【必备】日记作文9篇
一天将要结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的日记作文10篇,欢迎大家分享。
日记作文 篇1
“知了!知了!”枝头的蝉儿飞来飞去,向人们通报着夏天的喜讯。池塘里的荷花一朵挨着一朵,好像准备一起开放。水中的鱼儿钻出水面,一会儿沉入水底无影无踪,像在玩儿。路边的蜻蜓飞到荷花上,不停飞舞。青蛙们有的在水中游泳,有的在唱歌,有的在荷叶上睡着了,有的跳来跳去捉虫子。
骄阳似火!路上的行人满头大汗,像呆在蒸笼里。家家户户开着空调,吃着水果。西瓜葱绿的皮,鲜红的瓤,凉凉的,甜甜的'。紫红的杨梅,又酸又甜。拨了皮的桃子,露出米黄色的果肉。
夏天的地,金光灿灿。夏天的天,瓦蓝瓦拉。夏天的云,雪白雪白。夏天的树,郁郁葱葱。夏天的太阳,红红火火。
日记作文 篇2
今天下午诗朗诵比赛。老师说:“比赛的时候,不允许做错动作,也不许读错词。因为,比赛的时候会有很多老师来观看。”听了这些话我有些紧张,但我的心里一直告诉自己自信点别紧张。
比赛开始了,我们用心的诵读着。从我们的'声音里我听到了紧张,虽然我们嘴上说不紧张,但还是有些同学紧张了。我们的诵读很快结束了。老师问我们表演的成功不成功。我们都说不成功,如果时间能够倒流的话,我们一定会表现的更好。哎,可是后悔已经来不极了。所以,做事情一定要一心一意的去做。
日记作文 篇3
生命,就像一条条蜿蜒的河流,盘绕着山势,环抱着巨石,攀过山谷,经过无数考验,才让人感受到山河丽景的感动;生命,也像是一片未知的雨林,走对路,能一步一脚印的引领你走向光明,路边有新奇有趣的事物吸引,有毒蛇野菇的豔丽色彩引诱你,更有沼泽、鳄鱼阻挡去路,但欲速则不达,慢慢来比较快,冷静的思考,沉着的面对,才能摆脱生命的天人交战。
玩乐,是每个小孩的天性;读书,是每个小孩的.本份。每个人都有惰性,找到机会就想要放松,绝大多数人妄想休息与玩乐又兼顾课业,若非有一定水准,绝难达成。一个不小心,就成死读书的啃书虫,或成沉迷于电玩的宅男宅女。而我,在各方面的表现,从不是天才型的孩子,需要一步一脚印的,慢慢累积实力,才能站起身,面对庞然巨大的课业压力。然而学如逆水行舟,不进则退,我得不断前进、不断调整步伐,才不会再被急流淹没。我向那急流勇进,一步一步踏实的向前挺进,我鞭策着自己绝不轻言退却,因为我知道我正在进步,以昂扬的姿态缓步前行。
但,生命总不断的丢给我难题,试卷上是一个个选择、生命也丢给我一个个难以决定的抉择。每日每夜熬夜苦读,当下,确实理清事件始末,透彻理解算式的意义,但隔天心神与身体都劳累不堪,丝毫不想面对那一张又一张的考卷,只想闭上双眸,让酸涩疼痛的双眼休息,好无力、好沮丧,我难以改变现况,更让我伤神的是——成绩的突起、跌宕,全和我的努力不成正比,我内心陷入迷雾般的深渊。内心的天人交战告诉我,读书不在求得高分,而是提醒自己要不断地自我超越;分数不是代表能力,而是督促自己要不停地发现问题、解决问题,就这样我决定继续拼命,拼命的找到自我的方向,拼命的通过这段试炼。
我的内心,不断反思,在成长中面临所谓的天人交战,在经历其历程过后,全成甜美的汁液,甜蜜我一路艰辛的心灵、性灵。面对交战中的我,曾做出的一举一动,每一个凝神、回眸都成就自我的超越。在交战中思索,在思索中抉择,在抉择中自信的跨步,昂着首向前迈进,我将无怨,亦将无悔!
日记作文 篇4
20xx年5月1日星期一阴,有小雨
没有出游的计划,好像从前每个周末一样,当别人都急急忙忙赶着回家,赶着出游时,我还是自顾自地睡了个懒觉。本想大扫除之后也回家看看,然而阴郁的天空忽然使我得心情黯淡了下来,于是收了手,什么也不想做,重新躺下来,静静地听歌。
“过完整个夏天,忧伤并没有少一些”,干净的嗓音,忧郁的曲风,每当我听到这首歌的时候,就禁不住地想起两年前的这一天。我在这里的第一个夏天,听得最多的就是这首歌,超市、电台、车里,甚至路边的'音像店,在不经意经过的每一个地方,“依然记得从你口中说出再见坚决如铁,昏暗中有种烈日灼身的错觉,黄昏的地平线划出一句离别爱情进入永夜……”。有时候,我禁不住地想,我的爱情,是不是真的这么宿命?
静静地躺着,没有开灯。现在,我已经没有了悲伤,也许时间太久,这些在我生命中闪现的片段,仿佛老电影,渐渐地变得斑驳,失去了细节的记忆。
我去了街上,手挽手的中学生情侣忘情地在路边相拥时,我才发现,我的伞下没有别人,已经很久了。下雨使人们一下子都涌到地下去了,难怪路面上见不到多少行人,而地面以下的“流行前线”,则是人满为患。从里到外,我都不是个新潮的人,现在这种感觉越来越强烈,所以这个大型的地下商品城里竟然没有适合我的东西。真令人沮丧!
想要逃离孤单的影子,所以我挤进人群中,却没想到,愈加孤独……
日记作文 篇5
时间:20××年2月10日,23点59分。
地点:一个人的宿舍。
想写点什么呢,写了又删,删了又写,真想一删而不写了呢。但想想还是写吧。好安静啊,即使是大年初一,但对于这片工厂边区的租楼小房,却是比平日更加的人烟稀少。一个人在宿舍,不想开灯,暗淡的房间里只有电脑屏幕上发出惨淡的荧光,敲打在键盘上的指声在此刻却异常响亮,想写点什么吧,思绪混乱,点燃了香烟却熏了眼。我不知道我想表达什么,我也不知道以我的文笔能表达什么。不知从什么时候起,我很爱问自己,‘该如何是好’。我该如何是好,难不成就这样度过我的青春,日以复日的在这工厂上班下班,拿着千几块的'薪水苟延残喘,徘徊在底线的边缘死死挣扎,却又无力摆脱。不然呢,我该如何是好,我能改变什么?颓废迷茫的生活让我逐渐失去自我。我想改变什么,现实的残忍将我狠狠击退。
写的什么乱七八糟杂乱无章。
日记作文 篇6
课堂上的笑声,肯定有人会问:“课堂上也有笑声吗?”这件事说来也不奇怪,你听我一说就知道了。
那是一节室外活动课,可天空下起了倾盆大雨,我们都非常扫兴。老师看我们很扫兴的样子,就组织我们在教室里玩‘画耳朵’的游戏。我们一听,脸上写满了高兴的表情。到了教室里,老师首先在黑板画了一个大大的圆圈,再在里面画了眼睛、鼻子、嘴。这时同学们哄堂大笑。接着老师问:“这是一个人,可这少了些什么?”话音刚刚落下,只听同学们异口同声地说:“少耳朵。”“那么我们在加耳朵吧!”同学们纷纷点头。这时,一位同学大胆地走向讲台,简单的看了几眼,就用围巾遮上了双眼,然后原地转了几圈,一直往前走,一摸到了黑板,试着画了两只耳朵,他的笔刚落,只见同学们有的张口大笑,有的.捂着嘴笑的,有的笑滚到了地板上。因为这位同学把耳朵滑到嘴上去了。第二个同学恰好就是我上场了。我走到黑板前,用双手量了量大体位置,就退回原位,用围巾遮住双眼,转了三圈,双手张开,慢慢地走向黑板。用双手量了量,有十足把握的时候,画上了两耳朵。这时同学们都没有笑,而响起了掌声。有的同学说:“完全正确。”我解下了围巾,兴奋的回到了座位上。
通过这件事我知道了:做事要细心,要有十足的把握再去干这件事。
日记作文 篇7
我很喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,其中的一本《幸福的鸭子》给我留下了最深刻的印象。因为它有时会让我欣喜若狂,有时会让我伤心难过,同时也让我读到自己的优点和不足,感觉自己就是一只幸福的鸭子。
这本书总能触动着我的心灵。它主要讲的是有一只名叫麻花儿的小鸭子,虽然她长的胖乎乎的,但很可爱,并且无论遇到任何事情都保持乐观和积极向上的心态。就拿她跳下井里救人这一段来说吧。有一只名叫笑猫的小猫咪,一不小心掉进井里,他猛力挣扎着,麻花儿不顾危险纵身跳下去,把笑猫拖到自己的.身上,他们正准备上去时,却发现这是一口古老的深井,找不着一个合适的地方上去。笑猫大声地呼救,可是笑猫的叫声被四周厚厚的苔鲜吸进去了,外面根本听不见,笑猫十分的着急,麻花儿却安慰他说:“不要着急,一定会有人来救我们的。”,麻花儿显得很乐观,并随口说出,“让我们随遇而安吧!一只鸭子和一只猫,在一口古老的深井里聊天。这是多么妙不可言啊!”。
读到这儿我心中感到自己的不足,因为如果我是麻花儿的话,一定是在那边哇哇大哭,不知如何是好?更加没有勇气跳进深井里。其实在我们以后的生活和学习中,会遇到各种各样的困难,但需要我们保持一种乐观和积极向上的心态,我相信我们一定也会发现那份的快乐,成为一只幸福的鸭子。
日记作文 篇8
当满是流着鲜血的父亲推进急诊室,我无力地瘫坐在地上。
父亲是送货批发商,每天都会在马路上往来穿梭,那个迷雾的早晨,爸爸的车和一辆斜刺而来的车相撞,爷爷也在那辆车上……爸爸脑袋受到创伤,昏迷不醒,所幸的是爷爷只受了点轻伤,但因过度惊吓而心脏病复发,正躺在病房里。
听到噩耗,我感觉天都塌了,眼前一片黑暗,心中的勇气与快乐在看见爸爸昏迷不行的样子时通通消散。我陷入恐惧与迷茫的深渊,整个人缩在冰冷的墙壁上瑟瑟发抖,像一只无家可归的小猫。
“不可能的……爸爸不会有事的……不会有事的……”我原本就哭得红肿的眼睛又盈满了涩涩的眼泪。
过于安静的医院让变得神经兮兮的我更无助了。长时间的哭泣似乎耗光了我所有的.力气,我呆呆地坐在地上,听着钟声滴答的声音,自己的影子在逐渐扩大,阴森森的几乎要将我吞噬。
这时,一个紧紧的拥抱给我幽暗的世界点燃了一束光亮。是一位护士姐姐。她似乎知道我在害怕什么,她把我搂在怀里用温软的手轻轻拭去我脸上的泪水。“没事的,会过去的,不用害怕。要勇敢,要坚强。”
我本就是个乐观的孩子,在护士姐姐的鼓励和安慰下,我感觉自己的视野里仿佛真的出现了光亮,我对自己说:“你可以的,要坚强,克服恐惧!爸爸和爷爷在等着你照顾呢!”
我感觉自己像重生了一般,浑身蓄满勇气和力量。
后来,爸爸果真没事了,只是需要多休息。我也是在这次事件中改变了许多。当我小心翼翼给爸爸擦洗手脚,喂上亲手熬的粥时,爸爸笑了,我也笑了。
日记作文 篇9
“叮……”铃声响了。上课了,四年(3)班的同学们陆续回到教室,等待着李老师来上课。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的脚步声传到了同学们的耳朵里。
李老师走进教室,走上了讲台。
“同学们,上课!”李老师对同学们说。
“起立!”身为班长的艾甜静说。
同学们齐刷刷地站起来,十分整齐。
“同学们好!”李老师笑容满面。
“老——师——好——”同学们的声音整齐而又响亮。
“请坐。”李老师微微一笑,点点头。看得出,李老师非常满意。
“今天,我们来学习新课文——《飞吧,鸽子》,这篇课文是由著名作家……”李老师的声音戛然而止,因为她听到了由班长带头引起的悄悄话。
“艾甜静!”艾甜静一听老师叫自己,马上站了起来。其它同学也静了下来。
唉,李老师有要发威喽,说一大堆苦口婆心心的`话,四年(3)班的同学们又要惨喽!~~~~~
“艾甜静,你身为班长,就应该以身作则,带领好全班同学。你就如战场上的指挥官,要是你不指挥好你的兵,那就会……”
李老师滔滔不绝地讲着,越讲越远,从东半球讲到西半球,从北半球讲到南半球……唉,李老师,你要讲多久啊!?
“叮……”耶,下课了!“救兵”来了,终于解放了,不用再听李老师的唠叨了,好高兴哦~~~!
唉,可李老师还没说够,叫了正副三个指挥官去“站台”,哦,这三个指挥官真可怜啊!~~~
说句实话,我们女生确实比男生棒,所以嘛,班长是艾甜静;副班长是董玲和刘玉仪。
李老师拿起办公桌上的一杯水,喝了一口,开口说:“你们要是要说闲话,就像老师要喝水一样,也得下课喝呀……”李老师望着她们的眼睛说,边说边摇头。
刘玉仪用手在下面悄悄地敲敲站在她右边的董玲,董玲又用同样的方法敲敲艾甜静。艾甜静马上知道自己该干吗了,可她不太确定,便与她们交换了一下目光。
趁李老师喝水的时间,艾甜静向左看看她们,她们向右看着艾甜静,冲着她眨了两下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她们俩,哦不,应该是她们仨心有灵犀一点通啊!
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