【精选】开学日记四篇
即将要到一天的结尾了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的开学日记4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
开学日记 篇1
周五下午,我们学校开了一次让我非常难忘的开学典礼。因为我不但要第一次上升旗台领奖,而且还要当着全校同学的面发言。
开学典礼开始了,先升了国旗,一面鲜艳的五星红旗伴着气势高昂的国歌升了起来。发了好习惯之星奖又发了优秀监督员奖状。到了学习标兵奖了,一年级,二年级,三年级,该到四年级了,只听大喇叭上播着:“第一名四二班张宏扬!第二名……”我没听错吧?第一名?我用手捏了一下大腿“哎呀!好痛!不是假的!”我小声对自己说。我们排成一列走向了升旗台,吴校长给我们发的奖状,又发了奖品(2个本,一本书。)。我怀着激动的心情下了台。五年级,六年级的学习标兵也上台领了奖。
紧接着该演讲了,好紧张啊!好习惯之星发言完毕,优秀监督员发言完毕,该我这个学习标兵代表发言了,我一上台,风很大,“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好……”我紧张的读着,风像一个调皮的小伙子把我的稿子吹翻了过来。我推了一下,手又松了一下,风把我的稿子拿走了,我弯腰去捡,风又给我吹远了。这一次,我不敢大意了,瞄准,发射,稿子终于拿了回来。演讲继续进行,“我的发言完毕,谢谢大家!”我深深的鞠了一躬,下了台。“吓死我了,吓死我了。”我小声的说,结果全校的喇叭都叫:“吓死我了。”原来我忘了关扩音器,全校的`人都听到了。我连忙关了扩音器,回到了位上。校长郑重宣布:“开学典礼结束,请同学们看看脚下有没有纸,有纸捡起来,请各班有序回到各自的教室。”
这次的开学典礼是我最难忘的开学典礼,我会把他牢牢记在心中,我向自己暗暗发誓:第一名永远是我的,谁也不能夺走,就算夺走了,我也会夺回来,我要只争第一,不下第二,争取!加油!
开学日记 篇2
一直觉得亦唯是个开心果的角色,开学第二天在校门口告别的时候却意外地哭了,让妈妈一下子有些无措。回家的时候,我自然问他当时怎么了?他说,我觉得很累没睡醒。我知道这应该不是最主要的原因。
我看他回到家里一切都很在轨道上,学习上网查作业,看书弹琴,和哥哥谈笑风声,所以我告诉自己不要太担心。第二天亦唯起得好早,到我房间,静静地躺在我身边。我们俩开始聊天,聊到开学的心情,亦唯说,妈妈,我每天上学都有些紧X,觉得很陌生,但是开始上课了我就忘记紧X了。的'确,这是个全新的环境,好朋友也需要慢慢找到,妈妈很能理解亦唯的心情。我告诉他,爸爸妈妈还有许多人都曾有过相似的经历,但是好消息是,这种紧X一定会一天天减少,突然间你没注意到的时候它就消失了。懂事的亦唯说,我不想再哭了,因为很难为情。我说,如果实在难过哭一下也没事,大家都能理解的, 但有些时候学着控制一下自己的情绪也很了不起!
后面几天,亦唯都平静地去上学,我知道他暂时还揣着点小紧X,但一切都只会越来越好。
开学日记 篇3
时间总是过的很快,美好的暑假已经结束了,重新回到校园的我们还习惯吗?
开学一周了,有些事还真是令我们难以忘怀。不必说每天的起床斗争,早读时的枯燥无味;也不必说每天两回的6圈的跑操,难易平覆的开学作业,单是那一次的评选班委,就让我久久不能忘却。
那天的太阳——不像炎热的旱天时那样火辣辣的,不像暴风雨前那样暗紫色的`,却明朗而发出可爱的光芒——从细长的黑线云底下静静地浮出来,清爽地照耀着,沉浸在它的淡紫色的雾气中。舒展着的云的上面的细边,发出像小蛇一般的闪光;其光彩类似炼过的金子。但又迸出动摇不定的光线来——于是愉快地,庄严地,飞也似地升起那伟大的发光体来——然而,我可不太高兴。
那天的中午,第四节一下课,同学们都迫不及待的冲出,挤出门去。但又被数学老师“抓”了回来。班委选的差不多了,就差我和她的副班长之争了。老师本想让我和她商量好,但这一块飞来之肉不咬一口怎知道里面的美味,所以我们互不相让。老师瞅了一眼,还是自己挑吧。这时的我十分紧张,身边的空气仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸声和那紧盯老师的目光。四周静的出奇,我可以听见自己的心跳声。这时,老师的一个眼神让我明白了,我不是副班长。她赢了,我输了吗?“不,没有!”我的心里在告诉我。可我为什么没当上呢?也许是因为我没有威信吧,也许是因为我还不够努力吧,也许我还要加油吧。总而言之,我没能当上,我十分后悔。
到了第二天的早晨,窗外高耸入云的大楼遮去了半个天空,另一半天空上有一大片云彩上镶着金边,把云彩照得透明。金边暗淡下去,那一片云彩就像是用旧了的破棉絮挂在渐渐灰暗的天空。昨日的太阳早已落去,我将要面对的是一个新的阳光。
开学日记 篇4
一个多月暑假过去了,总算盼到了新学期开始。那轻松愉快开学第一周,让我很快就适应了学校环境。
在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师帮助与学习乐趣,更有同学支持,我会做得更好!
我愿意为同学们做些力所能及事,更愿成为老师好帮手。协助老师工作,帮助有困难同学,为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我现状不错,但也有需要改进地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间学习进步,更不利于我们班整体素质提高。
我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。
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