实用的校园日记范文汇总九篇
一天即将完结，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的校园日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园日记 篇1
学校是我们的乐园，那里的一年四季都有独特的魅力，我尤其喜爱冬日的校园。
踏上校园宽敞的松柏马路，一个个小小的细缝里闪烁着钻石般的亮光，像是给松柏马路撒上了无数光粉。马路上，即使下雨也有同学在打打闹闹；撑开的伞下也有同学在说说笑笑。无疑给寒冷的冬天增添了暖意。
再转身望向操场。篮球场上被雨水打上了油光，闪亮亮，滑溜溜的。一个满头大汗的同学俯身，前冲，弓腰，纵身一跃，球完美的落在篮筐中，然后看他嘴角扬起的`灿烂的微笑。靠着篮板的树木叶子已经泛黄了，树脚下一片湿漉漉的叶儿，还飘散着清新的心旷神怡的芳香。
随后又走进读书广场。一股股浓郁醉人的梅花香气立刻萦绕在你鼻尖，它吸引着你去一睹它的风采。梅花纤弱娇嫩的淡黄色的花瓣薄如轻纱，就犹如初生婴儿细腻滑润的脸蛋儿，让人不由自主的想去呵护她。绽放开来的的梅花落落大方，鹅黄带些乳白的花蕊点缀其中，让它大雅不失高傲的气质；含苞欲放的梅花轻捂着自己羞涩的脸庞，宛若一位含蓄的小家碧玉，张显着她的可爱。其次，红的、黄的……五颜六色的花错落有致的点缀在花坛里。中心如绿绒大伞的香樟格外引人注目。
教学楼里，洪亮整齐的朗朗书，书写的“沙沙”声交融在教学楼里。老师持笔在黑板上“哒哒哒”的写着，扬起的粉笔灰凝聚着老师的勤劳与智慧……
在这冬日的校园里，我爱的是它的美丽风姿，是它不变的青春活力！
校园日记 篇2
今天，我知道了期中考试语文考了97.5分，虽然妈妈没有批评我，但是我还是很伤心。
我错在阅读题上。让写“雨水像什么？”我写的是雨水像“露珠”。其实我知道雨水像什么，雨水像断了线的珍珠。怎么会写错呢？
妈妈和我一起找到了原因：我以为露珠就像雨水一样，没有认真看题，没有思考。应该是雨滴才像露珠，雨水应该像水珠。哎！“小马虎”又来打扰我了，我以后要和“小马虎”远离。
我以后一定要多读书，多做阅读题。还要养成认真的好习惯，争取下回考出优异的'成绩。
请老师和同学们看我以后的表现吧！
校园日记 篇3
在一个初秋的夜晚，我独自在校园徘徊。校园很静，静得让我只能感觉到自己的呼吸。不过皎洁的月亮给校园蒙上一层神秘而又美丽的薄纱。
我呆呆地注视着自己灰暗的影子，我这颗潮湿的心正需要爱来温暖，莫名的孤单悄悄地占据了我的心头。一阵凉凉的风在我耳边轻轻走过。我闭上眼睛，感受着凉凉的风，我的心也也变得冰凉，凉得让我感受不到一丝温暖。我多么渴望能有一个温暖的火炉啊！让它燃烧我青春的岁月。抬头看看夜空，月亮沉沉的低着头，不理睬我。
校园凄迷的夜色，让我想起了那年的事。我真的不敢想象他是怎么走的，可是我无法改变现实，活泼开朗的他还是匆匆地离开了。过去的终会过去，现在，我一直期待着未来。
我来到教学楼前的草地上躺下，望着夜空，忽然有一颗闪光的流星划破深蓝的夜空。此时，我觉得我是世界上最幸福的人了。心头的`点点忧郁和不安都已经慢慢的溜走，最终消失无影无踪，剩下的只有一份内心的平静。
此时的教学楼是奇异的，洁白的瓷砖映着月光闪闪发亮，这是独一无二的心灵教堂。
现在我已经不再渴望火炉了，因为为我心中已经燃起一支永不熄灭的蜡烛。我相信，蜡烛爱的光芒一定会为我照亮前面的路。
校园日记 篇4
今天，在学校里，我看见了一棵桂花树。首先我发现了桂花树的叶子，颜色不一，姿态也不同。有的叶子变成了黄绿色，还有的叶子变成了褐色，显得无精打采的`。它们有的向上翘，有的平躺，不过大多数它们都是向下卷曲着，如果仔细观察得话，你还会发现在每片叶子间，藏着一粒粒金黄的桂花，凑近了闻一闻，能闻到一股股清香，那清香纯净疏淡、沁人心脾。不过现在桂花已经快谢了，所以香味很淡。这棵桂花树长得很高，比姚明还要高一些。
桂花树下，有一大片三叶草围聚在树根，三叶草通常有三片叶瓣，这也是它的名字。如果你有幸发现了有四片叶瓣的三叶草，那你一定要保存好，因为说不定它能够给你带来幸运。
桂花树的旁边有一些月季花的枯枝，光秃秃的树枝可怜巴巴地指向天空，显露出一股沧桑，不过在这沧桑地树枝上，有新的花苞正在孕育着新的生命。
桂花树前面有一排冬青树，它们不管在什么季节里都是那么地生机勃勃，绿意盎然。 啊！春天！我喜欢你。喜欢你这个到处充满生命力的季节！
校园日记 篇5
这个星期我们学校开展了“阳光体育运动”和“快乐大课间”活动。上下午各有一个30分钟的大课间，上课时间除了上午一二节课，其它课都改为35分钟。30分钟的大课间，同学们都要到操场上自己班的活动区域去，根据活动项目来运动。一听这个消息，我们班喜欢运动的同学都欢呼起来，即使不喜欢运动的同学也跟着起哄。
一下课，同学们迫不及待地来到操场。我们班的活动项目是30米接力跑，同学们都有些失望，因为别的班都是跳大绳、同心板之类的趣味运动。我们分成男生、女生各三组，一组男生和一组女生搭档为一队，哪一队人先跑完一遍就算嬴。开始比赛了，一连几局我们队都是最后一名，怎么回事呢，全班跑得最快的几个男生可都在我们队里啊。
有些细心的同学发现了问题——我们队男女生各多一个人！我们立刻去找老师，可老师说嬴不嬴无所谓，只要达到锻炼身体的目的就行了。老师无所谓，我们可不行，我们队的一个同学出了个馊主意，让我们轮流上厕所，每次去一男一女，这样人数就正好了。虽然我们都觉得这个主意不怎么样，但也只好这样了，于是便开始了“上厕所”计划，果然，我们队旗开得胜，跑了个第一。可是这一行为被别的队的.同学发现了，跑去打小报告，可能是老师知道我们队多两个人，也没怎么管。
这个同学一计不成，又施一计，她把我们队的这一行为告诉了队友，他们队又开始效仿我们——装病，光是脚崴了的就有好几个。待我们队还没来得及反击时，上课铃打响了，我们只好依依不舍地回教室，刚想回去时，突然听见了一声响亮的哨子声，回头一看，体育老师站在那里，“快去站队！”我猛地想起来，这节课是体育课！站好队后，体育老师笑容满面地说：“今天我们来复习集体舞。”“啊——”同学们绝望的喊声以及乱七八糟的抱怨声在操场上回荡……
校园日记 篇6
很想把坏的心情像过去的往常一样封锁在日记里，可我就偏偏属于那种一旦被话语蒙乱了心就无法再控制住自己情绪的那种人，此刻多的不是怨、不是恨、而是悔。
我是一个不善表达、不会倾诉、不是很热情的那种人，就连自己都琢磨不透，或许在你眼里，我就是个每天把笑脸挂在身边，热情的同你聊天，悄悄的走进你的生活，时不时还会卖傻装疯，然而这并不是对我的定义，其实我离开了你根本不会笑，也不会热情的同任何人聊天，更不会卖啥装疯的带给你阳光。真正的我就在“我”的“另一面”，我喜欢一个人听歌，一个人看书，一个人待在家，一个人走在大街上，一个人过生日……你看不到的比你看到的多得多，正如这样，你是如何自信湛湛的说你有多了解我？你从未看到我生气，从未看到我哭，从未看到我因为想做成某事儿付出的努力，我不会炫耀，我会自己安慰自己，自己给自己鼓励，自己关心着自己，即便没有了你，我也绝不回丢下自己。
记得小时候，总被邻居家的妹妹欺负，我摆这一双满手被抓的'鲜血直流的小爪子出现在最亲爱的人面前哭求一个安慰，求着一句能不再让我伤心的话语。可没想到得来的是严厉的训斥，甚至更加让人心寒的话，听到了这些话我的心碎了一地，眼泪噼里啪啦的往下掉，放下了哭唧唧开始嚎叫起来，因为放不下心中的倔强我抱紧母亲的大腿，期待这那一句能安慰我的话……那天我哭的没有了理智，梗咽的气息在喉间徘徊着、抽泣着，母亲看似并不因我的嚎声大哭而有半分心疼，嘴里依旧在嚷骂着我的一无是处，她那份严厉的表情和充满了力气的手，直到现在我还没有忘却……自那以后我便学会了一个人独守那寂寞的一面，至少，我的眼泪不再出现在其他人眼中了，同一片蓝天下的你我，你又深知我几分？
或许你不止一次的和父母吵过架，可那种种的累累伤痕换来的却是一瞬间的成长，早知生活有十之_不如意，何必去在意那一分二分而伤了自己的心，你所谓的大道理只是每个人在成长中的一次蜕变，你所谓那玩世不恭的坏不过是人人都摆在眼前的逆，笑过、疯过、哭过、吵过、闹过、散过、也该重新来过，我希望，下一次在看到这篇日记时，我的努力会让一切变得不一样。
校园日记 篇7
今天我来写一个关于“滑铲”的事。
那天大家都下去大课间了，我与杨某人和孙某人打扫卫生，我们看其他同学一时半会回不来，就开始玩起了这个游戏“滑铲”。
“滑铲”这个词出于一个游戏“和平精英”。指的是先冲几步，忽然一蹲把身体对着一边的墙，用衣服的`摩擦力在地上滑个两三米的。
孙某告我这个后，我试试，还真爽！
我们开始玩上了，从教室这边滑到那边，从那边又滑到这边，那么老师来了怎么办，没事儿，我们能“站岗”。
“站岗”又是怎么一回事呢？我们一个人滑两圈，另两个人在门口向两边看。滑完两圈，下一个人滑，这个人来“站岗”。你还别说，这还真有用，我们老师上来了，我们“站岗队”和“滑铲王”马上回座，老师来时，我们已经准备好了，老师根本就不知道我们“滑铲”，所以也没说我们。我想到一句话“人生如戏，全靠演技！”
心里话：妈妈呀，你可千千万万亿亿不可给老师发！不然我们李孙杨某某某一定“小命不保”。
校园日记 篇8
我的校园——南漳县实验小学坐落在城关镇万山路上，学校大门朝北。
走进校门有一条水泥路通向操场，在我的右手映入眼帘的是黑板上的校长寄语：“我想学，我要学，我会学。”沿着水泥路向前走，左边是老师辛勤工作的地方—卓雅楼，图书馆里的'书籍应有尽有。和雅楼的右前方是多功能教室-雅趣楼。
沿着水泥路向南走，走到尽头可以看到一个宽大的操场，操场的南边是一条长长的塑胶跑道，操场东西两边各有两个蓝球架，组成了平形东西的两个标准的篮球场。学校有运动会的时候我们就在这个操场上举行，有的在跳绳，有的在投蓝，有的在跑步.....在操场的东边可以看见许多体育器材有双杠、单杠、秋千、跳远、攀岩，还有低年级同学喜欢的滑滑梯乐园，仿佛看到了同学们运动的身影。操场的西边有一列12个整齐的乒乓球台，有几个小朋友正在练球。
“叮，铃铃”上课铃响了，同学们朝着坐落在操场南方的雅仪楼，雅行楼、雅言楼这三栋教学楼跑去，不一会儿，操场上没有一个人，只听见老师的讲课声和琅琅的读书声，顿时我明白了：“只有有学生和老师的地方才叫校园。”
这就是我美丽的校园，我学习的地方。
校园日记 篇9
一缕阳光云雾里，莘莘学子校园中，最是梦里西邮在，尽日吟吟忆重游。
又是一个开学日，校园里再次充满了往日的欢声笑语，恢复了昔日的生机，一片朝气蓬勃的气象。教学楼里满是进进出出的忙碌身影，图书馆里尽是认真钻研的各种姿态，篮球场上也多了些许矫健的身姿，宿舍楼里偶尔传出几声哈哈大笑的畅快，餐厅里恢复了从前的熙熙攘攘。
而大一的我也在懵懂之中度过了一个学期，习惯了背井离乡在外读书，喜欢与舍友同住一个屋檐下，偶尔参加大大小小的各种活动，期末来临时同样熬夜复习，毕竟担心会挂科。丰富多彩、充满激情的一个学期就这样过去了，而我却始终不知道自己都曾做过什么，未来的路该通往何方。迷惘无知的我经过一个学期的生活终在这个春天有了自己的目标，计划着这个学期，计划着未来的三年。也许这就是人们常说的：“一年之计在于春吧！”韶光易逝，现在的我怎会让它轻易从我指尖划过？从我身边溜走？
曾经看过这样一句话“青春的岁月里，也该多留一些回忆，以后经常翻看，有可以怀念的东西，有可以怀念的人”，是啊，每个人的大学都是一部电影，没有剧本，没有彩排，有的只是现场直播。想告诉那些和我一样曾经迷惘得孩子，希望他们可以尽快找到自己的人生方向。
还记得不久前一位学长说过这样一句话：“大学也是应该好好学习的地方，多学点东西总有它的好处，总有用它的地方。但也要学会玩，大学，是你唯一有时间有精力去旅游的`阶段，见见世面，经历多了，也就慢慢成熟了，面对世事，便也学会了适应，学会了处理。”简单明了却又真实，还未曾涉世的我们是该好好咀嚼，好好珍惜这四年的时光。
时光荏苒，岁月流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记，回眸年华的远徉与青春的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中慢慢行走。
当“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿藏躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……”再次回荡在我们的耳畔时，我们将扬帆起航，追逐梦想。
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