!”这时，妈妈说用个小布袋装着鸡蛋，不是能更好得保护好吗!一下午在学校，我就是用这个小布袋时刻保护着。好不容易放学 了，我很庆幸我的鸡蛋还没有碎，回到家，不知怎么回事，我居然得意起来，想着我们班有八位同学的都碎了，我得还好好得，就不以为然的将鸡蛋取出来，想放在桌子上，就在这时一个不小心，只听 到“咔嚓”一声，我的心也好像随之碎了。
哎!叹息是没有用的，失败是成功之母啊，下次还有这样的活动，我一定不会这样大意了。虽然我保护的鸡蛋过早的碎了，但我从中却深刻体会到了妈妈养育我所付出的艰辛，我一定好好学习 ，用自己的实际行动来报答!
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