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春天日记

时间：2024-07-22 06:14:51 日记我要投稿

精选春天日记模板锦集六篇

　　一天将要结束了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的春天日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选春天日记模板锦集六篇

春天日记篇1

　　看！第一朵迎春花经开了，就说明春天已经来到了我们身边。

　　看！天空的白云有的像牛儿，有的像一只雪白的`小兔，还有的像一只老虎……真是千变万化呀！听的鸟的叫声。原来是大雁的叫声，他们好像在说：“春天到了，这里的春景真美，我们在这里安家吧！”

　　草地上，小花们争奇斗艳地开放，小草弟弟们正在争着钻妯地面。听：“汪汪”小狗正在哭泣呢，它像在说：“我跟主人走散了。”它正在哭的时候，主人带骨头来了，它可乐了！

　　小河里的冰解冻了，小鱼们有的在小河捉迷藏，还有的在游泳，多快乐呀！

　　春天真美呀！

春天日记篇2

　　冬去春来，又一年的春天，和以往不一样的春天，因为今年来了疫情，除了一线英雄们在作战，全国都在静止中。我们静静的等待冰雪融化，等待春芽破土带来崭新的一天。在这静止中我们都在储存能量，如子弹上膛。

　　我每天都躺在床上，每天刷刷视频，和爱人聊聊家庭琐碎，过得也挺惬意，这疫情虽然是一种灾难，同时也是一种美好，曾经忙碌的时刻，在这一刻都可以好好的在家里休息，重温那些久违的'亲情。漂泊的时候，难得一家团聚，现如今，为了祖国做贡献正好也可以一家团聚，老人孩子一大家热热闹闹。

　　我在网上学会了制作视频，制作美图。我又多了美化爱情意境，虽然我的美感很迟钝，对颜色配比也不太专业，但贵在我会借鉴，我看那些老师制作，就可以匹配自己想要的意境。从认识我的爱人，就是用这点小聪明赢得她的芳心，当年还是度娘帮忙，让我有作品送给爱人，如今，我是真材实料的为她制作，我们的爱美化。虽然比不上那些大神，但是对于我一个农村人来说，也算是一种成就。

　　虽然，爱人有点审美疲劳了，可是，我还是能感受到她还是很甜蜜，毕竟这些视频和美图，所蕴涵的意义都是我们的爱，这份爱纯净的。爱虽然不完美，贵在彼此知足，很幸福。

春天日记篇3

　　家乡的一年四季都十分美丽动人。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里，云霞满天。秋天稻浪翻滚，果熟飘香。冬天静谧深沉，寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；冬天刚过，春天的脚步悄悄走近。她来到了田野，田野披上了绿装；她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。

　　我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上；向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁；田野上成片的禾苗仿佛是故乡美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间，一直向东延伸，轻轻伸入云际，就好像一幅美丽的风景画，颜色搭配是那么和谐爽目。这时，吹来一阵温柔的春风，它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸，使我从身上到心里都觉得无比舒畅。

　　我继续向前走着，我看到各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的香；红的像火，粉的`似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹；野花遍地都是，有名字的，没名字的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　像是闪眼间，蓝蓝的天空不见了，温柔的阳光不见了；皓白的月光出现了，闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。在温柔的春风里，幽幽的黑夜中，我遥望远空，在寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩，该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。

　　我爱家乡的春天，她那样美丽，那样可爱，那样温馨，那样生机勃勃。叫人陶醉，叫人留恋，催人奋进，催人向上。

春天日记篇4

　　今天，我又一次看了《放牛班的春天》，这个故事主要讲了一个叫马修的老师来到了一个叫池塘之底的学校，这个学校里都是一些坏学生，但是马修来了之后这个学校发生了很大的变化。其中，我最喜欢的是主人公马修。

　　马修是是个音乐老师，他来到在个学校的时候，在门口看见了一个小男孩他很慈祥的和这个小男孩说话，当这时有个老师过来对他说：“马修，那个男孩疯了，他的父母死了之后他就来了。天天站在门口等他的父母，傻瓜一个。”这时，马修回头看了看那个男孩。这里，我看出了马修很可怜那个小男孩他不想那个老师或是说先生一样对这个小男孩冷言冷语。

　　他去学校的前几天都让学生们欺负，一个最老的.老师也受了伤走了，马修决心要让这个班的学生变成一个个歌唱家。他在自己的课上，给他们听歌让他们学歌。但是，这些学生把学歌当成了一个娱乐。可马修他还是坚持要让他们学习唱歌，经过艰苦的磨练他们终于肯学了，马修让他们天天练习他们一个个唱的有声有色。可是，有一个学生他不唱。有一天，下课了马修经过教室时，听到了美妙的歌声，他跟着歌声来到了教室发现那个唱歌的人正是那个小孩子，他让那个小孩子当了主唱，他的歌声让许多人陶醉了，最后，他们在总统面前表演成功了他们也离开了池塘之底。

　　这？为什么叫放牛班的春天呢？因为，他们从一个坏学校变成了一个好学校。感谢马修让他们长大了！

春天日记篇5

　　看完《放牛班的春天》这部电影后，让我深有感触。主人公面对坎坷的事业经历而能笑对生活的乐观心境让我佩服，而他对学生的那种执着的关爱，在教育的道路上不放弃任何一个学生，并能挖掘出每个学生的优点的精神让我感动。

　　这部电影里的主人公克莱门特·马修在一个名叫“池塘之底”的学校里担任学监，这个学校里有调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，还有严厉的制度。每当孩子们犯了错的时候，哈森校长总是去残酷的对待他们，要么关禁闭，要么就狠狠骂一变，但马修并不是这么对待孩子，而是怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，关心这些孩子，他对学校残忍的“行动—反应”制度恨之入骨，马修他热爱音乐创作，他用爱心去关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为孩子们谱写歌曲，用音乐去引导他们的'心灵。

　　教育本身就是一种看似平实、简单，但却崇高的工作。教师这一行最重要的就是要具有一份责任，就像歌德所言：“责任就是对自己要求去做的事情，具有一种爱。”

　　在这部电影里，“放牛班”的意思就是我们常说的“对学生不教不管”，如果马修学监初衷见到“放牛班”的孩子，就开始抱怨，心中不爱这些孩子的话，那么我想放牛班的孩子就永远是放牛班的孩子，永远都没有春天的降临。