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开学日记

时间:2020-09-05 12:03:46 日记 我要投稿

开学日记4篇

  有趣的一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的开学日记4篇,希望能够帮助到大家。

开学日记4篇

开学日记 篇1

  开学了,社团又开始了。今年我的社团是英语。

  英语老师是外国人,脸黑黑的,牙齿雪白雪白的。刚上课,老师讲了一句话,我没有听懂。然后老师告诉我们这是英语。

  上课时,老师还教我们用英语说颜色和动物。老师让我们分成两组,看谁记的多,我们组总是输。还让我们跟着他边做动作边念单词,好像在玩游戏,但我没有全部记住,下次我要记住老师教的内容。

  英语社团真有趣。

开学日记 篇2

  暖风习习,花香缕缕,春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去,暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园,让我告别了舒适的寒假。我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆,我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的!开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。

  不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。

  我也还记得,各个学科开课的那一天。那一天,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的课堂更有趣。有趣味的学习,何尝不好呢?

  同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!

开学日记 篇3

  转眼间,我们从开学到现在已经过了两个星期了,同时,我们班的流动日记也已经两周岁了!同学们已经完全进入状态。

  今天早上,我来的时候发现在教室门口那儿,有少许同学在踢毽子。那些同学未免也有些太“勤奋好学”了吧,虽然还没有到早读时间,但也用不着“闻鸡起舞”吧。不知是看到我来了,还是不想踢了,一会儿又“收兵”回教室了。希望以后“晨练”这种事不要再发生了。8点,陈嘉虹领起早读,虽然同学们努力配合,但我发现咱们班同学的坐姿还真是千奇百怪,有趴着的,有斜着的,还有我看是嘴巴动几下,但不知心飞哪去了的······虽然有差的,可也有好的'——表扬何泽坤,他的声音很响亮。刘羿、蔡文韬、黄经茗和刘曼睿迟到了。早操情况良好。

  课堂秩序较良好,课间和谐无打闹。眼操呢,同学们的真理是:班干部来我不做,值日生来假装做,老师来了我才做。为“不想做操”这事老师批评了我们。早读与眼操充分体现了同学们的特点——懒!而且能偷懒一会是一会。所谓“偷懒”,就是偷着懒。偷懒的同学我就不想点名了(其实我也好懒哈!)。

  下午,风平浪静。眼看着一天又要过完了,我赶紧搜索着今天的好人好事,嘿,还真有。据调查,刘翼同学在奔跑的过程中,被魏元辉推了一下,然后被厕所门前墙角的尖尖擦到了耳朵,他的耳朵破了皮,留了血。好在跟他一起跑的魏元辉知错就改,及时把他扶进了医务室,他的耳朵才没什么事。

  流动日记已经有九篇了,但日记里谴责的声音总比赞扬的声音多,好人好事几乎没有。有句话说得好:生活中缺少的不是美,而是发现美的眼睛。其实我们身边的好人好事很多,只是你没有留心观察到,注意到,你把它忽略了。好人好事不一定是什么拾金不昧,同学摔倒了,把他(她)扶起来,这就是身边的好人好事啊!请后面写流动日记的同学好好想想,今天真的没有好人好事吗?多几双发现美的眼睛,生活会变得更加美好!

  谭思蕊,下次该你写流动日记了,准备好了吗?

开学日记 篇4

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!

  过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩,学校的面貌焕然一新。

  现在,面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求:

  首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,中学生守则的要求去做,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

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