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读书日记

时间:2024-11-08 14:24:05 日记 我要投稿

精选读书日记模板汇总七篇

  一天将要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的读书日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选读书日记模板汇总七篇

读书日记 篇1

  七年的时间我们见证了小哈利的成长,也见证了J.K 罗琳的笔下的光辉。细细品读,小哈利的成长与罗琳的生活紧紧的关联在一起。而我也可以认为小哈利的经过也是罗琳真实的生活写照。从哈利系列的第一部《哈利波特与魔法石》我们就从中可以看出哈利童年时期的遭遇与挫折恰恰是罗琳早期困苦生活的写照,所以在以后的哈利波特的塑造中,罗琳也将其在作品中的情感和情节深深地加以晕染。而剩下的《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与凤凰社》以及其他的几部作品也是相当的精彩。而我也有许多感受与大家分享。

  还记得作品中的“铁三角”吗,哈利、罗恩、以及我们的小公主赫敏。在哈利波特的系列中贯穿整部剧情的他们也带给我们不可磨灭的印象。其中勇敢的哈利作为主角也是我们不少人崇拜的对象吧。在他身上我们可以看到勇敢、智慧、和自信。在于伏地魔的斗争中不断的面临挑战,性格坚强的他在朋友的鼓励下从未向命运低头过。而在霍格沃兹,他也发现了值得我们一辈子珍惜的东西——友情。这让从小生活在姨妈家里的哈利得到了从未有过的温暖,而罗恩与赫敏所带给他的友情也支撑起属于他们的魔法世界。而我们从哈利身上学到的珍贵品质,也是我们所受用一生的。罗恩,一个忠厚老实的小男孩形象,他所用的魔法道具全是他哥哥的,也正是因为这样,而遭到不少人的取笑。而大智若愚恰恰很好的形容了他,为了让哈利拿到魔法石,他愿意失去生命。而能把棋下的那么好的,他当然并不笨拙。这就是作者留给我们的想象空间。但是罗恩追求荣誉、拼命想证明自己的心态,是不是也值得我们思考呢?作为“铁三角”中唯一的`女孩,赫敏对于我来说也额外重要,赫敏是极为优秀的,在每一科都是满分就可以看出,但是,做为铁三角中最优秀的赫敏,又有着不能逃避却又害怕别人谈起的致命伤。出生在麻瓜(没有学习魔法的平民)家庭使她一直饱受别人的嘲讽,而一开始的赫敏也是极力的避免这种事情,可能他的优秀也与这个有关吧。再后来,因为哈里、罗恩的原因,也使我们的赫敏认清这其实并不是一件难为情的事。而赫敏对于我们来说也无疑是一个认识自己的教材,我们是否也因为一些看起来低人一等的原因但又无伤大雅的事来努力地掩盖着。

  当然,除了主角,还有很多人也值得我们去思考。霍格沃兹的校长邓布利多。还有阴森森的魔药学老师——西弗勒斯.斯内普。这些让人印象深刻并又带来许多感慨的人也给我们带来了不小的启迪。

  正是这样丰富的人物设定,以及引人入胜的故事情节,让我一直以来对这本书给予最好的评价,而我在这本书中得到的感受就好像福楼拜说过的一句话:“对不幸的命运越是抱怨,越是觉得痛苦;越是逃避;越是恐惧,不如去面对他、迎接他、克服他、使一切痛苦低头称臣。”所以让我们有面对苦难不低头的勇气,抬起头,挺起胸勇敢的去面对。同学们生活中没有一直笔直平坦的路,时不时面对一些有弯曲、有起伏、有不平的道路才会让我们的生活充满美景。有弯曲才会有雄壮、有起伏才会有波澜、有不平才会有歌声!魔法、巫师,已是被众多作家笔下所描绘的景色,但是罗琳无疑是写的最好的。把魔法写的如此真实,无数细节交织成一片有魔力的网。组成一件有一件充满悬疑的故事,每一次结局都叫你拍案叫绝。正是这样一本书,教会了童年时期的我,正义、勇敢、敢于担当。正是这样一本书,教会了我,怎样面对困难。

  我可能会扔掉许多书,因为我读过很多书,但是我的书架会永远留下一些空隙,因为那一空隙需要留给伴随我走过童年的《哈利波特》

  感谢这本书带给我的点点滴滴,我诚挚的推荐这本书,与大家分享在魔法世界我获得的种种乐趣与体验.

读书日记 篇2

  我最喜欢的书是《笑猫日记》系列,今天我读的是《小白的选择》。

  逃离了绿狗山庄的小白和地包天,在大家的帮助下,渐渐地恢复了原来的`样子。

  ——真好啊!我很高兴地笑。

  但变回原样的小白没有家,富贵犬菲娜得知情况后,把小白带到了这座城市中最高档的别墅区——樱花巷,希望小白能在这里找到一户好人家住下来。

  菲娜为小白选了第一户人家——大明星阿贝哥。但小白住进去才发现阿贝哥根本不像电视上人们说得那样好,而且居然还把好心帮他的小白给打昏了!

  ——读到这儿,我很气愤,也替小白捏了一把汗,有的人也真是表里不一啊!

  接下来,菲娜又为小白挑了一户看起来很好的人家,那家人很喜欢小白,二话不说就决定收留小白!

  ——嗯,真是太好了!我真高兴啊。

  过了一段时间,笑猫和菲娜一起去找小白,想知道小白过地怎么样。但小白却不太喜欢它的新主人,因为他们简直就像一对寄生虫!

  ——我很惊讶:还有这样的人啊!那他们怎么能照顾好小白?

  冬天已经到了,但小白还是没有找到一户人家住下来,

  ——小白该怎么办啊?我很替小白难过,却没有办法。

  有一天,小白在翠湖公园的梅园里遇到了一个谜一样的女人,小白看她的第一眼就对她很有好感,当然她也是。她把小白带回了家。她和小白相处地很好,小白也帮助她做了许多事,她们两个都很开心。

  ——我太高兴了,小白终于找到了一个可以和自己相依为命的女主人了!

  这本书让我认识到了人与人之间也是要讲缘分的,和对的人生活在一起是很舒服的,和错的人在一起就非常不快乐。

读书日记 篇3

  最近,我看了一本《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》的书,书中讲述了的经历。

  笑猫是用笑来表达自己心情的,它喜欢观察人,也能听懂人说的'话。笑猫为了帮助一只被钟声震聋了耳朵的虎皮猫,走向了长着兔耳朵草的蓝山。

  在通往蓝山的路上危机四伏,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻易的置笑猫于死地。但是为了心爱的虎皮猫,这一路,笑猫没有退缩过。历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只谗嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家,绿毛龟告诉笑猫,只要心中充满爱,奇迹就一定会出现。

  这本书深深地吸引了我,我也从这本书中懂得了一个道理,我们每个人都可以去关心、去帮助身边的人,做一些力所能及的事情,让爱伴随着我们。

读书日记 篇4

  书,是我们可以以‘朋友’相称的一种圣洁东西,自从会认字时,妈妈便给我买一些小人书,我饶有兴趣地看着,结合插图理解意思,一看就是几个小时,直到眼睛发酸为止。可我总是放不下书,可以用‘手不释卷’相称了。

  我爱读书,几乎读到了忘我的境界,奶奶叫我吃饭,要叫好几遍以后我才能听见;听见了也只是嗯一声一会儿又忘了,——这方面爸爸不知批评了我多少次。

  可是,我深爱着书,读书的过程中,我可以汲取到许多知识,像一块海绵一样吸收水分,让自己脑袋里的词库变的更丰富一点。在读书的时候我几乎已跑到书中的世界里去了,与书中的'主人公经历一个又一个的世界,故事------

  我爱读书,让书成为我们一生的伙伴!

读书日记 篇5

  这个暑假我读了许多好书,我最近看了一本叫《青蛙合唱团》的书,作者是杨红樱,写得可精彩了!

  书里说:在一个没有月亮也没有星星的夜晚,几千只青蛙排着长长的队伍,浩浩荡荡来到翠湖公园。原来这是一个来自张下的青蛙合唱团;青蛙团长忧伤地告诉笑猫,说:“越来越严重的环境破坏,让它们在乡下再也活不下去了。”流落的青蛙们,每天都辛勤的努力为人们消来苍蝇和蚊子,可是,人们的食欲让青蛙们厄运连连。在球球老老鼠的带领下,青蛙们来到了苹果广场,来到美食街,用它们激昂的歌声表示它们的愤怒,灰蒙蒙的.天穹下,青蛙们什么时候才能找回失去的家园?

  我真得很希望它们能找回家园。现在环境污染得这么厉害,我希望大家能保护我们这个美丽的家园。

  我喜欢这本书,你呢?

读书日记 篇6

  前几天,我看了《笑猫日记——云朵上的学校》。

  它主要讲了初夏,球球老老鼠的一个子孙,为我们带来一个消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人就在这所学校里。

  这是一所充满了魔力的`学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究,一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……

  在那里面的大人,只会让孩子们无休止境的读书,让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校,让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。所以,我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习,让他们喜欢上读书。

读书日记 篇7

  后来,学生到了五年级了。按照训练序列,主要是对身边日常生活的观察,思考记录,不断积累作文的素材。怎样是学生养成记日记的习惯?

  开始的时候,还行。学生还能够坚持。但,一段时间以后,出问题了——学生中,相当一部分丧失了开始时候的热情,渐渐的',日记写起来成了负担。这怎么办呢?望着学生有些应付的日记,我发愁了。我不可能总能让每一个学生发表自己的日记吧?除了交流,除了表扬,还有什么办法呢?

  终于,我想出了一个好主意——记分。

  我在墙上贴了一张大表,写上了每一个学生的名字。我将日记篇数规定为每篇一分,得一个“好”字的日记得三分,能在全班交流的日记的5分,每周统计一次,得分情况,写在大表格内。然后,每个人的得分给一个上升曲线。后来,读书笔记也照此办理。

  这下,学生终于又有了积极性。日记总算坚持下来了。

  现在回忆起来,学生的学习管理是个大问题——特别是时间长了,学生对什么事情都不感到新鲜了,怎么办?我采取那样的措施,也完全是没办法的办法。分析其中的原因,那是的写作、日记、读书笔记,对学生来讲,还是一种外在的要求。单靠一些活动来激发了一是的兴趣,因为本质上没有成为学生学习生活的需要,所以,时间一久,问题就不断出现。

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