种植日记作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的种植日记作文，欢迎大家分享。
种植日记作文1
在经历了一个学期，我对种植辣椒有了丰富的经验。从种子到发芽，到长大，到开花，每一个阶段都是一个难忘的过程。在这个过程里， 我经历了许许多多关于种植的难题，比如：叶子吸收阳光不足，我把阳台上的花挪开，给它们两个最好的位置；土壤板结，我积极的给它们浇水灌溉；两颗辣椒苗争夺养分，我巧妙的设计了一根筷子分割开它们，便于充分的吸收阳光，茁壮成长……一个个问题出来，但都一个个被引刃而解。
这两株辣椒对我来说很珍贵，不仅仅是因为它们陪伴我度过了四年级下学期，更因为是它们是我用辛勤的汗水和劳动浇灌出来的。
它们从两株刚破土的小苗长大到开花结果的阶段，这其中有多少个珍贵的`、难忘的分分秒秒呢！它们陪伴我结束了四年级的读书生涯，迎来了五年级的刻苦 奋斗。正是有了这两个小伙伴，我才有了更加细心、耐心等好习惯。
我把它们当成朋友看待，真心感谢它们。
种植日记作文2
我们班有两块小菜园，今天有四位家长去帮我们种菜，我们“小兵”当然也不能错过亲身体验的好机会，也来和家长一起劳动。
老师事先准备了工具，我们先用锄头锄地，把土松一下，然后用爬犁把地拢平，移开脏东西。我们“小兵”也在一旁干一些力所能及的事情，比如：拔草、捡石头、运脏物等，干得不亦乐乎。
松完土后就开始把种子均匀地撒在土里，这次种的有：青菜、菠菜和香菜。
看着整齐的菜地，想着菜地里的菜宝宝，我感到无比的高兴！
种植日记作文3
现在呀，我的“蒜宝宝”已经出落成“蒜姑娘”了。它们一个个身材修长，亭亭玉立，在阳光的沐浴下迎风摆动，煞是惹人喜爱。那绿色是我喜欢的绿色，那香味是我喜欢的香味，那身姿是我喜欢的身姿……在我家里，它们俨然成了一道最亮丽的风景线！
做个生活中的有心人———这是爸爸妈妈和老师对我常说的一句话。通过这次种蒜经历，我似乎懂得了这句话的真正内涵———只有多观察，才会有更多的发现。有更多的发现，你才会真正快乐！谢谢你，我可爱的蒜宝宝们！
种植日记作文4
星期四放学后，史老师带着我们十名种植园小组成员和邀请来的四位家长朋友一起去菜地劳动。
到了菜地，我们几位小组成员先捡石头，家长们拿着锄头来松土，大家一起做各自的事情。松完土后我们开始撒种子。史老师带来有三种菜籽：青菜、香菜和菠菜。家长朋友播种的可仔细了，要是有一小块地方没有撒到，就再撒一遍。撒完菜籽后，家长们把土盖到种子身上，用来保护它们。
虽然有些累，但是我仍然很高兴！因为在劳动中可以收获种植知识和快乐。期待着种子更好地生长。
种植日记作文5
20xx年3月26日
星期日天气：晴
今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一水，这样就行了。
20xx年3月29日
星期三天气：晴
今天，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。
今天，我很高兴，还学会了一些知识。
种植日记作文6
从今天开始，我要做一个生活中的有心人了！
为了提高同学们的观察能力和写作水平，语文老师特意给我们布置了一项作业———在家种大蒜或泡绿豆。这项任务引起了同学们的热烈讨论，有的同学问种在哪里，有的问该选什么样的种子，有的问种植的方法，还有的问种大蒜之前是否要先给大蒜“脱衣服”……
放学回到家，我第一时间从厨房找来一团完整的大蒜和一个透明塑料盆，然后从爷爷的小花盆里挖出一点儿土填进盆里，接着把大蒜掰成一瓣一瓣的，插进泥土里，最后的工序是浇水。哦，大功告成了，我期盼着我的“蒜宝宝”早早发芽，快快长大！
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