写事的日记汇编六篇
即将要到一天的结尾了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的写事的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写事的日记 篇1
“不经历风雨，哪能见彩虹”是啊，如果不付出，不努力，就不会有回报。怎能随随便便的成功呢？这是姐姐在我遇困难时所说的话。
一个炎热的夏天，别的小朋友都骑上了自行车，只有我不会骑，心里想：你们会骑，我为什么就不会骑？于是我和姐姐在路旁学自行车，我坐在自行车上，姐姐在后推车，边推边喊：“稳住车把，别晃，看前面！”骑了一小步，不小心车把被我把歪了，只听“咣”的一声，我感到腿十分痛，事情不妙，我的腿摔出血来了，我好想哭，不过，我不是爱哭的小女孩，所以我挺了过来，姐姐安慰我说：“不经历风雨，哪能见彩虹。”“那到也是”我说，“再试试看。”于是我和姐姐又练，经过无数次的摔倒，我终于会骑自行车了。
学会自行车的感觉好极了，“不经历风雨，哪能见彩虹”这名话，印在我的`心里，我觉得天更蓝了，水更清了，鸟儿更美了，一切都是那么的美好。
写事的日记 篇2
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
今天老师让我们全班写作文，我在那边玩不写。玩了一会，一直玩到快要下课了，时间就很短了，这时老师说：“放学了，作文没写好的人，就不能回家了。”我一听这话赶紧飞快地写了。写好之后，我交给老师。没想到写错了课题，原来老师让我们写《快乐的中秋节》，我写成《洗碗》了。我气呼呼把本子拿回座位，我以为老师会让我带回家写呢，没想到老师哗地一下把我本子撕下一页，我还没明白怎么回事，就发现老师手里就多了一张纸，我一看是我的`。这下可把我气爆了！老师说：“回座位重写！”我问老师一：“你什么时候下班啊？”老师说：“你什么时候写好，我什么时候下班！”我是害怕学校大门关了，把我锁在里面。
于是我又回座位重写，好不容易写好。老师一看说：“没有分段，还要重写！”我一想，这下可要让我带回家写了吧？没想到，老师比刚才更快地速度撕了我的作文说：“重写！你什么时候写好，我什么时候回家！”我这次快要气死了！于是我写啊写啊，画啊画啊，终于快要写完，这时老师打电话给我妈妈了。妈妈来了之后还问老师我最近表现怎么样。老师说我最近上课老是跟陈同学讲话。然后我妈妈说：“如果你们感情这样好的话，星期天把你们放到一起讲个够。”老师也说：“把他们俩关到一个房间里，让他们讲一天。”其实我知道，老师这个是开玩笑的，星期天不要写作业啊？作业不写了，就让我们说话啊？
妈妈把我领出校门的那一刻，我在心里反省，下次上课不能和同学讲话了。星期六星期天，想怎么讲就怎么讲。我把话都留到星期天讲吧！我下次上课再也不跟同学讲话了，防止老师又把我留下来，留下来不抄作文就得罚抄课文。我向妈妈保证下次上课再也不讲话了。
写事的日记 篇3
每天走路去上学时，我都会看见一棵壮大的榕树。
那棵壮大的榕树有青翠欲滴的树叶、壮大的树干、奇形怪状的树枝、相互交错的树根。先说它那青翠欲滴的树叶吧，椭圆形的叶子像一只只蝴蝶，停在原本光秃秃的大树的`树枝上。再说壮大的树干吧，壮大的树干像一个个轮胎一样，又大又圆。接着讲那奇形怪状的树枝吧，那些弯弯的树枝像一根根鹿角。最后再说说那盘根错节的树根吧，榕树的树根相互交错，像一条条卧着的龙。
我最喜欢这棵榕树了，因为在炎炎夏日之时它可以帮助我们遮挡炎热的阳光。
写事的日记 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
上课三天了，这种感觉真奇妙！
现在对我来说，每上一节课都是一个新体验。有些课程很无趣，常常在讲一些这个方法、那个方法；但有些课程我非常喜欢，像英语呀，生物呀，地理呀......但我知道，需要调整自己的这种心态，不然会对今后上课有很大影响。可能会慢慢有趣起来吧！
我们班还选了班委会呢！当时全体同学自荐，我没怎么想就选了生活委员，试试嘛！结果回来之后就有些后悔了，这样精力就更不够用了，毕竟已经当了生物和英语课代表，况且不是已经想好初中不给自己揽事了吗？还是太顾面子啊！第二天跟老师说了说，老师也没给我明确答复，谁知道，最后还是选了我！不过，看起来生活委员事情还比较少，就当体验一下了。（虽然很多人都说我适合当班长）
认识并解接触了更多的同学，还是挺有趣的。昨天还和他们一起去看书了呢！我晚上基本6点多点才能到家（老师总爱说事，就会耽误时间），晚上回到家立刻吃饭、写作业，最后还能弹会琴，时间安排的异常满档。中午也没有多少的休息时间，要知道今后会更夸张，慢慢适应吧！
有些老师讲课还是蛮有意思的，她们在课堂里穿插进有趣的环节，也会留一些带有花样的作业，尤其是英语，不知道为什么就很喜欢，地理老师的讲课方式，也让我学到了很多东西。
我本来已经为自己计划好了，要看一些学术性强的书，但老师突然又提起什么新课标的`事，要在这个学期把这些书都读完。我以前也看过一些，剩下的都可以借。这不，昨天刚借的《童年》，刚刚就读完了。每天读书啊，小case，有太多书等着我去读了。
这都是我最初步的感觉，今后还会变的！
写事的日记 篇5
每当看见电视里的篮球明星投篮的飒爽英姿，我就不禁蠢蠢欲动，真想拍拍那只出神入化的篮球，一显身手。
有一天，我和爸爸站在了篮球场上，原以为我们会“大战三百回合”，谁知在球星手里仿佛有魔力的.篮球，到了我的手里却怎么都不听使唤，不是投高了，就是扔低了。球篮也似乎高不可攀，张着“大口”，任凭我满头大汗，就是不让我的球进去。爸爸耐心地教我投篮的动作，告诉我带球的规则，我对篮球才有了一点了解。
我的好朋友郑佳操是我们学校的“篮球高手”。有一次，他约我去打篮球，我哪里是他的对手，刚开场就被打了个8比2。我连忙向他请教，他说投篮手腕的力量很重要，一边说着一边压着手腕给我做示范。从此我们俩有空就到楼下院子里练球，我和他的比分渐渐缩小了，有一次居然打到了10比7，尽管还是他赢，但他夸我投球的腕力大有长进。我越来越爱打篮球了。
在一节体育课上，同学们练习运球和投篮，轮到我了，我接过老师传的球，腾空一跃，手臂自如地一伸，篮球飞向篮板，在篮筐边上转了个圈，像被施了魔法似的钻了进去。第二次，我在空中单手将球送入篮筐。不知谁大叫了一声“好”，我更加有劲了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投篮，眼看队友传给我的球快要落地了，我大步流星，一个“海底捞月”把球接住，起身奋力一跃，球不偏不倚，径直飞进篮筐，同学们都为我这个漂亮的“空心球”喝彩。
打篮球真是太令我着迷了，它不仅能锻炼身体，而且带给我许多快乐，我爱篮球，我是快乐的“篮球小子”。
写事的日记 篇6
11月23日 星期天 阴
星期五那天，阳光明媚，没有风，特别适合户外活动。最后一节是课外活动课，所以体艺委员就给我们安排了拔河比赛。没等上课铃响，他们就早早地背来了一条拔河用的绳子，又粗又长的，就像大莽蛇一般。大家都兴奋地围着它看。
“叮铃铃”活动课的铃声终于响起来了。大家争先恐后地来到操场，整整齐齐地排好队，等着老师发话。接着老师叫我们做热身运动，于是我们就各自施展拳脚，忙活开了，你伸伸腿，我蹬蹬脚，有的还在扭腰，呵呵，个个训练有素的样子。等到热身得差不多了，老师宣布：“第一轮是男生和女生的比赛。”这时同学们都议论起来，大家你一言我一语的，都为这一轮比赛出高招：有的说“我们的两只手要抓紧绳子”，有的说“我们要使出最大的力气”，有的说“我们的身体要尽量往后躺”……总之大家都想赢这一轮比赛。
过了一会儿，老师指导我们做好了准备，我们一人挨着一人，双手紧紧地抓住绳子，等待着比赛的开始。“开始！”我们女生就拼了命地往后拉绳子，可是坚持了不一会儿，女生就被男生拉了个“狗啃泥”，第一轮比赛女生输了。我们只好等待下一轮比赛，希望能够反败为胜。
紧接着第二轮比赛就开始了，老师对我们说：“这一轮的比赛，男女生各自挑选十个大力士。”大家你看看我，我看看你，都想成为这十个大力士中的一员，为我们女生队争口气。经过筛选，最后我也光荣地成为了大力士，我特别的开心。比赛中，我们大家都特别地齐心协力，使出了全身的力气，但男生队的力气好像特别的大，最后连老师都看不下去了来帮我们。可是最后的'结果却是——我们又输了。
休息了一会儿，第三轮比赛就正式开始了。这一轮的比赛，老师特别的关照我们女生，要我们女生20人对男生10人。女生们都在说：“这下子男生惨了吧！这一轮我们女生保证能赢过男生，让男生丢脸。”但是，经过一场恶战，输的又是我们女生，好没面子哦。
比赛结束了，接下来就是一场口水战，男生说：“你们女生都20人了，还拔不过我们，真是羞死了啊！”女生不服气地回应道：“我们女生天生力气就小，拔不过你们男生太正常了，可是你们上次跑步都跑不过女生，没什么了不起的。更何况你们还有个金鑫呢，他力气大得很，一个人可以顶过我们十个女生”……
就这样，激烈的拔河比赛结束了，大家都好累，可是我们还是非常的开心。这真是一次难忘的拔河比赛啊。
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