生活日记汇总九篇
一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的生活日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1
赊给六月一壶漂泊，背上行囊，怀揣着无数的憧憬，踏上人生的又一段旅程，记录下自己最真实的感受，留下每一个精彩瞬间，用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本，看着那幼稚的文字，心中不禁有些兴奋。原来，半年高中生活自己是这样度过的。
“碧落山下，锦江之滨，师资优良，硬件设施齐全，省一级中学，省重点中学（当然这都是官方语言），但我很幸运地进入了这所江南名校，从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。
住校的第一天晚上一宿没睡，或许是因为不习惯和兴奋吧，但那晚，却想了好多。
看着自己写下的幼稚语言，发现原来都是幻想。
梦想中的高中生活是那么完美与快乐，然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。
现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑；现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食；现实的高中是昔日的好友，现在见面也只是相视一笑而过；现实的高中是失败接踵而来。
日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架，但那些文字却是真实精彩的。在那些字中，处处都充满了失败的气味，考试的失败已成为了高中生活的代名词。
于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》“昨天，所有的考试已变成遥远的回忆，勤勤苦苦已度过半年，明天重又走进风雨。我不能大声哭泣，为了我至爱的亲人，再苦再难也要奋斗，只为那些期待眼神。心若在，梦就在，人生路上许多坎坷，看挫折，勇往直前，只不过是一往无前。”
现实的高中生活充满了许多感叹，那些令人感叹的事也充斥着我的神经，成了生活的调节剂，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。
在一个大家认为好的班级里学习，学校管它叫创新班，但其实一点也不创新，每位同学都是天天与书为伍，每天上楼下楼，在不知不觉间走出了那段年华，给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔，却在展翅的过程中发现年龄越大，压力越大。
应试教育下的我们，新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力，在自己无法改变现状的情况下，只有选择适应，选择用掌声做生活的调味品。
日记中欢乐的事，都离不开掌声，在班级这个大家庭里，是掌声让这个班充满了生机与活力，也是掌声连接着同学之间的友谊。
掌声雷动，心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来，掌声轰鸣，不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感，每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室，那鼓掌声让人啼笑皆非，但那掌声表达了对地理老师的`爱戴。当知晓历史老师的婚讯，我们用掌声表示祝福；当得知政治老师不再教我们时，我们用掌声表示送别与留恋。
看着那一件件事，发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动，用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书，看不懂，吸能用心去感受，情感是一种美好的地声音，听不清只能在掌声中品味。
是的，高中生活重复着语数外，政史地理化生，但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活，你不会知道什么是变速曲线运动，不会理解元素的周期表，不会读懂曹先生的《红楼梦》，当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习，我们懂得了许多，学会了许多。这可不是官方语言噢，这是内心最真的感受。咱不整虚的，咱整实的。
我的高中生活在回忆中度过，我的高中日记在希望中书写，日记里的琐碎事，偶尔看看，心里也会有一丝悦意。
生活日记 篇2
楼下有一家卖包子的，那包子小的两口就能吃完一个，顶多三口，我还一口吃完过一个呢，不过就把我噎住了，买了一杯豆浆才冲下去了。我吃得急，不是因为那包子好吃，而是睡了懒觉赶不上吃早饭。花一块钱买两个包子垫垫肚子，仅仅是垫垫肚子而已，以免在一早上的时间里肚子不停地叫唤。要说这包子咋样，要我来说，可以用一句话来形容——不好吃，太不好吃了。我从来没有见过这样的包子：本来就小，还皮厚馅少，咬一口，不见菜，再咬一口，没有了；包子种类倒还不少，有茄子包子，酸菜包子，青菜包子，玉米包子等十几种，就是没见有豆腐粉条包子。我一想起家里的豆腐粉条包子，涎水就流的多长。小的时候，我村里有一家包子店，那包子有大人的拳头那么大，豆腐粉条馅的，吃一个，嘴里能香一天。 我那时候的理想就是天天有包子吃，但是我吃不起。我吃不起，就只能看人家吃。有钱人家的娃拿一块钱买两个，吃一个手里还拿一个，一边吃嘴里一边响，红色的辣子水水就从嘴角流下来了，像是中了毒的人在吐血。我一边看一边流涎水，那娃发现了我，就说：吃呀不？我说：不吃，我屋里有哩。说完赶紧转身就往学校跑，老师讲课的时候，我心里想的还是那红色的辣子水水从嘴角流出来了。回到家我就给我妈要五毛钱，我妈不给，我就大声哭，在地上滚，我妈还是不给，我终于哭的没声了，滚的没劲了，就不要了。当我过生日的时候，我妈给我炒了一个鸡蛋，还额外的给我五毛钱。五毛钱刚好能买一个包子，要不要买，我犹豫了几天还是没有决定，那五毛钱就一直夹在语文书的第十页。最后还是没有买。什么时候吃上第一个豆腐粉条包子的，我记不得了，太久了，但是那包子的香味以及那个时候吃包子的心情是永远也无法忘记的——嘹咋咧！
生活日记 篇3
每个周末，妈妈给我布置的作业多的写不完，每次，累得我爬下了，才让我协议会儿。
我提出了重要的“抗议会”：打击妈妈的“作业”，还我周末!我的周末，变得不仅没有好转，而且作业还越来越多。现在，我连休息一会儿都不行了，我一休息，我妈就来了，我都怀疑妈妈的后脑勺上还长着两只眼睛!
我再一次提出了抗议，这次抗议也无效。后来，我在一本书上看到了一篇文章：一位妈妈每天给孩子布置了很多的作业，最后，她的孩子离家出走了。二十年后，她的妈妈找到了她，这个小姑娘已经结了婚，也考上了大学，她的妈妈后悔不已。
妈妈听完这个故事后，一脸的茫然。以后我的周末也就没有那么乏味了。我报了两个特长班，生活越来越有意思了!
生活日记 篇4
科技节快到了，学校举行做扇子比赛。
一回家，我就拿出剪刀、胶水和各种颜色的卡纸。我先用剪刀剪了一个黄色的大圆和一圈粉红色的花边，我用胶水把它们粘在一起。然后，我剪了十几个小三角形，粘上胶水贴在大圆的周围。接着，我又剪了一个小蘑菇屋子，把它粘在圆的最中间，给屋子做了一扇小小的门和窗。妈妈说好像还少点什么。我想了想，又剪了一朵蓝蓝的云和一些五颜六色的小蝴蝶、小鸟。我把他们粘在屋子上，果然，这样更好看了。最后，我给扇子做了一把柄。
就这样，一把扇子诞生了，我还给扇子起了名字，叫“温馨太阳屋”。
生活日记 篇5
9月1日
时间过得真快啊，暑假过去了。转眼初中就已经过了三分之一了，从今天起，我就是一个初二的学生了。
初二不同于初一，还多了一门物理课，今天上午就有一节物理课。老师姓陶，他给我们做了一个实验，把一个漏斗朝下，放一个乒乓球，然后吹气，乒乓球竟然——没掉下来！“哟！挺稀奇。”这是为什么呢——不解释。“切——”
最有意思的是再快下课的时候，老师本来想表达在他面前人人平等的意思，于是老师说你们看我的两个眼睛是不是一大一小，不是的吧？结果我们误解了老师的意思，齐答“是！”不知道老师当时是什么表情，没敢看！
生活日记 篇6
生活在复杂的社会，我们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中，学会了复杂忘却了简单。我们辛辛苦苦构筑了一个丰富，但疲倦的人生。多久了？你无暇聆听内心的声音，多久了？没有种花、捉虫接近大自然。多久了？没有在雨中散步。我们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我们遗忘了呢？于是一切仿佛并没那么美好。美国哲学家爱默生曾说：“人生中最美好的礼物就是你自己的一部分：就好像诗之于诗人，羊群之于牧羊童，亲手锈的手帕之女孩。”是的，人生中有许多美好的事物，不是靠别人给予即可得到的，而是需要自己用心去体会的。就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现：不一定只有晴天才会心情愉快、斗志高昂，绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣，并给我们另一个视野看待人生百态：面对人生的无常多变，人唯有透过内心的平静与豁达，才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨，也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点，就会发现：人生中许多美丽俯拾皆是，信手可得。
对于我们高中生来说，一天繁忙的生活过后，都会觉得好累、好疲倦。那么就让自己的心灵静谧一会儿。幻想自己正漫步海边，蔚蓝的海水、洁白的沙滩，让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的心情来感受大自然的赐予。
当我们面对挫折与失败时，不应逃避，要敢于面对，把握今朝，认真的去过每一天。
只要我们用豁达的心去感受每一天，就会发现：快乐如同涌出的泉水，再次活络了枯竭的生活
生活日记 篇7
今天，我和爸爸妈妈一起去海上世界摘草莓。
来到海上世界，那里万里无云，景色格外迷人。我迫不及待地跑到摘草莓的地方一看，哇，一颗颗晶莹剔透的草莓藏在草丛中。这时，爸爸妈妈也来了。我们就一起投入了火热的劳动中。
在劳动的时候，我看见一个又大又红的草莓挂在枝干上。我试着捏了捏它，“扑”的一声，我还不知道怎么回事。当我回头看***时候，妈妈都笑得直不起腰来了。她掏出镜子，禁不住哈哈大笑起来。原来，我捏的时候太用力了，一下了把汁捏出来了。那汁粘到我脸上，像个小花脸，怪不得妈妈哈哈大笑。
爸爸也在努力地摘草莓。你看，他的手一上一下地忙着，真像小蜻蜓的翅膀。
时间不知不觉地过去了，转眼间到了中午。正好我们已经摘满了三大框。我们吃着用劳动换来的草莓，感觉无比香甜。
生活日记 篇8
平时在家，都是爸爸妈妈给我做饭，现在放假了我也要回报一下他们，给爸爸妈妈做一顿饭。
我最拿手的就是煎馍干，先把鸡蛋磕到碗里把鸡蛋打散，然后加一点凉水和盐，搅拌均匀放到一边待用，我把馍头切成薄片，把炉子点着放上平底锅，往里面倒油，等油热以后，把馍头一片一片地放到鸡蛋糊里沾满，再用筷子夹到平底锅里，等馍头接铬渣以后翻过来，再煎另一面。看到颜色变黄有铬渣就要以出锅了，出锅后撒上孜然更好吃。
我还会蒸米饭，淘米后加入水，水的高度到手指的第一个关节就行，然后放到电饭锅内，通上电把开关按开就开始蒸了。之后我又切了西红柿，打了鸡蛋，以前学过这个菜，所以这次做起来得心应手。
就这样给爸爸、妈妈做了一顿饭，做饭也真不容易呀，做这一个菜都费了好长时间，妈妈平时做饭更辛苦，我要改掉挑食的坏毛病才行。看着爸爸、妈妈大口大口地吃饭我开心地笑了。
生活日记 篇9
生活中的数学，无处不在只需要我们留心观察，发现，便能获得知识。记得每天上学放学，都喜欢看着学校的伸缩门一开一关的，非常好奇，同时也有个疑问：为什么这种伸缩门可以如此灵活呢？我始终被困扰着，直到一次数学课上，学到了“认识图形”这一单元，我才解开了疑问，原来，平行四边形不具有稳定性，可以变形，而重叠的平行四边形就可以伸缩了。而学校的伸缩门就正好利用了这一原理。曾经令我百思不得其解的问题终于解开了！真是如释重负啊！
生活中隐藏着许多知识，只要我们去挖掘，开发，从获得问题，到解决问题，便是获得知识化的过程。
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