小学生暑假日记(集合15篇)
转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的小学生暑假日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生暑假日记1
8月19日星期3晴
今天上午，妈妈对我说从现在开始，你每天发现一个同学的优点，并写在日记上，每天一个，发现20个同学的优点之后有奖励。我听了以后，觉得应该从我的同桌开始。
我的同桌是王慧文。她的性格很好，特别乐于助人。有一次，我的橡皮找不到了是王慧文借给我的橡皮。
我要向她学习！
8月20日星期4晴
今天下午放学，我和妈妈在回家的路上碰见了王森和他的妈妈，王森看见我立刻跑过来说：“明天你可以和我们一起玩吗？”我说：“可以。”然后，我们又玩了一会儿就各自回家了。回家的路上，我不禁想：王森真热情呀！我要向他学习！
8月21日星期5晴
今天，我带了一只钢笔去学校。在第三节课间，我把钢笔后边拧开看看——可是刚打开里边的弹簧就弹出去了，我蹲在地上找来找去，还是没有找到那个弹簧，我可着急了！
这时，王子木过来了，他问我在干什么，我说：“我的一支钢笔上的弹簧找不到了，没有这个弹簧，我的笔就不能用了。”王子木听了，就和我一起找起弹簧来，这件事过去以后，我想：王子木真乐于助人呀，我要向他学习！
8月23日星期日晴
今天课间，杭晓沛在鼻子上标签，让别人买，我同桌看见了，就把杭晓沛给买下来了，然后同桌说我也能控制他。可是杭晓沛跑来跑去，不让我控制。我追来追去，才追上了杭晓沛，我想：看来我跑步有进步了！
回到家，我把这件事讲给妈妈听，妈妈也夸我：“看来你跑步有进步了，我们练习跑步没有白练！”
我可高兴了！
8月24日星期1晴
今天中午，我和妈妈一起看微信，这时我看见徐家宁的一些画，我就让妈妈点这条微信看一看，上面有的画的是“植物大战僵尸”、有的画的是“丁丁历险记”……画的可像了！而且我还从“丁丁历险记”这幅画里得知了晚上屋里有人而且没有开灯的画法呢！
徐家宁画的真好，我要向他学习！
8月25日星期2晴
今天上午，我和妈妈在博客圈里看到了一篇张学斌妈妈写的文章，上边写的是张学斌上了二年级以后每天中午放学都背书包回家写数学作业，晚上去打球等等，这篇文章里主要写了张学斌很会驾驭时间，支配时间，张学斌的妈妈还说要向他学习呢！
我看完这篇文章，心想：我要向张学斌学习，合理的支配时间！
8月27日星期3晴
今天下午，我们班举行了“毛虫大聚会”，毛虫大聚会是在毛虫阅读卡的基础上成立的。毛虫阅读卡的规则是：看一本一百页以上的书，毛虫就可以长一节身子。毛虫大聚会就是把你养得毛虫带到班里来介绍一节，在比一比看谁的毛虫长得长。
长得最长的毛虫是申越炜的毛虫和李嫣然的毛虫。它们都有31节身子，我过后想：她们看的书可真多呀！我要向她们学习！
小学生暑假日记2
有人那么爱自己,自己就应该好好珍惜,不要等错过了才后悔......
女孩捧着饭盒呆呆的站在男孩的后面，看到了他开心地在键盘上打字，和他的劲舞老婆诉说着绵绵情爱，女孩的心揪了一下，但她还是告诉自己，这只是网络而已。她把饭盒放在男孩的桌边说：“快点吃，凉了就不好吃了。”男孩头也没抬地恩了一声，继续他的情话大奉献。女孩默默地走了。
此刻已是凌晨2点，女孩叹了口气，她已不奢望男孩会送她，但却连一句叮嘱的话都没有。她宽容地一笑，回家了。
事隔数月……
女孩说：“看着我的眼睛说你背叛了我们的爱情，说啊你！”
男孩说：“不，我没有，我只是说她要来看我，仅此而已，我说不让，可她偏要来。她也知道我有女朋友，明天下午她就会来这个网吧了，她说只是来看看我！”
女孩说：“只是来看看吗？你把网络爱情覆盖到我们5年的感情上了吧？我能和她聊聊吗？”
男孩说：“我没有，我没有……她也说想见见你！我说了不去接她，因为你在，她自己来！”
第二天下午3点整，男孩的劲舞老婆准时出现在了网吧里，男孩唤她雪，雪很漂亮，很有朝气，今年才18岁，比女孩小了整整5岁。雪的视线穿过男孩落在女孩憔悴的脸上，互相微笑，没有任何敌意。女孩示意男孩回避，男孩知趣地坐回电脑前继续他的劲舞，女孩牵着雪坐在了旁边的椅子上。半晌的沉默后，雪大胆地开口了：“我爱他，不限于网络里的爱。”
女孩：“爱不是激情，不是冲动，你了解他吗？或者说你了解你自己吗？”
雪：“你们之间已经没有爱情了不是吗？为何不好聚好散？”
女孩：“呵呵，那我给你先说十件事你听听！”
雪：“你说。我先听着。”
女孩把视线对准了男孩，男孩马上把竖起的耳朵收了回去。女孩笑笑，拉回了视线说：
“第一，他是个特爱睡懒觉的人，每天早晨起码要叫20遍他的名字，他才会乖乖起床，出门之后他从不会自己买早餐，所以你每天都得为他做好早餐看他吃完了才放心。他就是这么漫不经心的人，不会照顾自己。
第二，他沉迷仙境不可自拔，每天晚上在家里玩的时候，大呼小叫的，从不把别人的睡眠放在眼里，而且第二天你总是要面对邻居的奚落，不停地道歉。
第三，他的朋友很多，每次一起吃饭首要任务就是喝酒，他的身体不太好，喝白酒的量是7两，喝啤酒的量是4瓶，超过了可不行，他会醉的，醉了别人都会喝茶，可他一喝茶就吐个没完，很伤胃的。
第四，他是个足球迷，每四年一次的世界杯，两年一次的冠军杯，或者欧洲杯，还有每个星期的意甲，足球天下，英超什么的，他都不会错过，三更半夜的爬起来看球赛。等他看完，你必须爬起来收拾那电视机旁的垃圾，还有厨房里被他翻得乱七八糟糟的饭菜。
小学生暑假日记3
身体发肤，受之父母。头乃是“人之元”，故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长，只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒，又不喜梳头，所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子，但是他又不好意思开口，于是便给我找了一个借口，说是维护我的形象，硬逼着我去理发，无奈我平时虽然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢发作的，所以只有去理发。
我选了一个貌似正规的理发店。进去后，却发现店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。
我看了理发师一眼，把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的，我虽然视力不佳，但幸好还有一副眼睛，我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“酷”之类的发型，可是当我连理解毕加索抽象画的思维都搬出来后，仍然没有发现他的头型究竟是有何意义。所以我最后只能遗憾的认为：他的头前些日子被人给打了一棒或是给什么不明飞行物撞了一下，因为在头上缝了几针，便将头发剪掉了一些，所以他的发型与我们正常人的发型有异。
理发店里面放的是Beyond的歌曲,嘈杂的声音与冷清的店铺形成了鲜明的对比,我开始认为放这样的歌曲有许多的好处,比如说坐在凳子上的仁兄不至于会因为困而睡去,但是其结果仍然特别的遗憾,就我在镜子中观察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理发师不停的摆弄他的头，他现在已经去和周公打牌了。
我在店里面等了很久，理发师仍然在给那位仁兄理发，店里面除了我之外只有一个人坐在凳子上打瞌睡。看到这样的情景，我已有了离开这家理发店的冲动。我刚准备站起来，外面就来了一个人，这个人的头型挺酷的，大有“一飞冲天”之势。他到镜子前面照了照，理了一下他的发型，然后对我说，理发？那时我因为进来了许久也就只有这么一个人理我而激动不已，就差热泪盈眶了，然后傻愣愣的点了点头。
他二话不说就让我坐在凳子上准备给我理发。当我坐在凳子上之后才回过神来：这个人的头型那么“经典”肯定不可能是他自己理的，换一句话说，刚才那人的头型让人打寒颤也不可能是自己给自己理的，他们只有相互给对方理。一想到这个问题我就问了一句特别愚蠢的话，这理发店只有你们两个人？他一听，认为我不相信他理发的技术，没好气的说，当然不是了。我一听，当时就松了一口气，可是他后面的一句话又把我松了的那一口气给提了起来，而且差一点将我给呛死，他说，那儿不是还有一个洗头的吗。
小学生暑假日记4
“暑假，暑假，暑假……”在苍南的珊瑚苑，有一个爱死旅游的小女孩，名叫郭晨晨，那就是我!每当快要大考的时候，我就常常在做完作业之后，倚在窗边，呆呆的望着窗外的四角天空，想象着在美好的假期里，我即将开始的旅行……
“哦耶!耶耶耶!我期待已久的快乐暑假终于到喽!哦耶!耶……”刚从学校参加完毕业典礼的我一下子蹦到床上，兴奋地手舞足蹈。我“扑通”一声倒在床上：“耶!宁波，绍兴，鲁迅，我来啦!”
片头曲：宁波蒋氏故里之旅
“哈哈，终于到宁波了!”刚下高速，我就兴奋的大喊，顺便瞄了一眼导航，“老爸，向溪口全速前进!”
到了溪口，买完了票，我一溜烟爬下车，映入眼帘的就是一个城门，上面写着“武岭”两个大字，我竖起耳朵，听导游介绍“武岭”的来历。“‘武岭’为蒋介石所提，取自陶源明《桃花源记》……”我想：蒋介石应该是希望自己的家乡像世外桃源一样令人无限向往吧。
我们跟随导游穿过武岭门，来到了三里老街。我环顾四周，发现周围的建筑风格有些像清代的建筑，黑瓦白砖，商铺临立，有餐馆，客房，旅游纪念口，地方特产，一片欣欣向荣的景象。这周围的景象，让我一时间仿佛进入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他们的日常生活。
我们跟着导游沿街向左转，看到了文昌阁、玉泰盐铺建在马路一旁。
“文昌阁，之前是蒋介石读书习字的地方，后来成为蒋介石和宋美龄在老家居住的别墅。”导游慢慢地讲着，我静静地听着，观察着文昌阁的样子。我想，原来这就是蒋介石读书习字的地方呀!真想不到，一代伟人蒋介石读书习字的地方竟然是这么具有复古文化。真想不到，一个国军的统领者，竟会是一个习文断字之人。
走到街尾，我们来到了玉泰盐铺，那是是蒋介石先生的出生地，也是蒋介石祖父、父亲开设的盐铺所在地。我想，当年这家老铺子一定门庭若市吧!
参观完文昌阁和玉泰盐铺，我们来到了民国大杂院，大杂院里面真是够杂的，不仅展示着蒋介石与宋美龄曾经用过的物品，还展示着国民时期图片、资料、实物，还有民间传统工具实物。像木船，渔网，贮粮桶，木犁，还有七十二贤堂，罗汉堂，还有那个时期民间娱乐项目。当然，还有民国时期伟大将领们的照片。看着看着，我好像已经置身于民国时期，与民国时期的百姓们站在了一起。
参观完溪口，已是傍晚，我们吃过晚饭，便回到了宾馆。一路上，我感慨万千，心想：溪口虽然很小，名刹，名山，飞瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地联系在一起。不仅仅具有江南水乡的秀丽风光，连蕴藏着的人文景观以及名人轶事都是独一无二的。有机会，我一定要把这个景点介绍给我的老师、同学，把他们也带到这里来游玩，感受民国时期的人文景观。
小学生暑假日记5
XX年1月19日
星期四晴
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。
刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说：靠边点，小瘦子。
XX年1月26日
星期四晴
今天，我吃完早饭，就跑去看水仙花。我发现，水仙已经长出了嫩绿的新芽了，在阳光下，叶子上有水珠在闪闪发亮。不过，我还看见一些水仙花的叶子卷了进去，还有一个球茎裂开了一大个口子，上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。我用尺量了一下，哇，水仙花又长高了几厘米，就连长出来的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，还没有花苞，但是我想，水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快点成为“水仙”！
XX年1月30日
星期一晴
水仙又长高了，从以前的13厘米到现在的16厘米。而且，已经有花苞了。我还发现，和上次一样的现象，就是球茎裂开了一道口子，上边长出了叶子。不过，看到水仙花这么需要水和养料，在做长远的开花准备，把水都吸干了，我就又把水加满了。这些花苞就像一群群小姑娘，别小看它们，它们可是有毒的哦。而且，它们现在很霸道，你要是去拨它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太担心，开花后，只要不长期接触就没有事。
XX年2月3日
星期五晴
水仙花的花苞慢慢向上长，叶子似乎粗了很多，我量了一下，又长出了好几厘米。现在的水仙花，已经不是一个小姑娘，而是变成了一个大胆的舞者，里面的花似乎随时要“破苞”而出，就连以前只有几厘米的小叶，也长到了十几厘米。水仙花的根更加结实了，好像一只只手握着威胁呢。它们正拼命吸收养分和水，有了足够的气势，好像准备开花了一样。这些花，一会儿是优雅的舞女，一会儿又是胆小的姑娘，无论怎样，他们都会开花，成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。
小学生暑假日记6
今天上午，阿姨有事出去，让我当了思容半天的“保姆”。
思容是阿姨的宝贝儿子，三岁不到，长得又白又胖，小手小脚全是肉，一堆儿一堆儿的，模样十分可爱。最逗的是他的说话，口齿不清，常常“语出惊座”，几天下来我都行了“翻译大师”啦。
阿姨走时，思容还在睡，我就到客厅做《暑假作业》。我还没做几道，就听见思容在房间里“妈妈。。。。。。妈妈。。。。。。”哭了起来。我连忙飞跑过去想“侍候”他起床，他却不认帐，赖在床上左右折腾要妈妈。我好言好语哄了很久，最后还把我最喜欢的“变形金钢”送给他，他才停止哭闹，坐在床上拆弄起我的“变形金钢”来。
过了一会儿，他把已不成样子的“变形金钢”扔到床的一角，舞动着手臂对我说：“鹅要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到厨房拿来牛奶，他果然咧开的嘴，一把抓过就吸。半瓶牛奶进了肚子，思蓉又不想吃了，随手就把牛奶瓶往地下扔。我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国地图。“唉呀，你怎么乱扔啊！真拿你没办法！”我只得去找拖把来拖地。思容还得意地哈哈大笑。
我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的声调向我发“命令”了：“细衣机，细衣机。。。。。。”“洗衣机？地脏了怎么用洗衣机洗！真笨！”我没好气地说。“细衣机！”思容还在叫。“是不是玩具？我没有洗衣机玩具。”小思容又是摇头又是甩手，看样子就快要哭出来了。“那你说清楚一点吗！”我也有些急了。“细——衣机，电细！我要看细衣机”。“电细？…电细…是电视吧！”我一拍脑袋，恍然大悟，“想看《西游记》，孙悟空，对不对？”“嗯，阿空，阿空。。。。。。”我把他抱到客厅问：“几频道？”“细频道。”这我听得懂，打开电视按到4频道，真绝啦！果然是《西游记》！我再把“小馒头”扔给他，他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。我松了口气，继续去做作业。过了一会儿，我突然发觉没了思容的声音，扭头一看，他竟然歪着头睡着了。
阿姨一回来，我就急不可待地向她诉苦：“阿姨，当你那个‘小淘气’的‘保姆’可真不容易啊！”我把这半天的经历和阿姨一说，阿姨一会儿夸我聪明能干，一会儿又“骂”思容调皮淘气，开心地笑个不停。
经过这件事，我终于体会到小时候妈妈带我是多么辛苦呀！今后，我要学懂事一些，少惹妈妈生气，自己能做的事情自己做，减轻妈妈的负担。
小学生暑假日记7
20xx年7月23日星期一晴侯姝凡
昨天下了一场大雨。雨停后，我下楼玩，姥娘让我看看地里的瓜熟了没有。我翻开瓜藤一看，一个大大的烧瓜躺在那里。我喊道：“瓜熟了！”然后摘下那个瓜拿回家。爸爸给我洗干净，我吃了一口，啊，真香！爸爸说这是我的劳动果实，所以吃起来很香。
8月2日星期四晴
今天，老师跟我们做了个游戏，名字叫“击鼓传花”。它的玩法是拿一个小的木棍或其它的东西敲墙，然后再找一个东西传，我们用的是本子，谁拿到了再传给下一个同学，谁最后一个拿到的算输，要给大家表演节目。第一轮是魏静宇输了，她给我们唱了一首歌，歌名叫“一只小铃铛”。第二轮是高泽输了，他唱了一首“英文歌”。第三轮是我输了，我唱了一首歌叫”十个小印第安人“......游戏一轮一轮的继续着，同时也在我们的欢声笑语中结束了。
8月3日星期五天气晴
今天，妈妈给我买了一棵含羞草，我很高兴。我把它放在院子里，妈妈告诉我用手摸它的叶子,它的叶子就会合上。我用手摸它的叶子，叶子真的合上了，真有意思。妈妈还买了棵茉莉花，白色的花朵真香啊！回老家王帝杰
今天中午，我和妈妈还有姥爷、姥姥一道准备回老家去上坟，因为今天是阴历的七月十四。姥爷、姥姥要回去给我的祖姥姥烧香，这是中国传统的节日，所以我也要跟着一块回老家看看。
我妈妈开车，快到家的时候，我看见路边全都是玉米地，一个个玉米在上面长着，看着挺饱满，快要成熟了。不一会到家了，老家的蚊子实在是太多了，咬得我全身都是包，唉！就这样我在老家玩了一下午，然后就回来了，挺高兴的一天。
8月4日 星期六 天气晴
捉螃蟹
今天上午，我和小伙伴还有妈妈去捉螃蟹，我们开车准备去沾化的海边，我们一边走一边问路，但是怎么也找不到能捉螃蟹的地方。
走着走着，在一个路边，看到有几个人在小河沟里找东西，我们就停下车过去看了看，他们是在捉螃蟹，看他们拿的桶里已经捉了不少了。
螃蟹在泥里很容易找到，只要是有洞的地方，就可能有螃蟹，可是我不敢下到泥里去。就这样空手而归了。20xx年8月9日星期四晴侯姝凡
今天看到二楼的哥哥养了一只小兔子。小兔子爱吃草、黄瓜、绿豆、萝卜。这只小兔子也会洗脸、挠痒痒等。它红红的眼睛在夜色里还能发光呢！
小兔子经常和我们玩抓人、捉迷藏等。我喜欢这只小兔子。
20xx年8月30日 星期四 晴
今天早晨，我们很多人一起去金象山乐园游玩。
到了金象山乐园，首先映入眼帘的是密密麻麻的果子，然后又往前走，感觉好像是到了大自然。
金象山有好多好玩的，我们玩了碰碰船、海盗船，迪斯科转盘，还有许多好玩的。到了下午，我们大家就高高兴兴地回家了。
小学生暑假日记8
五十天的假期转瞬间只剩下五天了，每每临近开学之际心中不由地会生出一丝浅浅的焦虑，因为蛰伏时间久了人已习惯了这闲散的生活。
提及开学后的第一周，人人是精疲力尽。一方面是我们暂时不能适应紧张的工作状态，另一方面是孩子们无法顺利地入园。尽管我们面带微笑可心中却焦急万分，新的孩子、新的搭档、新的工作，这一切都需要做最快速度的磨合。其实，很多时候很多事情我们无法做选择，只有以最好的姿态去面对。
回顾一年的忙碌，我们大家都会有同感：工作越来越多、责任越来越重。作为一名幼儿教师，我们每天的工作相当琐屑，因为孩子那些芝麻绿豆点的事真是层出不穷。最让我们丝毫不敢懈怠的就是安全问题，每个孩子都是父母的宝贝，我们只有尽力将他们安然无恙地交回父母手中才能如释重负。虽然工作繁重，可当我们与孩子们一块游戏时，那种开怀大笑尽情释放快乐的感觉是无法形容。童心的简单明亮、童言的真挚有趣，若不身临其境是不可言状的。
刚进园时，每一位老师待人处事或多或少都会表现出胆怯。然而家长会的不断召开、大型活动的连续举办，使得大家都迅速成长起来，如同孩子一样取得进步。在各自的教室，每位老师都要坦然面对四五十位家长，甚至还要巧妙合理地解决一些疑难问题。可以心中有委屈但不可以选择逃避，可以口中有怨言但不可以选择放弃。因为我们每个人都是一道亮丽的风景，不必藏于绿林之中，无需隐于峰峦之后，只有用自信才能勇敢站出属于自己的那座山峰。
还记得上期工作的片段：一个晚上时间准备的演讲、一天时间准备的讲课、几天时间准备的毕业典礼，时间的给予越来越少但要求却越来越高。其实，我们每个人生存于世界上，都要不可或缺地面临种种压力。物竞天择、适者生存的法则亘古至今，只有将压力转化为动力，才能不断地向前迈进。
人，真的是很奇怪的动物。工作忙时总想休假，可一旦休息时间久了又会觉得很无聊。生于忧患、死于安乐，这话的确有道理。我们只有做到劳逸结合、张弛有度，这样才会源远流长。五十天的休假其实已够长，这种游离的状态若再继续下去毫无意义可言。只有积蓄力量振作精神迎接新的挑战，才不失作人之本色。
新的学期新的起点，新的挑战新的希望，我们将和孩子一道成长。如果说我们的付出是厚重的，孩子们的回报则是殷实的;如果说我们的态度是真诚的，家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中，不求惊天动地只愿平凡无悔，不求硕果累累只愿无愧于心，不求点石为金只愿春风化雨，不求桃李满天下只愿笑声满园关不住。但愿，好运相伴一切顺利!
小学生暑假日记9
时间就像一匹欢快的小马，二年级的暑假在哒哒的马蹄声中渐行渐远，赶紧抓住马尾辫，盘点一下儿子的暑假生活吧。
一、学习方面
刚放暑假，儿子就给自己定好了暑假作业计划，每天语文、数学暑假作业各写三页。暑假的绘画班是隔一天上一天，遇到去绘画班时，儿子就把暑假作业带到姥姥家，中午和下午放学，赶紧写当天的暑假作业，因为有计划，返校日时，儿子正好将两本暑假作业做完。
返校日后，我们又借了三年级的语文、数学、英语课本，对课本知识有了一个大概的了解，儿子又跟着学生电脑学了英语，对英语有了一个基本的认识。
自主阅读了四本神奇校车系列、杨红樱《小蚂蚁破案》，《绿野仙踪》《三毛流浪记》，其中《三毛流浪记》还按老师的要求，每天摘抄好词好句，每天写读后感，刚开始的读后感就是对书里内容的复述，后来逐渐有了一些自己的看法，虽然有时只是一两句，却也是一个不小的进步。
二、生活方面
这个暑假，生活方面的收获最大：
学会了自己洗澡，每晚在文化城挥汗如雨后，一回家就钻进卫生间，洗澡、洗头，忙的不亦乐乎。
学会了自己洗袜子、洗裤头，放假第一天，儿子就宣布，暑假期间，自己的衣服自己洗，说这是老师布置的作业，考虑到这项作业实施起来难度有点大，（儿子的衣服，我通常都是晚上打好肥皂，第二天早上再洗，否则，真洗不干净）我就建议儿子自己的袜子、裤头自己洗，其他的衣服妈妈帮着洗，儿子痛快的答应了，并且，坚持的很好。
暑假里体验了包饺子，用儿子的话说，自己的饺子都是睡觉大王，趴在那就不会站起来，儿子还说，自己包的饺子，非得配着妈妈包的饺子才能吃下，因为自己包的.饺子馅少，不好吃。嘿嘿，傻儿子，莫急莫急，熟能生巧嘛。
昨天是暑假的最后一个星期天，我和儿子决定给家里来一次彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新学期，玩具被请回玩具箱，各项作业收拾好放进书包，课外书也被儿子分门别类的摆放整齐，我拖地的时候，儿子还把自己的衣服洗好了（还包括妈妈的一些小东东哦），真是值得大大的夸奖。
三、旅游方面
今年暑假，儿子在穆家寨水上乐园玩了个流连忘返，8月21日又去了向往已久的郑州点点梦想城，和梦想来了个亲密接触，消防员、采矿工的工作让儿子体会到赚钱的不易，士兵攀岩给了儿子信心和勇气，陶艺坊让儿子体会了动手的乐趣。下午在郑州动物园和动物面对面，认识了许多珍稀动物。虽然都是近距离旅游，依然没有挡住儿子兴奋地步伐。
盘点儿子的暑期生活，也有许多做的不尽如人意的地方，比如新课预习的不够好，比如阅读的自主性不够高，但总的来说，这个暑假，仍是一个收获多多的暑假，仍是一个让妈妈欣慰的暑假。
小学生暑假日记10
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永远不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——————带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾经听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！
小学生暑假日记11
在我暑假里发生的所有事中，有一件事一直深入我脑中，挥之不去，那就是回老家一游。
记得那一天我们一家到老家去探亲，还要在那里住上几天，我借助这个难得的机会，好好地浏览了老家那如读如画的风景。
早晨，我走在坎坎坷坷的羊肠小路上，小鸟在欢歌，花儿在微笑，这时我听到了潺潺的流水声，抬眼一望，一条清澈的小溪呈现在眼前，我迫不及待地卷起裤腿，“卟咚”地跳进水里，吓得小鱼小虾四处逃窜，我手忙脚乱，怎么也抓不到鱼，也抓不到虾，正当我气馁的时候，突然想到了一个办法，我站着不动，屏住呼吸，看准鱼的位置，在小鱼还没有反应过来之前猛伸手去抓就把它抓住了。抓到小鱼的我走上岸边，这时我看到了一排排垂柳，它那又细又长的柳丝垂下来，轻轻的掠过水面，风一吹过柳絮像天女散花似的从天空中飘落下来，又像隆冬的鹅毛大雪在漫天飞舞，还像一群调皮的小伞兵，一会儿东，一会儿西，漂浮不定，过了好久才落下来。落在河面上的倒是乖巧了许多，落在地面上的呢？唉，它们还是不老实，一群群的簇拥在一起，多像蓬蓬松松遍地滚动的小雪球啊！
在村子后面有一片竹林，我尤其喜欢竹子的静，高雅而文雅；潇洒而斯文；竹的风度，中空外直，高风高节。
我最喜欢的村子里的一块草地，那小草不像树木哪样高大，也不像鲜花那样鲜艳多姿，但是，它有大的无法比喻的内在力量。在那草地里，有着各种各样的花朵。从远处看，牡丹花像一团团棉花，更像堆在枝头的白雪，从近处看，它的花瓣白嫩细腻，花蕊像玉盘中盛满的珍珠，泛着清香中带着泥的气息，扑鼻而来，让人感到心旷神怡。迎春花的枝条长而细，从根到稍，由深绿到嫩绿。一条条的花枝垂下来，盛开的花朵舒展着花瓣儿，多的几乎把花枝盖起来了。枝头上的花蕾正含苞欲放。青枝黄花，搭配的多么美丽！
我走在树林里，看着那满眼的翠绿，听着风吹树叶的沙沙声，鸟儿，蝴蝶，各种野花给我做伴。我不由得把整个身心都交给大自然，去拥抱它，去感受它......
夜幕降临，满天繁星洒下一丝丝光亮，月亮为小溪披上了银纱，景物没有了白天的光彩，可也具有另一番景致，静谧的村子在月光下显得 神秘，我慢慢走回了村子。
山——满是翠绿的树木，水——尽显自己的清净明澈，路——曲曲折折，坎坎坷坷......这就是我的老家，一个风景如何，令人陶醉其中的地方。
老家一游至今在我脑中仍然记忆犹存，因为我欣赏到了老家这醉人的美。
小学生暑假日记12
今天，我比完赛，刚刚回到家里，就看见妈妈在家里嗑瓜子，我走过去对妈妈说：“妈妈，你渴不渴呀?”妈妈说：“我有一点儿渴。”“那我给你切一个苹果好不好?”这时，我想到了《苹果里的五角星》这一课。“好吧。”妈妈回答。
我拿了一个硬苹果，妈妈急忙说：“硬的太酸了，软的甜。”我撒娇道：“不吗，不吗，硬的甜。”妈妈只好答应了。
来到厨房，我拿起水果刀，问妈妈：“妈妈，妈妈，你们平常是怎么切的?”“竖着。”“好。妈妈今天我要给你一个惊喜。”“什么惊喜呀?”妈妈好奇地问。“自己猜呀。”“恩……我知道了，里面有一个籽儿。”“不对，请敬情等待。”我买起了关子。
拿起水果刀，我横这就切。一半给妈妈，一半自己留着。我说：“妈妈，你看。”“哦，原来，是一个五角星呀！”妈妈恍然大悟，直夸我聪明。我告诉她，是书告诉我的。
今天，妈妈带我去了扬子公园。因为妈妈平时很忙，很少我出去玩，所以我非常开心。
到了扬子公园，一阵清新、凉爽的风迎面吹来。我们先来到了游乐场。玩了体能乐园中的走滚桶、翻山越岭、钢丝桥……。
其中，让我印象最深的是走吊桥。你肯定会觉得走吊桥是最简单的，为什么我会觉得非常难忘呢?听听我讲经过吧！我和妈妈刚走到吊桥的一半时，突然，对面来了个捣乱的小男孩。他在吊桥上使劲地跳来跳去。吊桥就变得晃来晃去，把我们吓坏了。我都不敢继续走下去了，赶紧蹲了下来。起初，我准备先走回去，等小男孩玩过了我再玩，可是，后来我心想：我好不容易才走到了一半，我不能半途而废。所以，我继续等待。“哈！他终于不跳了！”趁现在，我飞快地走过了吊桥。我很高兴，因为我战胜了困难。
接下来，我们玩了气垫城堡、小游艇……。不过，让我印象最深的是“海盗船”。我和妈妈一起开心地坐到了海盗船的中间。船开始上下荡漾起来了。感觉我就要被它甩到半空中去了。“啊！我要下来，我要下来！”我大叫。但是管理员听了之后哈哈大笑，她不但没有把船停下来，反而操控海盗船荡得越来越高。我赶忙抓紧了栏杆，满手是汗。这时，妈妈说：“宝贝，你不是很勇敢的吗?这和荡秋千一样啊！”。听了妈妈的话，我慢慢放松下来，并逐渐适应了。几分钟过后，船慢慢地降低了下来，我暗暗自喜。可就在这个时候，管理员又来了，她又把船操控地高高地荡漾起来，我赶忙又抓紧了把手。不过，这下我已经不害怕了，飞翔的感觉真好啊！
就在我意犹未尽的时候，倾盆大雨从天而降，落在了我的脸上、身上，我和妈妈赶紧回家。真希望妈妈下次还带我来游乐场。亲爱的游乐场，你等着我哟！
小学生暑假日记13
他妈妈“和颜悦色”地告诉他：这样的日记，明天就不用去交了，丢脸啊！
儿子可怜巴巴的站在他妈妈跟前，沮丧的表情一脸可见。我讨厌妻对儿子表达的失望，虽然这对我来说已经习惯了，但我还是讨厌她把类似的失望向儿子表达，儿子没有我的顽强，他很在乎师长的评价。
如此严肃训话的起因是儿子明天要交的暑假作业，其中语文作业中有五则日记。老师要求写五则，其实是五篇小作文了，而儿子每则日记都只有两三句话。
我拿过儿子的日记来看，妻说得不假，在儿子自己买的厚重精致的作文本上，第一页就写完了五篇日记，一眼就能看出应付交差的味道。但仔细再读，我默然了。
6月26日，星期六，天气：晴。经过漫长的一学期，终于要放暑假了，我要利用这个暑假好好玩一玩。
这是放假第一天的日记，虽然简短，然而还是读得出儿子对假期的企盼。儿子的玩，内容是极丰富的，那天我问他放假了如何打算的时候，他兴奋地设计着：先好好睡一觉，然后会会好朋友(转学以前的朋友)，看看电视(他喜欢的中央10台的考古栏目)，打打电脑游戏，出去旅游一下实地考考古，自己去书店找几本书看看，写几篇自己喜欢的文章和诗……
6月28日，星期一，天气：晴，小学生作文《小学生暑假日记》。好不容易放假，可是又要去学校假期班，这个假期可就没有时间玩了。
读得出儿子失望之情。学校里老师办的暑假学习辅导班，我们当家长的不可能不支持，要求是自愿参加，班上怕是没有不自愿的吧。后来，儿子对我说，这个辅导班好，学习巩固了不少知识，连《假期学苑》(暑假综合作业册)上的题都做了，这个辅导班一完，就可以放心地玩了。
7月5日，星期一，天气：晴。上学校的假期班就用去了一个上午，妈妈还给我报了一个下午的假期班，而且很远。嗨！这是在放假吗？
儿子在抗议了！但抗议无效。他妈妈在屡获全国奥赛华赛一等奖的学生家长的热心建议下，为儿子报了一个奥赛辅导班，说是一个很有名气的老师在辅导。于是，儿子开始了这样的暑假生活：上午八点赶到学校，十二点跑回家吃饭，中午一点前赶车去学奥赛，六点才疲惫地回家……要知道，那几天都是大热的天啊！
7月14日，星期三，天气：晴。经过十几天的学习，我学完了在学校学习的假期班，再坚持七天就可以上学啦！
小学生暑假日记14
洗衣服日记
今天写完作业，我帮妈妈洗衣服，我先洗我的衣服，我先用肥皂涂，再用刷子使劲的刷，我刷呀刷刷出一个个小泡泡，阳光一照泡泡五颜六色的很好看，后来又放在板子上搓。
我再洗爸爸的白袜子，我怎么每次洗衣服发时候妈妈刷出的泡泡最多我最少。妈妈说：“要一边刷一边加点水，这样泡泡又多又干净。”我试了一下，果然好多了，后来又往白袜子上放放漂白液，这下白袜子洗的又白又干净，我把袜子和衣服都晒在阳台上，风一吹，它们就像跳舞一样。
做家务日记
暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。
主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然脖子都是疼得，但我为妈妈减轻了负担，也特别高兴。
洗碗日记
今天，妈妈吃完饭，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家门去了。
看着水池里那油腻腻的碗筷，它们好像在对我说：“小主人，我们全身脏乎乎的，你能帮我们洗个爽快的澡吗？”我不忍心看它们这样唉声叹气，就挽起袖子，向水池里装水。学着妈妈的样子，左手拿起一个小碗，右手抓着洗碗布，小心翼翼的洗了起来：先把洗碗布放在小碗的边缘，转动小碗，搓几圈，接着洗碗底和外部，然后放到水龙头下冲去泡沫，一个个碗就洗好了。照着这个办法，不用10分钟，碗就全部洗完了。我真高兴啊！
一天的生活日记
早上，我一起床妈妈就让我洗脸吃饭，我就一边吃饭，一边看电视。到了下午妈妈带我去外婆家里，妈妈和外婆要去大街上，所以让我自己在家。我自己在家看电视，我也不乱玩不该玩的东西。陌生人来家我也不给他们开门。一会妈妈和外婆回来了，外婆给我买了汉堡、鸡腿、薯条。我高高兴兴吃完了。晚上我和妈妈去游乐场玩了。我和妈妈一起跳的跳床，全身都是汗，到家一洗澡就睡觉啦！
我的一天就这样高高兴兴的过去了。哈哈！！！
去武松公园看马戏日记
今天我们一家人去武松公园看马戏，到了马戏团，我看门口买票的人可真多。
我们进场了，看到第一个节目是两只小熊演杂技，第一只小熊竟然叫熊大，第二个小熊叫熊二。它们各自表演了自己的特长。
第二个节目是猴子起车，我们只见两只小猴子骑着小车出来，两只小猴子一个在前一个在后。
我们接着看了好多节目，杂技表演穿插小动物表演，不一会就看完了。我们高高兴兴的回家啦。
小学生暑假日记15
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。
所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！
首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。
我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
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