实用的初一日记4篇
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的初一日记4篇，欢迎阅读与收藏。
初一日记 篇1
今天乃是立春时日。虽然我们已经进入了春天，可是冬爷爷好像非常非常舍不得我们，想一直陪伴在我们身边，所以北风呼啸，天气冰冷，地球（多半指咱们这一带）简直就象是一个大冰窖。
我们没法拒绝春姑娘“不尊重老人”、“一小欺老”的“不文明行为”。在冬爷爷与春姑娘的这一场“比美大赛”中，每一年都是春姑娘以她的花容月貌赢得了“评委”地球的称赞，故而每一年都是春打败了冬，夺得了最终的胜利。
今天说点什么呢？还是说说我在公共汽车上的所见所闻吧。第一个非常非常不文明的场景：我所乘坐的公共汽车与一辆出租车抢路，差点相撞，公汽司机把窗户打开，大骂道：“你嘛（不好说）。。。。。。酬币。。。。。。”出租车司机也将车窗打开大骂道：“（同上，差不多）”“争论（好听点说是争论）”不止。第二个令人恶心的场景：我所乘坐的公共汽车的司机在大路上，把车窗打开，向窗外吐痰。第三个值得人批评的场景：车上挂着“请不要与司机闲谈”的标语，然而，司机却在路上与一个乘客谈笑风生。还记得那么一句话吗：公交汽车是大连文明的'窗口。难道，这不值得我们好好地想一想吗？以上谈的都是关于公共汽车司机的一些不文明举动的真实纪录。下面就谈一谈关于乘客的吧。今天，我站在车上，见到的第一幕可以用两个字来表达：噪音。车厢内几乎所有有伴的乘客都在大声讲话，这又有何说？未知此事若何，且看明日日记之分解。
初一日记 篇2
今日终于盼来了挖番薯的日子。
上午，几天没见面的咱们玩得正欢，只见老师进了教室，大家赶忙跑的跑、逃的逃，短短十几秒钟，整间教室仿佛又回到了期末考试前的那段时光。
老师竟然无言以对，叹了口气，走进了教室。叽叽喳喳的聒噪声响了起来，老师便放下书本，道：“这节课咱们讲评试卷，但不发卷。”学霸们的目光暗淡了下去，学渣们的`瞳孔中却燃起了希望。
上午的时光在试卷的讲评中溜走了。
下午，咱们一路兴高采烈地来到增城挖红薯的地方。
兴致勃勃的咱们，似乎不需要人教就能明白如何挖番薯，一个个挥舞着小铲子，动手挖了起来。
我挖了一会儿，便看着袋中的番薯满意地砸砸嘴，去串门儿去了。径直走到田地的尽头一处。那里有一道小水沟，只听旁边的刘川毅说：“我想洗铲子啊，可惜这里水太深了。”梁瑞麟附和道：“用番薯叶铺在沟中咯。”
于是，咱们便一起开始了“填海造陆”工程，咱们搬来一沓沓番薯叶，连叶带梗,你一堆、我一堆，很快堆满了小沟，方便咱们洗工具了。刘川毅一改过去跩学霸的风格，竟主动充当小白鼠，跳下了水沟。
“噗……”的一声，他的鞋瞬间湿透了，他窘迫地笑了。
于是，咱们继续搬番薯叶“填海造陆”，直到堆起了一座小山，但去尝试踩“陆”。
最后，咱们成功地建筑了一座“桥”，所有人都依靠它，洗干净了自己的铲子和双手。
虽然我后来没有怎么挖番薯，但我觉得“填海造陆”的乐趣比挖番薯更有意义。
初一日记 篇3
我的老师有很多，其中，我最喜欢的是现在的语文老师—陈艳艳，他虽然很严，对我们很好。
有一次，我没完成作业，心里很害怕，韩玉辉告诉了老师，老师叫我过去，老师刚好拿棍子坐那，我以为老师要打我呢，结果，老师并没有打我，而是心平气和的'对我说：你怎么能不完成作业呢?下次，可不行了，知道了吗?我说：知道了老师。
还有一次，我是一个很胆小的人，老师叫我回答问题，我不敢，老师对我说：大胆一点，说错了没关系，我站了起来，我心里想：我还没写呢，怎么办呢?于是，我随口一说，既然还蒙对了!
老师让我不再恐惧回答问题，让我不敢不完成作业，老师，谢谢你!是您，让我不恐惧了，老师，我爱您。以后长大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。
我长大一定会报答您的!
初一日记 篇4
（初一日记）
秋天来临，万物收获了，凉风习习，农名伯伯也露出了欣慰的笑容。
那些小孩一个个奔跑在麦田里，那些大人，坐在麦田上，谈谈家常，叙叙旧事，一片娴静的`景象。
啊！抬头一看，满天都是风筝；蝴蝶，蜜蜂，盘绕在花上，也许你会猜测，为什么秋天有花呢？我会骄傲的回答你：“这，就是生命的力量！”
树叶黄了，一片片掉落在地上，活像一层黄地毯，那些小孩踩过，发出“梳梳”的声音。
秋天，美丽极了，令人惬意极了！
也许比起春天，秋天并不算美，可是，它有自己的特色，那，就是秋之神韵。我爱秋，秋带给人们收获，带给人们快乐，带给人们......
【初一日记】相关文章：
初一的日记10-01
初一的日记10-11
初一的日记（热）03-18
放羊的日记初一05-13
初一的生活日记03-25
初一军训日记12-11
初一的日记(15篇)12-09
初一暑假日记09-06
初一英语日记06-07
(精选)初一日记08-01